Forum Apulum

Internetul a devenit parte din rutina copiilor și adolescenților. Studiul comparativ, cu respondenti din România, Italia și Polonia, realizat că parte din proiectul Youth Journalism for Sustainable Democracies, arată că peste 85% din respondenții cu vârste între 12 și 15 ani și 54% din respondenții din grupa de vârstă 8-11 ani petrec cel puțin 2 ore în fiecare zi online.
Un factor important care determină timpul petrecut pe internet o reprezintă autonomia pe care o au copiii și adolescenții atunci când accesează internetul. 82% dintre participanții la studiu cu vârste între 12 și 15 ani spun că au propriul smartphone, deci pentru ei accesul direct și individual a devenit o normă. Pentru grupa de vârstă inferioară (8-11 ani) autonomia se modelează în jurul unei serii de negocieri cu părinții pentru numărul de ore petrecute online.
Internetul este folosit de Gen Alpha în cea mai mare măsură pentru a se distra și pentru a comunica (62%).
58% din respondenți folosesc internetul pentru a se juca online, 57% ascultă muzică, 52% urmăresc videoclipuri sau seriale, iar 44% accesează rețele sociale, din care doar 14% postează activ.
Participanții au spus că folosesc internetul și pentru motive educaționale, chiar dacă ăsta nu este principalul lor motiv. 40% spun că folosesc internetul pentru teme, 39% pentru a căuta lucruri noi despre hobby-urile și interesele lor, iar 32% spun că învață lucruri noi online. Doar 13% spun că citesc știri online.
Mediul online pe care Gen Alpha îl navighează este unul construit în jurul conținutului video. Printre platformele pe care le prefera se numără YouTube, WhatsApp & Messenger și TikTok.
Participanții spun că nu căuta ceva anume pe rețelele sociale, ci mai curând consumă și reacționează la conținutul care le este afișat în feed-uri.
Peste 47% din participanții la studiu spun că au văzut în ultima lună informații greșite sau înșelătoare online. Categoria superioară de vârstă (12-15) a văzut în medie mai multe informații înșelătoare. Obiceiurile lor de consum media influențează direct cantitatea de informații eronate la care sunt expuși, dar și dezvoltarea cognitivă și experiența în spațiul digital reprezintă un factor esențial în ceea ce privește discernerea informației.
Cei mai mulți verifică intuitiv ce văd și în funcție de cât de interesați sunt de subiect. Cel mai important factor în a identifica dezinformarea o reprezintă capacitatea de a activa skill-urile care îi ajută să verifice informația.

Vrei să afli mai multe despre studiul ăsta? Îl găsești integral aici:https://forum.ong/wp-content/uploads/2026/05/EN_YSJ4SD_RAPORT_2026.pdf

Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conținutul informației.

Știi de Rostopasca? Nu vorbim despre plantă, ci despre gruparea care a rupt normele artei românești în anii ‘90. Comă — sau Comănescu — e artistul care a crescut în Berceni și nu s-a lăsat domesticit de nimeni. Trickster cu spirit civic și cu glumele la el non-stop, refuză să se ia în serios și tocmai asta îl face iconic.
Portretele lui? Curatoarele zic că răstoarnă clișee și construiesc realități multiple. Noi zicem că sunt pur și simplu trippy.
👁️Vino cu noi într-un tur ghidat chiar de Comă și pune-i întrebările pe care niciun manual de istoria artei nu îndrăznește să le pună. Avem voie să fim incomozi. De fapt, e recomandat.
💸 free entry (da, serios)
📋 locuri limitate — înscrie-te sau ratezi
ne vedem acolo ✨

https://forms.gle/kGcUJ49GbdhixMcb6

📱 Cum intră copiii pentru prima dată în contact cu informația atunci când mediul lor primar de informare este constituit din platforme online, și nu din sălile de clasă, știrile de la televizor sau presa scrisă? Raportul YJ4SD abordează întrebarea printr-un studiu exploratoriu realizat cu copii și adolescenți cu vârste cuprinse între 8 și 15 ani, din România.

📑 Studiul se adresează pedagogilor care elaborează programe școlare, jurnaliștilor care vorbesc cu un public tânăr, celor care proiectează platforme și dezvoltă sisteme de recomandare, precum și creatorilor de conținut vizual interesați de probleme sociale și civice. Vă invităm să citiți aceste pagini nu doar ca pe o colecție de date, ci ca pe o bază pentru o colaborare internațională care pune evoluția tehnologică și crearea de conținut în slujba jurnalismului pentru tineri, a educației și a implicării civice.

📖 Citește și descarcă raportul aici: https://forum.ong/jurnalism-pentru-tineri/youth-journalism-ro/
–
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conținutul informației.

