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🌍🤝 Aprendiendo juntos, creciendo juntos.

En junio de 2026, los socios de CREATE procedentes de Tanzania viajaron a Italia y Bélgica para participar en una visita de estudio y una movilidad transnacional de proyecto destinadas a fortalecer la cooperación, intercambiar conocimientos y conocer enfoques innovadores para la Educación y Formación Profesional Agraria.

🇮🇹 En Pordenone, acogidos por IAL Friuli Venezia Giulia, los participantes visitaron instalaciones de formación agraria, espacios educativos especializados y centros colaboradores, donde compartieron experiencias con docentes, expertos y profesionales del sector sobre tecnologías innovadoras, agricultura sostenible y metodologías modernas de EFP.

🇧🇪 En Bruselas, acogidos por IHF, los socios revisaron el progreso del proyecto, reflexionaron sobre las actividades de implementación en marcha y planificaron los próximos hitos de CREATE. La visita también permitió conocer de cerca el entorno institucional europeo y comprender mejor los marcos de políticas y los mecanismos de cooperación que respaldan iniciativas como Erasmus+.

Estos intercambios demostraron el verdadero valor de la cooperación internacional: compartir experiencias, aprender de contextos diferentes y construir alianzas duraderas que impulsen la innovación y el desarrollo sostenible.

Juntos seguimos trabajando para construir un ecosistema de Educación y Formación Profesional Agraria en Tanzania más sólido y resiliente.

🌍 Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

📚 Todos los resultados, herramientas y recursos del proyecto CREATE estarán disponibles gratuitamente en formato de acceso abierto.

Para obtener más información sobre el proyecto, visite:

Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/

Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/

CapacityBuilding Tanzania Italy Belgium AgriculturalEducation KnowledgeExchange ClimateResilience SkillsDevelopment VocationalEducation

🚀 ¡Del desarrollo a la implementación!

Tras meses de investigación, colaboración, diseño curricular y elaboración de recursos, el proyecto CREATE entra en una de sus fases más importantes: la implementación.

A partir de julio de 2026, los socios tanzanos comenzarán a impartir las actividades formativas de CREATE a aproximadamente 300 estudiantes de Educación y Formación Profesional Agraria, llevando los resultados del proyecto directamente a las aulas, los centros de formación y las comunidades de aprendizaje.

🌱 El alumnado tendrá acceso a recursos formativos innovadores sobre:

✅ Agricultura resiliente frente al cambio climático.
✅ Prácticas agrícolas sostenibles.
✅ Competencias verdes y capacidades para la sostenibilidad.
✅ Agricultura digital e inteligente.
✅ Metodologías innovadoras para la EFP Agraria.

El DABAGA Institute of Agriculture y el KILACHA Agriculture and Livestock Training Centre liderarán las actividades de implementación, implicando al alumnado, al profesorado, al personal de los centros y a las comunidades educativas de su entorno.

Al mismo tiempo, NACTVET impulsará la difusión y adopción de los recursos de CREATE en todo el ecosistema tanzano de Educación y Formación Profesional, ampliando el impacto del proyecto mucho más allá de sus beneficiarios directos.

Este momento marca una transición fundamental para CREATE: pasar del desarrollo de recursos innovadores a su aplicación práctica allí donde realmente generan valor: en las aulas, con el profesorado y con el alumnado.

🌍 Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

📚 Todos los resultados, herramientas y materiales formativos de CREATE estarán disponibles gratuitamente en formato de acceso abierto.

Para obtener más información sobre el proyecto, visite:

Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/

Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/

ClimateResilience GreenSkills SustainableAgriculture CapacityBuilding VocationalEducation SkillsDevelopment EducationInnovation FutureOfAgriculture

🚜🌍 ¿Cómo puede la Educación y Formación Profesional adaptarse a un mundo que cambia cada vez más rápido?

Fortaleciendo la conexión con el mercado laboral, mejorando la garantía de la calidad, promoviendo una formación basada en competencias, impulsando el espíritu emprendedor y desarrollando sistemas de apoyo centrados en el alumnado.

Para contribuir a esta visión, el proyecto CREATE ha desarrollado la Caja de Herramientas para la Modernización de la EFP UE–Tanzania para la Transición de Competencias.

Esta herramienta pone a disposición de las instituciones de EFP Agraria de Tanzania una colección de marcos de referencia europeos y recursos prácticos destinados a fortalecer sus sistemas de formación, entre ellos:

✅ ESCO – Mapeo de competencias y ocupaciones.
✅ EQF – Diseño de cualificaciones y resultados de aprendizaje.
✅ EQAVET – Garantía de la calidad y mejora continua.
✅ Metodologías CEDEFOP para la formulación de resultados de aprendizaje.
✅ EntreComp – Desarrollo de competencias emprendedoras.
✅ Europass – Visibilidad de las competencias y mejora de la empleabilidad.
✅ Herramientas de apoyo al alumnado y prevención del abandono educativo.

