Toppass

Wiebelen op de stoel. Met een pen tikken. Steeds hetzelfde geluidje maken. Friemelen met de handen. Heen en weer bewegen.

Het kan behoorlijk opvallen en soms ook irritant, storend of onhandig zijn. 😉

Onze eerste reactie is dan al snel:
“Stop daar eens mee.”

Maar wat als dat gedrag juist ergens bij helpt?
Herhalende bewegingen of geluiden kunnen een manier zijn om spanning te reguleren, prikkels en informatie te verwerken, houvast te creëren óf enthousiasme te uiten.

Dus voordat je vraagt om ermee te stoppen, kun je jezelf afvragen:
Waarom doet mijn kind dit op dit moment?

Misschien hoeft het gedrag helemaal niet weg.
Misschien kunnen we zoeken naar een manier waarop het kind kan bewegen, friemelen of reguleren zonder dat het zichzelf of anderen belemmert.

Een fidget, even bewegen, iets in de handen tijdens het luisteren… soms maakt zo'n kleine aanpassing een groot verschil. 🧩

👉 In de carrousel leggen we uit wat er achter herhalende handelingen kan zitten.

Doet jouw kind iets wat je hierin herkent?

🦆 Even naar de eendjes…

Een rondje door de kippenren is tijdens onze weekendopvang bijna vaste prik. Even kijken of er eitjes zijn gelegd, eten en water geven en natuurlijk… tijd voor een knuffel. 🤎

Onze kippen en loopeendjes zijn vanaf het ei bij ons en van jongs af aan gewend aan de aanwezigheid en aanrakingen van de kinderen. En wat we zo mooi vinden om te zien: zowel de dieren als onze toppers worden rustig van deze momentjes samen.

Geen vragen, geen verwachtingen, geen woorden nodig. Gewoon even verzorgen, knuffelen en samen zijn.

De kippenren is dan ook niet voor niets één van de favoriete plekjes tijdens de weekendopvang. 🐓🥚🦆

En onze kippen en loopeendjes? Die horen inmiddels gewoon een beetje bij het Toppass-team. 😉🤎

Herken jij dit?

“Hij was ineens zó boos… ik kon helemaal niet meer tot hem doordringen.”

Of juist: “Ze sloot zich volledig af. Alsof ze er niet meer bij was.”

We gebruiken hiervoor vaak het beeld van een raampje: de window of tolerance. 🪟

Binnen het raampje voelt een kind voldoende rust en veiligheid. Er is ruimte om te luisteren, leren, na te denken, te voelen én te reageren.

Maar spanning kan oplopen.

⬆️ Schiet een kind boven het raampje, dan kan dat eruitzien als boos worden, schreeuwen, discussiëren, weglopen of ontploffen.
⬇️ Schiet een kind onder het raampje, dan kan het juist stil worden, zich terugtrekken, afwezig lijken of als het ware ‘uitchecken’.

En precies op zo’n moment willen we als volwassenen vaak van alles:
“Vertel eens wat er is.”
“Waarom doe je nou zo?”
“Kom, we gaan dit even uitpraten.”

Terwijl dat gesprek juist te veel is.

Eerst terug naar het raampje. 🤎

Rust. Minder woorden. Minder prikkels. Nabij zijn zonder direct iets te hoeven oplossen.

En wanneer je kind weer ruimte heeft om te denken en voelen? Dán kun je samen terugkijken. Wat gebeurde er? Wat voelde je? En wat zou de volgende keer kunnen helpen?

Soms is de meest helpende boodschap helemaal niet zo ingewikkeld:

“Je hoeft het nu niet uit te leggen. Ik ben er voor je.”

Bij Toppass kijken we niet alleen naar het gedrag dat we zien, maar juist naar wat een kind ons met dat gedrag probeert te vertellen. 🧩

✏️ Help… ik krijg een nieuwe coach!

Een nieuw gezicht. Iemand die je nog niet kent. En die jou ook nog moet leren kennen. Best even wennen… 👀

Bij Toppass verwachten we niet dat een kind meteen denkt: “Gezellig, vertel me alles!” 😉 Een vertrouwensband ontstaat stapje voor stapje.