Ne revedem pe 15 aprilie pentru o întâlnire dedicată Raftului Civicult Craiova. De data asta vom porni discuția de la cartea Alexandrei Furnea, Jurnalul lui 66. Noaptea în care am ars.
Pe 30 octombrie 2015, tragedia din clubul Colectiv a marcat definitiv istoria recentă a României. Alexandra Furnea, supraviețuitoare a incendiului, oferă în această carte nu doar o relatare a acelei nopți, ci un testament despre supraviețuire într-un sistem care a eșuat.

Vino să discuți despre carte împreună cu noi, să îți exprimi opiniile și să afli mai multe despre istoria recentă a României și cadrul politic în care s-au întâmplat evenimentele despre care Alexandra Furnea vorbește în cartea ei.

🗓 Când? 15 aprilie, ora 15:00
📍 Unde? Biblioteca Județeană Dolj „Alexandru și Aristia Aman,” Mihail Kogălniceanu 9

Înscrieri: https://forms.gle/F7rBwVwQryyJkLAb7

Hai să vezi ce am făcut la trainingul din Pordenone, organizat împreună cu partenerii noștri de la Ubik Art și Orientuj.się.

În primele zile am învățat despre implicarea civică prin artă și media, despre ce vrea să vadă Generația Alpha online, despre engagement journalism și multe alte lucruri. Ne-am creat propriile doodle-uri civice, am făcut videoclipuri dedicate Gen Alpha și am aflat mai multe despre interesele și experiențele celorlalți.

După trei ateliere despre benzi desenate, jurnalism grafic și cm să-ți faci propriile fanzine, ne-am apucat de treabă. Fiecare dintre cele șase echipe a creat propria bandă desenată de patru pagini despre un subiect important pentru toți membrii echipei. Și, după câteva zile intense, ne-am transformat benzile desenate într-o revistă.

--
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conținutul informației.

Săptămâna trecută a fost una plină de întâlniri intense cu tinerii pe care i-am selectat pentru Școala de Leadership Civicult.
De la vizite de lucru la Administrația Prezidențială, Primăria Municipiului Bucureşti si Guvernul României, la întâlniri cu jurnaliști, oameni de marketing, actori si artiști, zilele astea au fost ocazia perfecta sa ii cunoaștem pe cei 25 de lideri Civicult in cadrul Bootcamp-ului de la București.
Urmează un program de 9 luni de ateliere, mentorat online si networking, la finalul cărora tinerii vor fi gata sa meargă pe teren si sa își transforme ideile in realitate.

Quiz-ul Civicult vine la Brașov! 💫

🧠3 runde, întrebări despre politica anilor 2000, despre schimbări climatice, o serie de melodii celebre, muncă de echipă și, nu în ultimul rând, premii surpriza - asta-I atmosfera la un quiz civic.

Nu-ți face griji dacă nu ai o echipă deja formată, te vom ajuta noi în seara quiz-ului să o găsești pe cea potrivită.

Castel Youth Hub ne așteaptă în noul lor centru, vineri, pe 27 februarie, de la ora 18:00. 💛

🔗 Înscrie-te prin formularul din comentarii.

🚀🌠 Căutam liderii de mâine ai României. Dacă ai între 18 și 25 de ani și vrei să iți construiești o carieră în politică, antreprenoriat, activism, jurnalism sau artă, atunci Școala de Leadership Civicult este locul potrivit pentru tine.
Ediția pilot se desfășoară din martie până în noiembrie 2026, iar 25 de participanți din România vor fi selectați pentru a participa la program.
Școala de Leadership Civicult este un program de 9 luni care te va pregăti pentru a deveni un lider in comunitatea ta, pentru a genera schimbare socială și pentru a face față oricărei provocări.
Programul include bootcamp-uri, ateliere online, mentorat de lungă durată și evenimente de networking, toate gratuite pentru participanți, iar cazarea și transportul vor fi asigurate.

📍 Condiții de participare:
- ai între 18 și 25 de ani
- locuiești în România
- ești motivat/ă, implicat/ă civic și crezi că poți produce o schimbare în comunitatea ta
- te înscrii în formularul din comentarii până pe 20 februarie 2026
- adaugi un link către CV-ul tau
- propui o idee care să schimbe ceva în comunitatea ta
- poți participa la 90% din activitățile online & fizice ale programului.

Dacă treci de selecția preliminară, te vom invita la un interviu. Rezultatele procesului de selecție vor fi comunicate prin email până pe 1 martie.

📅 O întâlnire cu Dumitru Gorzo, patru ateliere de educație civică, 16 țări imaginare și peste 150 de tineri la care am ajuns luna asta prin programul nostru, Civicult.
🗺️ Colegii noștri, Irina și Alex, au bătut țara în lung și-n lat și au vorbit despre ce schimbări vor să vadă tinerii în societate și ce îi interesează cu adevărat.
Numitorii comunii au fost empatia, dorința drepturilor egale pentru cetățeni și creativitatea. Sperăm ca și următoarele 11 luni să se arate la fel de abundente. 💛