REIAS

🌳🚲 ENTORNOS URBANOS Y SALUD | La transformación del espacio público como motor de la movilidad sostenible

La evidencia científica es clara: para lograr que la ciudadanía —y especialmente la infancia y la adolescencia— adopte hábitos de desplazamiento activo de forma cotidiana, no basta con campañas de concienciación; es imprescindible transformar el entorno construido para hacerlo más seguro, amable y caminable.

Un excelente ejemplo de esta visión es el nuevo proyecto del Ayuntamiento de Sevilla (redactado por Bepefa Ingeniería) recogido por ABC de Sevilla, que transformará los casi 3,6 kilómetros de la Ronda Urbana Norte —la vía más transitada de la ciudad— en un gran bulevar verde entre 2027 y finales de 2028, con una inversión estimada de 24,8 millones de euros.

📊 ¿Cómo se redistribuye el espacio público en favor de las personas y la movilidad activa?
🔹 Reducción del espacio para el tráfico motorizado: La calzada pasará de ocupar el 67,3 % al 47,7 % de la superficie total (reduciéndose de 106.236 m² a 75.281 m², más de 30.000 m² menos para vehículos) e incorporará tres glorietas hipodrómicas para calmar el tráfico.
🔹 Más espacio peatonal y ciclista: Las aceras crecen del 21,3 % al 32,1 % del espacio (alcanzando los 50.700 m²), sumando nuevos tramos de carril bici a lo largo de los cinco sectores entre Olímpica-San Lázaro y Miraflores-Gota de Leche.
🔹 Renaturalización y confort térmico: Las zonas verdes prácticamente se duplican hasta alcanzar el 20,2 % del espacio (31.942 m²), contando con 966 árboles (557 de nueva plantación), 43.747 m² de nueva superficie de sombra y un jardín vertical de 1.786 m² en el paso inferior de la glorieta Berrocal.

Desde la REIAS celebramos las políticas urbanísticas que ganan terreno al asfalto para devolvérselo al peatón y a la bicicleta. Contar con itinerarios seguros, conectados y sombreados es una inversión directa en actividad física, calidad del aire y bienestar para todas las edades.

📰 Fuente: ABC de Sevilla (Mario Daza y Javi Arias).

🔬⏱️ EL PARADIGMA DE LAS 24 HORAS | ¿Cuál es la combinación ideal de movimiento y descanso para prevenir la adiposidad infantil?

Desde la REIAS, siempre defendemos que la salud infantil no depende de un solo hábito aislado, sino de cómo los niños y niñas distribuyen su tiempo a lo largo del día. Un reciente estudio publicado en el European Journal of Pediatrics refuerza esta visión integral analizando las "conductas de movimiento de 24 horas" y su impacto longitudinal en la adiposidad de escolares.

📊 ¿Cuál es la composición óptima diaria (24h) identificada para una adiposidad favorable?
😴 9.3 horas de sueño.
🪑 9.7 horas de conducta sedentaria.
🚶‍♀️ 3.2 horas de actividad física ligera.
🏃‍♂️ 1.8 horas de actividad física de moderada a vigorosa.

💡 El hallazgo clave: Los autores comprobaron que los escolares que logran el equilibrio en estos cuatro comportamientos presentan una evolución mucho más saludable. Por el contrario, la adherencia a un solo comportamiento aislado se asoció longitudinalmente con un mayor incremento en el porcentaje de grasa corporal al cabo de un año.

Las estrategias de salud pública y la educación a las familias deben enfocarse en promover un uso equilibrado del tiempo: moverse más, sentarse menos y dormir lo necesario.

🔗 Consulta el artículo completo aquí: https://link.springer.com/article/10.1007/s00431-026-07439-8

Optimal 24-h movement behaviors and longitudinal changes in adiposity: a compositional data analysis in school-aged children - European Journal of Pediatrics This study aims to identify optimal time-use behavior compositions for adiposity and examine the longitudinal associations between adherence to these optimal compositions and 1-year changes in adiposity. Three hundred sixty-four children aged 8 to 12 years were included at baseline, of whom 237 chil...