Daarom beginnen onze coaches niet met een heleboel vragen. Ze kijken, luisteren en sluiten aan bij wat een kind fijn en interessant vindt.

Dit kindje houdt bijvoorbeeld ontzettend van tekenen. 🎨
Dus vroeg de nieuwe coach heel eenvoudig:

“Vind je het goed als ik met je mee kleur?”

Ja, dat mocht. 💛

En dus werd er gekleurd. Niet om ondertussen stiekem een hele vragenlijst af te werken. Gewoon samen tekenen, kletsen wanneer dat ontstaat en elkaar een beetje leren kennen.

Want contact maken hoeft niet altijd met veel woorden.

Door aan te sluiten bij de belevingswereld en interesses van een kind ontstaat er ruimte. Voor plezier, positieve ervaringen, complimentjes en succesmomenten. En langzaam groeit er iets heel belangrijks:

“Hé… bij jou voel ik me eigenlijk wel op mijn gemak.”

Van daaruit kunnen we verder. Op het tempo dat bij het kind past.

En soms begint een mooie band dus gewoon… met een paar stiften en de vraag:
“Welke kleur zal ik doen?” 🖍️😊

“Kijk me aan als ik tegen je praat.” 👀
Een zin die veel kinderen waarschijnlijk weleens gehoord hebben.

Want iemand aankijken voelt voor ons vaak als bewijs dat iemand luistert.

Maar… luisteren en kijken zijn niet hetzelfde.

Voor sommige kinderen met autisme vraagt oogcontact juist extra verwerking.
Je kijkt naar iemands ogen, probeert de gezichtsuitdrukking te begrijpen én ondertussen moet je ook nog verwerken wat iemand zegt.

Dat kan veel tegelijk zijn.

Wegkijken kan dan juist helpen om beter te luisteren of na te denken.

Dus wanneer je kind tijdens een gesprek naar de grond, uit het raam of naar iets anders kijkt, betekent dat niet automatisch:

“Ik luister niet naar jou.”

Misschien betekent het juist:

“Zo lukt het mij beter om te horen wat jij zegt.” 🧩

Probeer oogcontact daarom niet altijd af te dwingen. Kijk liever of je op een andere manier kunt merken dat je kind de informatie heeft ontvangen.

👉 Swipe door voor meer uitleg.

En wees eens eerlijk… zeg jij weleens: “Kijk me aan als ik tegen je praat?” 😉

🧩 Meet het team: Francis

Een vertrouwd gezicht tijdens onze weekenden: Francis! 🤎

Francis werkt als gezinsondersteuner bij Toppass en is een van onze vaste krachten binnen de weekendopvang. Je vindt haar regelmatig bij de slaapdiensten én op zondag. Naast haar werk bij Toppass werkt ze ook bij Unik.

Francis is lief, rustig en duidelijk. Ze straalt een kalmte uit waardoor kinderen zich snel op hun gemak voelen. En tegelijkertijd? Stilzitten hoeft bij Francis zeker niet. 😉 Ze verzint eindeloos leuke activiteiten en weet inmiddels zo ongeveer ieder leuk plekje in de Maashorst en Meierijstad te vinden. 🌳

Een wandeling, samen iets ondernemen, eropuit of juist een fijne rustige activiteit: Francis kijkt naar wat bij de kinderen én bij het moment past.

En dat zorgen zit er misschien gewoon een beetje in… want thuis wacht haar eigen gezellige mannengezin: haar man en maar liefst vier jongens. 🤎

Francis geniet zichtbaar van onze Toppass-toppers en wij genieten minstens zo hard van Francis. Haar rust, betrokkenheid, creativiteit en betrouwbaarheid maken haar ontzettend waardevol binnen ons team.

We zijn heel blij dat je er bent, Francis! 🧩✨

Met trots mogen we delen dat Toppass het HKZ-keurmerk Kleine Organisaties heeft behaald! 🧩✨

Het HKZ-keurmerk staat voor kwaliteit, betrouwbaarheid en continu werken aan goede zorg en begeleiding. Een prachtige bevestiging dat we onze processen op orde hebben en kwaliteit iedere dag serieus nemen.

