MN Coding Progarm

วันนี้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ พี่ๆ ป.1 สวมบทบาทเป็นนักคิดตัวน้อย! กับภารกิจสุดท้าทาย "พาน้องหมากลับบ้าน" 🐶โจทย์วันนี้คือต้องพาน้องสุนัขเดินทางผ่านเส้นทางจำลองเพื่อกลับบ้านอย่างปลอดภัย แต่เอ๊ะ! มี "ก้อนหินใหญ่" ขวางทางอยู่ด้วยนะ เด็กๆ จะต้องช่วยกันวางแผนหลบหลีกอุปสรรคนี้ให้ได้ครับ

ในคาบเรียนนี้ เด็กๆ ป.1 ได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรมแบบไม่ใช้คอมพิวเตอร์ (Unplugged Coding) ผ่านการใช้ "บัตรคำสั่ง" (Direction Cards) เช่น ➡️ เดินหน้า, ⬅️ ถอยหลัง, ⬆️ เลี้ยวซ้าย, ⬇️ เลี้ยวขวา เพื่อวางแผนและเรียงลำดับขั้นตอน (Algorithm) ในการเดินทาง

🎯 สิ่งที่เราได้เรียนรู้ร่วมกันในวันนี้:ทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving): ฝึกคิดหาเส้นทางใหม่เมื่อเจอสิ่งกีดขวาง (ก้อนหินใหญ่)

การเรียงลำดับขั้นตอน (Step-by-step): เรียนรู้ว่าหากวางบัตรคำสั่งสลับกัน น้องหมาจะเดินไปผิดทางทันที

การทำงานร่วมกัน: เด็กๆ ได้ช่วยกันคิด ช่วยกันวางบัตรคำสั่ง สนุกสนานและได้เสียงหัวเราะกันทั้งห้องเรียนเลยครับ

เริ่มต้นก้าวแรกสู่โลก Coding ได้ง่ายๆ แม้ไม่มีหน้าจอ ฝึกกระบวนการคิดเชิงตรรกะได้ยอดเยี่ยมมากครับปรบมือให้พี่ๆ ป.1 ทุกคนเลย! 👏🌟

#วิทยาการคำนวณ #บัตรคำสั่ง #ประถมศึกษาปีที่1 #โค้ดดิ้งป1 #เรียนสนุกท้าทายได้ทักษะ

วันนี้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ป.6! พานักเรียนมาตะลุยภารกิจสุดท้าทายในใบงานที่ 07 เรื่อง "What’s number?" เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นสตูดิโอสร้างเกมทายตัวเลขด้วย Scratch 3 🎮
✨คาบนี้เด็กๆ ได้ฝึกทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ผ่านการต่อบล็อกคำสั่งแนะนำเพื่อสร้างตรรกะเกมอย่างเป็นระบบ โดยมีแนวคิดหลักๆ ดังนี้ครับ

ตัวแปรเป้าหมาย: บล็อก show variable number3 ใช้แสดงค่าตัวเลขที่ระบบสุ่มขึ้นมาให้เห็นชัดเจน

วนซ้ำมีเงื่อนไข: บล็อก repeat until เชื่อมด้วยบล็อกเปรียบเทียบ [answer] = [number3] วนถามจนกว่าจะถูก

ถามและรับค่า: บล็อก ask [What's number?] and wait ใส่ไว้ในลูปเพื่อคอยรับคำตอบจากผู้เล่น

เงื่อนไขจบเกม: ถ้าทายผิด ลูปจะสั่ง say [Try again] for 2 seconds แต่ถ้าทายถูก จะหลุดออกจากลูปมาบอก say [Good job] for 2 seconds

บรรยากาศในห้องเรียนสนุกสนานและท้าทายมาก เด็กๆ ได้เข้าใจเรื่อง ลูปวนซ้ำ (Loop) และ การจัดการตัวแปร (Variables) อย่างเห็นภาพชัดเจน เรียนโค้ดดิ้งยุคนี้ไม่มีเบื่อแน่นอน!

💻💡 #วิทยาการคำนวน #เรียนเขียนโปรแกรม #ประถมศึกษาปีที่6 #โค้ดดิ้งป6

💡 แจกฟรี! เกมบัตรคำสั่ง (Coding Unplugged) สำหรับนักเรียนชั้น ป.1-2

✨คุณครูและผู้ปกครองท่านไหนกำลังมองหา สื่อการสอนวิทยาการคำนวณ สนุกๆ ที่ช่วยฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ (Computational Thinking) ให้เด็กๆ แบบไม่ต้องใช้หน้าจออยู่บ้างครับ?
💻❌วันนี้มี "เกมบัตรคำสั่ง" ดีๆ มาแบ่งปันครับ เหมาะมากๆ สำหรับน้องๆ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 เอาไปปรับใช้ในห้องเรียนก็เลิศ หรือจะชวนลูกๆ เล่นที่บ้านช่วงวันหยุดก็สนุกสนานได้ความรู้🎯 สิ่งที่เด็กๆ จะได้รับจากเกมนี้:ฝึกทักษะการคิดเชิงตรรกะและการวางแผนเรียนรู้พื้นฐานการเขียนโค้ด (Coding) ผ่านการเรียงลำดับคำสั่งฝึกการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างสร้างสรรค์คุณครูและผู้ปกครองสามารถเข้าไปดาวน์โหลดและดูรายละเอียดได้ที่ลิงก์นี้เลยครับ 👇🔗 https://mnubon.ac.th/P3/1-3-246.html 💝 ถ้าเห็นว่าเป็นประโยชน์ ฝากกดไลก์ กดแชร์ ส่งต่อสื่อดีๆ ชิ้นนี้ไปให้เพื่อนๆ ครูและผู้ปกครองท่านอื่นกันด้วยนะครับ!
#วิทยาการคำนวณ #สื่อการสอนฟรี #แจกสื่อการสอน #ประถมศึกษา #ครูประถม #สื่อป1 #สื่อป2

python from turtle import ม.1

วันนี้เรียนรู้คำสั่งตำแหน่ง,การเคลื่อนที่ และการกำหนดตัวแปร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 #ค้างคาวกินกล้วย