Brain Center Firenze

Un punto di riferimento fondamentale per la cura del disturbo ossessivo-compulsivo sono le linee guida internazionali, che raccolgono e valutano le evidenze scientifiche disponibili per indicare i trattamenti con le maggiori probabilità di efficacia.

Recentemente sono state pubblicate le nuove linee guida internazionali per il trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo, a quasi 20 anni dalle precedenti e vedono tra gli autori anche il Dr. Giacomo Grassi, co-founfer e direttore scientifico del Brain Center Firenze.

Oggi sappiamo che, tra gli interventi di prima linea, ci sono la terapia cognitivo-comportamentale con esposizione e prevenzione della risposta e la terapia farmacologica con farmaci serotoninergici.

Ma non tutti i pazienti rispondono allo stesso modo. Per chi presenta una risposta parziale o insufficiente, esistono ulteriori possibilità: trattamenti psicologici e farmacologici, ma anche tecniche di neuromodulazione, inclusa la stimolazione transcranica magnetica.

Le linee guida servono a orientare il percorso terapeutico sulla base delle migliori evidenze disponibili, con l’obiettivo di migliorare il più possibile la qualità di vita della persona.

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di precisione

L’ADHD è una diagnosi sindromica, estremamente aspecifica. Persone con la stessa diagnosi possono avere caratteristiche cliniche e basi biologiche molto diverse.

Gli studi più recenti suggeriscono infatti l’esistenza di diversi biotipi, caratterizzati non solo da una diversa presentazione clinica — maggiore difficoltà nella regolazione emotiva, impulsività o disattenzione — ma anche dal coinvolgimento di circuiti cerebrali e neurotrasmettitori differenti.

Per questo, davanti a una diagnosi di ADHD, non dovremmo fermarci all’etichetta diagnostica. È importante cercare di comprendere la biologia sottostante e il modo in cui interagisce con l’ambiente e le relazioni.

Solo così possiamo arrivare a una diagnosi più precisa e individuare il modo migliore per migliorare la qualità di vita della persona.

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Dormire è molto più che “spegnere” il cervello. Durante la notte il cervello consolida la memoria, elabora le emozioni e si rigenera. Il sonno è fondamentale anche per il cuore, il sistema endocrino e il nostro equilibrio generale.

Dormire male significa avere più difficoltà a regolare l’umore, concentrarsi e utilizzare al meglio le nostre funzioni cognitive. Può inoltre aumentare ansia e appetito e, nel lungo periodo, avere conseguenze importanti sulla salute.

Ecco perché il sonno riguarda tutta la medicina, non solo la psichiatria o la neurologia.

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Quando si parla di plusdotazione si pensa spesso a un vantaggio, ma la realtà è molto più complessa.

Un’elevata capacità cognitiva non elimina le difficoltà: in alcuni casi può convivere con condizioni come ADHD o disturbo dello spettro dell’autismo. È quella che chiamiamo “doppia eccezionalità”.

Il risultato è che spesso il talento viene nascosto dalle difficoltà, oppure le difficoltà vengono minimizzate proprio perché il talento è evidente. Questo può tradursi in ansia, frustrazione, senso di inadeguatezza e nella costante percezione di sentirsi “fuori posto”.

Per questo una valutazione neuropsicologica accurata è fondamentale: non serve a mettere un’etichetta, ma a comprendere il proprio funzionamento cognitivo.

Al Brain Center ci occupiamo di valutazione neuropsicologica e diagnosi di precisione per costruire percorsi realmente personalizzati.

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Ancora oggi molti dei fallimenti scolastici dei bambini e dei ragazzi vengono attribuiti a bambini o ragazzi pigri, svogliati o che non si impegnano abbastanza, quando in realtà, in molti casi, è possibile che ci sia sottostante un disturbo specifico dell’apprendimento.

I disturbi specifici dell’apprendimento comprendono difficoltà nella lettura, nella scrittura e nel calcolo. Possono essere inquadrati attraverso delle valutazioni specialistiche e farlo è molto importante, perché si associano, nel lungo periodo, anche a ripercussioni.
Ancora oggi molti insuccessi scolastici vengono interpretati come pigrizia o mancanza di volontà, quando invece possono essere l’espressione di una difficoltà specifica nella lettura, nella scrittura o nel calcolo.

Una diagnosi precoce permette di attivare le misure dispensative e compensative previste dalla legge e di costruire un percorso che favorisca gli apprendimenti, tuteli l’autostima e valorizzi le potenzialità della persona.

Al Brain Center Firenze adottiamo un approccio multidisciplinare: la valutazione comprende neuropsichiatria infantile, neuropsicologia, logopedia e un inquadramento globale che considera anche gli aspetti emotivi, psicologici e la medicina del sonno.

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