We hebben hier met veel inzet en toewijding naartoe gewerkt en zijn dan ook super trots op deze mooie stap! 🧡

Maar bovenal zijn we dankbaar voor alle gezinnen die ons hun vertrouwen geven en die wij mogen begeleiden. Jullie zijn waar we het voor doen.

Op naar nog meer mooie stappen, samen! 🌟

☀️ Zomermarkt bij Toppass… met een klein beetje héél veel regen 🌧️

13 september was het zover: de Toppass Zomermarkt! Een gezellige ochtend speciaal voor onze toppers, de kinderen met autisme die we bij Toppass begeleiden, én hun families. 💛

Het oorspronkelijke plan? Een heerlijke zomermarkt in de mooie achtertuin van onze weekendopvang. ☀️🌿
De werkelijkheid? Regen. Véél regen. 🌧️😂

Dus werd het programma omgegooid en verhuisden we naar de bouwschuur. Een onverwachte verandering, maar gelukkig waren we voorbereid en konden we er samen alsnog een fantastische ochtend van maken!

Er waren kraampjes met eten en drinken, knutselwerkjes en leuke cadeautjes. Er was een gezellige kindertafel waar volop getekend en geknutseld werd én ieder half uur was er een loterij. 🎟️🎁 En die loterij… die viel behoorlijk in de smaak bij onze toppers!

Natuurlijk hadden we ook gedacht aan wat er nodig kan zijn als zo'n ochtend gezellig én druk is. De kinderen waren vooraf voorbereid op wat ze konden verwachten, er was een duidelijk programma, de momenten van de loterij waren voorspelbaar en er was een stilteruimte om je even terug te kunnen trekken. Even geen drukte? Helemaal prima. 💛

Maar misschien gebeurde het allermooiste wel tussen de volwassenen.

We zagen ouders met elkaar in gesprek raken. Ervaringen delen. Herkenning vinden bij elkaar. Een blik van “O, dat hebben wij dus ook…” en merken dat je soms helemaal niet zoveel hoeft uit te leggen.

Dat is precies de verbinding waar we bij Toppass zo veel waarde aan hechten. Niet alleen rondom het kind, maar ook tussen gezinnen onderling. Elkaar ontmoeten, begrijpen en weten: we hoeven het niet allemaal alleen uit te zoeken.

Ondanks de regen, de last-minute locatiewissel en een iets minder zonnige zomermarkt dan besteld, kijken we terug op een ontzettend gezellige en geslaagde ochtend.

Veel toppers, veel families, mooie ontmoetingen, blije gezichten en héél veel loterijspanning. 🎟️😄

Wat ons betreft: voor herhaling vatbaar! En dan hopelijk met iets meer zon!☀️💛

🎒 Een vol hoofd na een drukke schooldag…

De schooldag zit erop.
De jas gaat uit, de schoenen vliegen in de hoek… en dan lijkt thuis ineens alles eruit te komen.

Boos. Moe. Stil. Kort lontje. Of juist héél druk.

Zie het eens als een rugzak. 🎒
De hele dag door gaat daar van alles in: geluiden, opdrachten, sociale situaties, veranderingen, verwachtingen, dingen die niet helemaal duidelijk waren… Misschien heeft je kind zich op school ontzettend goed staande gehouden. Maar die rugzak? Die zit inmiddels behoorlijk vol.

En dan komt je kind thuis, op een plek waar het veilig is.

Juist dán hoeft die rugzak niet meteen nóg verder gevuld te worden met:

“Hoe was het op school?”
“Wat heb je gedaan?”
“Heb je nog huiswerk?”

Soms is het fijnste wat je kunt doen: even niets. 🤍

Laat de rugzak eerst maar zakken. Even drinken, iets eten, de koptelefoon op, bewegen, gamen, tekenen, onder een dekentje of gewoon lekker op de bank. Wat jouw kind helpt om tot rust te komen.

En pas als er weer wat ruimte in die rugzak ontstaat, komt het praten misschien vanzelf.

Want soms heeft een kind na school niet méér vragen nodig, maar vooral minder hoeven.

🎒 Eerst ontladen. Dan pas weer verder.