🌍 ¡Comienza la cuenta atrás oficial! Apenas faltan dos meses para el lanzamiento mundial del Global Matrix 5.0 impulsado por la Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA).

El próximo 2 de diciembre, investigadores y expertos de todo el mundo nos reuniremos en el congreso ASPA 2026 en Hong Kong para revelar las últimas calificaciones globales sobre los niveles de actividad física en la infancia y la adolescencia.

Desde España, a través de la REIAS, nos estamos preparando con muchísima ilusión para este hito internacional. Nuestro equipo está trabajando intensamente en el Boletín de Calificaciones de España (Report Card), una herramienta fundamental para evaluar qué nota sacamos en la promoción del movimiento entre nuestros menores y en la creación de entornos activos y seguros.

Muy pronto compartiremos estos resultados con toda la sociedad española, las administraciones y las familias, con el objetivo de seguir impulsando políticas basadas en la evidencia que pongan a nuestra infancia en marcha. ¡Atentos a las próximas semanas! 💪🇪🇸

The countdown begins today! 🌍🏃‍♀️🏃‍♂️

We are exactly TWO MONTHS away from the official launch of the Global Matrix 5.0! On December 2nd, the global community will gather in Hong Kong to reveal the latest grades on physical activity for children and adolescents worldwide.

How well is the world doing in keeping our kids active? Are we providing enough safe spaces for active play? Are our governments investing in the right policies?

Stay tuned, spread the word, and let’s get the world moving! 👟✨

🏆🚲 DESPLAZAMIENTO ACTIVO EN LAS AULAS | Premios del IX Concurso Escolar «Ponte en marcha»

Visibilizar, premiar y dotar de recursos (como bicicletas y patinetes) a los centros educativos que apuestan por el desplazamiento activo es una de las estrategias más eficaces para combatir el sedentarismo infantil y transformar el entorno de nuestros pueblos y ciudades.

Desde la REIAS queremos felicitar a los más de 3.400 escolares de 23 centros que han participado en la novena edición del concurso «Ponte en marcha», impulsado de forma conjunta por la Consejería de Educación y la Consejería de Fomento y Movilidad de la Junta de Andalucía en el marco de la Semana Europea de la Movilidad.
Nuestra enhorabuena especial a los centros premiados por demostrar cómo la movilidad activa se integra con éxito en todas las etapas educativas y realidades:
🏅 Infantil (3-6 años): CEIP Las Erillas (Aznalcóllar, Sevilla), por su compromiso continuo con el programa «Crecimiento en salud».
🏅 Primaria (6-12 años): CEPR Tomás Iglesias Pérez (Conil de la Frontera, Cádiz), por su campaña «Pedalea, camina y respira: el futuro empieza cada día».
🏅 Secundaria (>12 años): IES José María Infantes (Utrera, Sevilla), por su proyecto europeo «RIDE» con la bicicleta como eje vertebrador.
🏅 Educación Especial: CDPEE Virgen del Pilar (Sanlúcar de Barrameda, Cádiz), por su inspiradora iniciativa «Sin barreras, llegamos donde quieras» en favor de una movilidad accesible e inclusiva.
🎖️ Accésits especiales: IES Hipatia (Mairena del Aljarafe, Sevilla), por su consolidado proyecto «EnBÍClate a un Mundo Mejor» contra el sedentarismo, y CPR Monte Hacho (Loja, Granada), creadores del lema «¡Bici activa, ciudad viva!» que será imagen de la próxima edición.

