ZNP

Ministra edukacji Barbara Nowacka odpowiedziała na interpelację poselską, w której padło pytanie o dodatkowe środki finansowe dla organów prowadzących szkoły w kontekście przepisów zakazujących korzystania z telefonów komórkowych.

Szefowa MEN zaznaczyła, że o tym w jaki sposób zakaz będzie egzekwowany, a zatem również gdzie telefony będą odkładane, będzie decydowała społeczność szkolna.

„Jako Ministerstwo Edukacji Narodowej ufamy nauczycielom i dyrektorom szkół oraz temu, że podejmą oni najbardziej adekwatne metody do tego, by projektowany zakaz był w ich szkole egzekwowany (to mogą być depozyty, to mogą być szafki, to mogą być tzw. kieszonki na telefony, a to może być np. zwykłe odłożenie telefonu do plecaka ucznia – każda szkoła wie najlepiej, co w jej przypadku się sprawdzi najlepiej)” – zaznacza Barbara Nowacka.

Ministra podkreśliła, że mechanizm egzekwowania zakazu nie ma być odgórną i jednoosobową decyzją dyrektora szkoły, ale wynikiem współpracy radą pedagogiczną, rodzicami i uczniami.

Odnosząc się do kwestii dodatkowych środków finansowych, jakie miałyby zostać przekazane na poczet tworzenia miejsc do składowania telefonów szefowa MEN zasugerowała bezkosztowe rozwiązania.

„Projekt ustawy nie nakłada na organy prowadzące nowych obowiązków, które z mocy samej ustawy generowałyby skutki finansowe. Społeczność szkolna może bowiem zdecydować o takim sposobie egzekwowania zakazu, by było to rozwiązanie bezkosztowe (np. chowanie urządzeń do plecaków i niewyciąganie ich). Jeśli zaś społeczność szkolna podejmie decyzję o np. doposażeniu szkoły w nową infrastrukturę, to będzie musiała ponieść skutki finansowe wynikające z jej własnej decyzji” – dodała.

Ministra przypomniała też, że w przypadku kradzieży lub zniszczenia sprzętu będą miały zastosowanie przepisy kodeksu cywilnego. „Zgodnie z nimi, za szkodę odpowiada ten, kto ją wyrządził. Gdy zatem mowa o kradzieży, odpowiedzialność cywilną i karną będzie ponosiła ta osoba, która urządzenie ukradła czy zniszczyła” – podkreśliła szefowa MEN.

https://samorzad.pap.pl/kategoria/edukacja/beda-dodatkowe-srodki-na-organizacje-zakazu-telefonow-w-szkolach-men-precyzuje

Polskie Towarzystwo Fizyczne popiera postulaty ZNP ws. godnych płac. „Przywrócenie prestiżu zawodowi nauczyciela”

„Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Fizycznego wyraża pełne poparcie dla postulatów środowiska nauczycieli wszystkich szczebli placówek oświaty o ustawowe uregulowanie mechanizmu wzrostu płac pracowników tego sektora” – napisano w stanowisku Polskiego Towarzystwa Fizycznego z 14 lipca 2026 r.

„Istotnym elementem uznania przez Rząd RP rangi i znaczenia zawodu nauczyciela jest m.in. godziwe wynagradzanie ich pracy” – podkreśla Zarząd Główny PTF.

"W pełni popieramy postulaty prezentowane przez Związek Nauczycielstwa Polskiego ustawowego i trwałego powiązania mechanizmu ustalania wynagrodzenia nauczycieli ze wskaźnikami makroekonomicznymi, np. ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce. Współczynnik proporcjonalności powinien być wynegocjowany ze środowiskiem tak, aby wyrażał adekwatne do wymagających zadań uznanie dla pracowników sektora oświaty" - podkreślono.

https://glos.pl/polskie-towarzystwo-fizyczne-popiera-postulaty-znp

📚 Bądź na bieżąco z edukacją i poradami prawnymi – wybierz e-wydanie Głos Nauczycielski!

Od ponad 100 lat „Głos Nauczycielski” to sprawdzone źródło informacji dla nauczycieli, dyrektorów i wszystkich związanych z oświatą. To największy ogólnopolski tygodnik społeczno-oświatowy, który od 1917 roku towarzyszy polskiej edukacji i jest uznawany za jedno z najlepiej poinformowanych mediów w sprawach szkolnictwa.

