SEICO PERU

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SIAGIE - Implementación del CNEB 2017 El Ministerio de Educación pone a disposición de los usuarios del SIAGIE un video informativo relacionado a la implementación del CNEB 2017.

¿Cómo influye el juego de los niños en la clase de adultos que serán en el futuro? Durante la infancia, el juego no es solo una forma de pasar el tiempo: gracias a él, los niños forjan habilidades sociales, el pensamiento lógico, la capacidad de resolución de problemas y de superar obstáculos. Los dispositivos electrónicos, como móviles y tabletas, han cambiado la forma de ...

Programación y robótica en Educación Infantil: qué, por qué y cómo Programación y robótica en Educación Infantil son dos materias que podemos llevar a los cursos, y que nos permiten trabajar muchas habilidades y conceptos

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Os presentamos las principales estrategias educativas para niños con autismo 👦

📝 Descubre además qué actividades podrás trabajar con ellos.
TODA LA INFORMACIÓN ➡ bit.ly/EstrategiasAutismo

El cerebro de los músicos es diferente a los demás Los científicos estudiaron el funcionamiento del cerebro cuando se escucha música y se sorprendieron de la cantidad de zonas del cerebro que se estimulaban.

Aterrador descubrimiento. La ONU pide prohibir las tareas escolares en todo el mundo. Hemos pasado cientos de años educándonos, aprendiendo nuevas cosas para lograr una mejor convivencia como humanidad y hacer de la vida ...

Científicos prohíben las tareas escolares para los niños ¡Vas a querer volver a la primaria! En nuestra época, casi todas las tardes realizábamos todas las tareas que nos mandaban nuestros profesores de los diversos cursos que nos enseñaban en el colegi

10 Películas que te ayudan a comprender mejor a los niños Porque a veces parecen extraterrestres.

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Instituciones educativas particulares no pueden exigir la entrega de la lista completa de útiles... 2016/02/05 "Además, el Código de Protección y Defensa del Consumidor prohíbe el direccionamiento para la compra de útiles y...

La educación en 2030 Para 2030, todos los educandos habrán adquirido los conocimientos, las competencias, los valores y las actitudes que se precisan para construir sociedades sustentables y pacíficas, mediante, entre …