Cuando el camino escolar se integra en el Proyecto Educativo de Centro, sembramos hábitos saludables para toda la vida. ¡Enhorabuena a docentes, familias y alumnado! 👏

🔗 Consulta la noticia completa aquí: www.juntadeandalucia.es/presidencia/portavoz/educacion/218954/Educacion/movilidadsostenible/medioambiente/concursoescolar/Ponteenmarcha/Andalucia/JuntadeAndalucia/ConsejeriadeEducacion/ConsejeriadeFomentoyMovilidad

Portavoz del Gobierno Andaluz - Portada Principal Directo a Renovar demanda de empleo Ofertas de empleo Cursos de formación estatal para el empleo. SEPE Procesos selectivos convocados (IAAP) Sistema de provisión de interinidades (SIPRI)

🛡️ DEPORTE SEGURO | Protección a la infancia y prevención de la violencia

Promover una infancia y adolescencia activa implica, de forma indisoluble, garantizar que la práctica deportiva se desarrolle en entornos cien por cien seguros, saludables y protectores.

Desde la REIAS nos hacemos eco de la reciente jornada de formación impulsada por el Consejo Superior de Deportes (CSD) junto a las federaciones deportivas españolas, en la que se ha trazado la hoja de ruta para la temporada 2026-2027 en materia de protección al menor. Durante el encuentro se abordaron pilares fundamentales para el bienestar integral de nuestros jóvenes deportistas:
🔹 Salud mental, bienestar emocional y prevención del abuso de autoridad.
🔹 Protocolos de prevención en campeonatos y concentraciones.
🔹 Canales de denuncia seguros y protección de datos.
🔹 El rol clave de los delegados y delegadas de protección para prevenir, detectar y actuar ante cualquier situación de vulnerabilidad.

Que el deporte sea sinónimo de salud física, psicológica y social es responsabilidad de todo el ecosistema deportivo, educativo e institucional.

🔗 Consulta toda la información sobre la jornada del CSD aquí: www.csd.gob.es/es/el-csd-y-las-federaciones-avanzan-en-la-proteccion-la-infancia-y-en-la-prevencion-de-la-violencia-en-el-deporte

📱 ENCUENTRO CON LA CIENCIA | Guiando a las familias a través de la pantalla: lo que nos dice la ciencia.

El impacto de las pantallas en la infancia y la adolescencia es uno de los mayores retos actuales de salud pública, requiriendo respuestas basadas en la evidencia científica para orientar a las familias y profesionales.

Desde la REIAS os invitamos al próximo Encuentro con la ciencia organizado por la Asociación Española de Pediatría (AEP) y su Comité de Promoción de la Salud (CPS), que contará con la colaboración especial de nuestra compañera la Dra. Cristina Cadenas Sánchez, investigadora de la REIAS y miembro del Comité de Promoción de la Salud de la AEP.

La sesión estará conducida por el Dr. Julio Álvarez Pitti (Coordinador del CPS-AEP) y la Dra. Cristina García de Ribera (Secretaria del CPS-AEP), e integrará una visión multidisciplinar única gracias a la participación de:
🔹 Dra. Cristina Cadenas Sánchez – Miembro de la REIAS y del Comité de Promoción de la Salud de la AEP.
🔹 Dra. Paula Armero Pedreira – Coordinadora del Comité de Salud Mental de la AEP.
🔹 Dr. Gonzalo Pin Arboledas – Coordinador del Comité de Sueño y Cronobiología de la AEP.
🔹 Dr. Juan Antonio Ortega – Coordinador del Comité de Salud Medioambiental de la AEP.

🗓️ Cuándo: Martes, 29 de septiembre de 2026.
🕔 Horario: De 17:00 a 18:00 h.
💻 Formato: Online (AEP Eventos Digitales).

🔗 Más información e inscripciones aquí: https://www.aepeventosdigitales.com/courses/info/1013

AEP Eventos Digitales: Guiando a las familias a través de la pantalla: lo que nos dice la ciencia AEP Eventos Digitales. Asociación Española de Pediatría

🚲 MÁS ALLÁ DEL CARRIL BICI | El reto cultural de la movilidad activa

Ayer pusimos fin a la , pero el impulso por transformar nuestras calles y caminos escolares debe ser diario.

Hoy queremos hacernos eco de este excelente artículo publicado en The Conversation: "Ir en bicicleta, algo más que infraestructura".