💻 Dlaczego warto wybrać e-wydanie?

✅ masz dostęp do najnowszego numeru zawsze pod ręką – na komputerze, tablecie i smartfonie

✅ masz dostęp do wcześniejszych numerów i bazy wiedzy

✅ szybko sprawdzisz aktualności oświatowe i zmiany w prawie

✅ skorzystasz z praktycznych porad prawnych i materiałów dla nauczycieli

✅ oszczędzasz czas!

Jeśli chcesz być na bieżąco z najważniejszymi wydarzeniami w edukacji, poznawać rzetelne analizy i korzystać z wiedzy ekspertów, e-wydanie „Głosu Nauczycielskiego” jest dla Ciebie.

📖 📲 Czytaj wygodnie, gdzie chcesz i kiedy chcesz.

Postaw na wiedzę, doświadczenie i tradycję, która od ponad wieku wspiera polskich nauczycieli i nauczycielki!

EWYDANIE:
https://e.glos.pl/

Jest wspólne stanowisko pracowników i pracodawców zespołu RDS ws. wyższych podwyżek dla budżetówki w 2027 roku. Nie wszystkie związki głosowały jednak „za”

„Partnerzy społeczni – mimo odmiennych oczekiwań dotyczących minimalnej skali wzrostu wynagrodzeń w 2027 r. – jednogłośnie negatywnie oceniają zaproponowany przez Radę Ministrów średnioroczny wskaźnik wzrostu wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej na 2027 r. w wysokości 103,0%” – podkreślono m.in. we wspólnym stanowisku Rady Dialogu Społecznego w sprawie wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej w 2027 r. przyjętym przez Zespół problemowy ds. budżetu, wynagrodzeń i świadczeń socjalnych z dnia 10 lipca 2026 r.

Oznacza, to że strony pracowników i pracodawców oczekują wyższych wynagrodzeń w tzw. budżetówce niż proponowane przez rząd 3 proc.

„Warto podkreślić, że stanowisko zostało przyjęte większością głosów. Przeciw jego przyjęciu głosowali przedstawiciele NSZZ „Solidarność” oraz Związku Rzemiosła Polskiego” – poinformowała Barbara Popielarz - wiceprzewodnicząca OPZZ.

„Strona pracowników i strona pracodawców Zespołu zwróciła się do Rady Ministrów o przedstawienie zmienionej propozycji średniorocznego wskaźnika wzrostu wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej na 2027 r To dokument o istotnym znaczeniu dla pracowników państwowej sfery budżetowej” – wskazuje wiceprzewodnicząca Ogólnopolskiego Porozumienia Związków Zawodowych.

https://glos.pl/jest-wspolne-stanowisko-pracownikow-i-pracodawcow-zespolu-rds-ws-wyzszych-podwyzek-dla-budzetowki-w-2027-roku-nie-wszystkie-zwiazki-glosowaly-jednak-za

https://www.money.pl/finanse/nietypowy-sojusz-przeciwko-rzadowi-domagaja-sie-wyzszych-podwyzek-7307001454164320a.html

„Edukacja włączająca jest jednym z najważniejszych zadań współczesnej szkoły, ale bez odpowiedniego wsparcia staje się źródłem silnego stresu nauczycieli – wynika z raportu ZNP i Uniwersytetu Warszawskiego” - przypomina Strefa Edukacji.

„Problemem nie jest sama idea wspólnej edukacji, lecz sposób jej organizacji: zbyt liczne klasy, brak specjalistów, za mało nauczycieli współorganizujących kształcenie i przerzucanie odpowiedzialności na pojedynczego nauczyciela”

https://strefaedukacji.pl/edukacja-wlaczajaca-wypala-nauczycieli-potrzebne-sa-bezwzgledne-limity/ar/c5p2-29176813

OPZZ apeluje o wsparcie protestu ZNP. Demonstracja 31 sierpnia przed KPRM. „Bez dobrze wynagradzanych pracowników nie ma dobrej szkoły”

Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych zaapelowało do swoich organizacji członkowskich o udział w proteście organizowanym przez Związek Nauczycielstwa Polskiego. Demonstracja odbędzie się 31 sierpnia 2026 roku przed Kancelarią Prezesa Rady Ministrów w Warszawie.