Y es que, aunque los carriles bici son fundamentales, la verdadera barrera para que la infancia y adolescencia se desplace de forma activa es la percepción de seguridad y la cultura vial.

⚠️ Atención: Este debate cobra especial relevancia ahora, ya que el próximo 1️⃣ de octubre entran en vigor las nuevas normas de la DGT. Conocer y respetar este nuevo marco normativo es el primer paso para proteger a los usuarios más vulnerables y fomentar la convivencia pacífica en nuestras calles.

Construir ciudades activas requiere infraestructura, sí, pero también educación, empatía al volante y políticas integrales.

🔗 Lee el artículo completo aquí: https://theconversation.com/ir-en-bicicleta-algo-mas-que-infraestructura-292018

Ir en bicicleta: algo más que infraestructura Las ventas de bicicletas no se traducen necesariamente en un uso real. El motivo está en las barreras que deben superar los usuarios, así como en la necesidad de un cambio de mentalidad social

🚲 SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD | Seguridad y educación vial ciclista

Fomentar el uso de la bicicleta en la infancia y adolescencia es uno de los pilares para combatir el sedentarismo y promover ciudades más amables. Pero para que el desplazamiento activo sea una realidad diaria, la seguridad y la educación vial son imprescindibles.

Desde la REIAS, coincidiendo con la y el inicio de las clases, queremos recomendar encarecidamente la "Guía para usuarios de la bicicleta" editada por la DGT. Es un manual excelente, muy visual y práctico, ideal para que familias, docentes y jóvenes repasen la normativa, el equipamiento obligatorio y los consejos clave para circular con seguridad por nuestros pueblos y ciudades.

🛑 Conocer las normas nos protege a todos y da confianza a las familias para apostar por la bici en el camino escolar.

🔗 Descarga y lee la guía completa (PDF) aquí: www.dgt.es/export/sites/web-DGT/.galleries/downloads/conoce_la_dgt/que-hacemos/educacion-vial/jovenes/bicicleta/GUIA-PARA-USUARIOS-DE-LA-BICICLETA-2022.pdf

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🔬 CIENCIA Y COLABORACIÓN | Resumen del ISBNPA Satellite Meeting.

En mayo, Jerez de la Frontera se convirtió en el epicentro del debate científico sobre la promoción de la actividad física en la juventud gracias al congreso satélite de la ISBNPA, organizado en una fantástica colaboración entre la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Universidad de Cádiz (UCA).

Ahora, la revista de divulgación científica MoleQla de la UPO recoge en su último número un excelente resumen de la primera parte de este encuentro internacional (Artículo 3.1). Un documento clave para repasar los retos, las ideas y las redes de trabajo que se fortalecieron durante aquellos días. 👏

Desde REIAS celebramos el éxito de este tipo de encuentros que conectan la investigación de alto nivel con nuestro entorno.

🔗 Puedes leer el artículo completo aquí:https://www.upo.es/cms1/export/sites/upo/moleqla/documentos/Numero53/00-Moleqla53-completa.pdf

www.upo.es

🏫 VUELTA AL COLE | ¿Cómo crear una "escuela físicamente activa"?

Arranca septiembre, el momento clave en el que los equipos directivos y docentes planifican el curso escolar. Desde la REIAS, os invitamos a integrar la actividad física mucho más allá de las clases de Educación Física.

Este reciente artículo publicado en el International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity nos da las claves y medidas concretas para transformar los centros educativos en auténticos espacios promotores de salud. 🏃‍♂️

El movimiento mejora el rendimiento académico, la convivencia y, por supuesto, la salud física y mental. ¡Hagamos que nuestros coles sean activos por diseño!

🔗 Lee el artículo completo y sus propuestas aquí: https://link.springer.com/article/10.1186/s12966-026-01937-6

Co-designing policy, practice, and research directions for whole-school physical activity: towards sustainable culture change - International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity Background Whole-school physical activity (WSPA) approaches are recognised globally as a key investment for increasing children’s activity levels. Their success depends on translating national policy into effective school practices through systems-level thinking and multi-stakeholder collaboration...