Decyzję o wsparciu protestu Prezydium OPZZ podjęło 7 lipca. W apelu podpisanym przez przewodniczącego OPZZ Piotra Ostrowskiego podkreślono, że ZNP od lat zabiega o godne wynagrodzenia nauczycieli i pracowników oświaty, poprawę warunków pracy oraz wzmocnienie jakości edukacji.

Jak przypomina centrala „ZNP jest największą organizacją członkowską OPZZ i od lat konsekwentnie walczy o godność zawodu nauczyciela, o lepszą edukację, o szacunek dla pracowników oświaty oraz o wynagrodzenia odpowiadające społecznej roli szkoły”. „Ta walka zasługuje na nasze pełne wsparcie” – podkreślono.

„Apeluję do wszystkich organizacji członkowskich OPZZ o solidarność z Koleżankami i Kolegami ze Związku Nauczycielstwa Polskiego oraz o udział w proteście 31 sierpnia pod KPRM. Protest ZNP nie jest wyłącznie protestem jednej grupy zawodowej. Jest częścią szerszej walki o sprawne państwo, godne wynagrodzenia i silne usługi publiczne. Dlatego postulaty ZNP wpisują się w stanowisko OPZZ dotyczące wzrostu” wynagrodzeń w sferze finansów publicznych w 2027 roku co najmniej o 15 procent” – napisano.

https://glos.pl/opzz-apeluje-o-wsparcie-protestu-znp-demonstracja-31-sierpnia-przed-kprm-bez-dobrze-wynagradzanych-pracownikow-nie-ma-dobrej-szkoly

Szkolenie dla młodych!

📚💙 W Gdańsku odbył się kolejny cykl zajęć Akademii Młodego Związkowca i Lidera ZNP – wyjątkowego projektu, który rozwija kompetencje młodych działaczy związkowych i przygotowuje ich do świadomego, odpowiedzialnego oraz skutecznego działania na rzecz środowiska oświatowego.

- Przez sześć intensywnych dni uczestnicy mieli okazję zdobywać wiedzę z zakresu komunikacji, budowania zespołu, przywództwa oraz działalności związkowej. Nie zabrakło inspirujących dyskusji, wymiany doświadczeń i nawiązywania relacji, które z pewnością zaowocują dalszą współpracą - mówi Monika Derwisz, przewodnicząca Centralny Klub Młodego Nauczyciela.

- Jako Centralny Klub Młodego Nauczyciela ZNP cieszymy się, że młodzi nauczyciele i działacze chcą rozwijać swoje kompetencje, angażować się w działalność związkową i wspólnie budować nowoczesny, silny Związek - dodaje. - Dziękujemy wszystkim uczestnikom za energię, zaangażowanie i otwartość. To właśnie młodzi liderzy są siłą, która inspiruje do działania i wyznacza kierunki na przyszłość!

Projekt koordynuje nasza koleżanka Dorota Obidniak z Biura ZG ZNP w Warszawie. Z młodymi spotkali się:
- Jadwiga Aleksandra Rezler, wiceprezes ZG ZNP
- Elżbieta Markowska, prezes ZNP Okręg Pomorski
- oraz absolwenci i absolwentki poprzednich edycji akademii m.in. Szymon Lepper i Katarzyna Bekier.

Przed 1 września zostanie powołany Rzecznik Praw Uczniowskich – zapowiedziała w Radiu Gdańsk minister edukacji Barbara Nowacka.

– Młodzi ludzie potrzebują instytucji. Obiecuję im, że będą mieć Rzecznika Praw Uczniowskich. Nie będę składać kolejnej ustawy, ponieważ widać, że u prezydenta nikt nie czyta i nie rozumie. Przygotujemy to w taki sposób, by rzecznicy mogli realnie funkcjonować. Już dzisiaj ta funkcja działa w wielu miastach. Na poziomie centralnym i kuratorium Rzecznik Praw Uczniowskich pojawi się przed 1 września – przekazała.

Szefowa MEN nie bierze pod uwagę krytycznego głosu nauczycieli. A nowelizacja wzbudzała ogromne kontrowersje w środowisku,

https://glos.pl/ministra-nowacka-przed-nowym-rokiem-szkolnym-bedzie-rzecznik-praw-ucznia