Lo más importante es que cada uno de estos marcos se acompaña de herramientas prácticas que las instituciones pueden adaptar e implementar inmediatamente en su propio contexto.

CREATE no transfiere modelos.

Transfiere ideas, metodologías y capacidad de innovación para ayudar a que las instituciones de EFP Agraria sean más flexibles, inclusivas y orientadas a las necesidades del mercado laboral.

🌱 Construir sistemas de educación agraria más sólidos significa invertir no solo en los currículos, sino también en las instituciones que los hacen posibles.

Para obtener más información sobre el proyecto, visite:

Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/

Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/

AgriculturalEducation ESCO EQF EQAVET EntreComp Europass CapacityBuilding Tanzania EducationInnovation SkillsForTheFuture

🌱 El profesorado es uno de los motores más poderosos del cambio hacia un futuro sostenible.

Para apoyar la transición ecológica de la educación agraria, CREATE ha desarrollado un completo Paquete Formativo GreenComp, adaptado a las necesidades del profesorado de la Educación y Formación Profesional (EFP) Agraria en Tanzania.

El paquete incluye:

📚 Módulos formativos GreenComp que abarcan las 12 competencias en sostenibilidad.

📊 Una Rúbrica de Competencias GreenComp para evaluar el progreso del alumnado.

🔍 Una Herramienta DAFO GreenComp para fomentar la reflexión y el desarrollo institucional.

🔮 Un Lienzo para la Planificación de Escenarios de Sostenibilidad que fortalece el pensamiento orientado al futuro y la resiliencia frente al cambio climático.

🤝 Orientaciones prácticas para integrar la sostenibilidad en la enseñanza diaria.

Al dotar al profesorado de herramientas y metodologías innovadoras, CREATE ayuda a las instituciones de EFP Agraria a formar a los futuros profesionales del sector agrícola para que sean capaces de gestionar la complejidad, adoptar prácticas sostenibles y contribuir a sistemas agrícolas resilientes frente al cambio climático.

Porque construir una agricultura sostenible comienza por fortalecer a quienes la enseñan.

🌍 Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

📚 Todos los recursos y materiales formativos de CREATE estarán disponibles gratuitamente en formato de acceso abierto.

Para obtener más información sobre el proyecto, visite:

Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/

Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/

TVET GreenSkills TeacherTraining ClimateResilience Agriculture EducationForSustainability CapacityBuilding Tanzania

🌱 ¡De la investigación a la acción!

Tras identificar las principales carencias de competencias en el sector agrícola de Tanzania, los socios de CREATE en Tanzania y Europa han codesarrollado con éxito un nuevo Marco Curricular para la Educación y Formación Profesional (EFP) Agraria, concebido para impulsar la resiliencia frente al cambio climático, la sostenibilidad y la innovación.

📚 El programa incluye cinco módulos formativos especializados:

🌍 Cambio climático y agricultura en Tanzania.
💧 Riego eficiente: riego por goteo y riego subterráneo.
📱 Agricultura inteligente y Sistemas de Apoyo a la Toma de Decisiones.
🌿 Salud del suelo y nutrición vegetal sostenible.

🌱 ¿Qué competencias necesita la agricultura para prosperar en un contexto de cambio climático?

El proyecto CREATE ha finalizado un importante análisis comparativo sobre el futuro de la Educación y Formación Profesional Agraria (EFP) en Tanzania y la Unión Europea.

Basado en una amplia investigación, consultas con los principales grupos de interés, visitas de campo y 177 respuestas a una encuesta, el estudio pone de manifiesto un desafío común en ambas regiones:

✅ Es necesario reforzar las competencias en agricultura digital.
✅ Se requieren mayores capacidades en agricultura climáticamente inteligente.
✅ Los sistemas de formación deben responder mejor a las necesidades del mercado laboral.
✅ Es imprescindible fortalecer la colaboración entre los proveedores de EFP y las empresas.
✅ Los jóvenes necesitan más oportunidades para incorporarse a una agricultura moderna e innovadora.

Los resultados confirman que la resiliencia frente al cambio climático, la sostenibilidad y la transformación digital ya no son retos del futuro, sino necesidades del presente.

Y, lo que es más importante, el análisis pone de relieve valiosas oportunidades de aprendizaje mutuo entre Tanzania y Europa para construir un sector agrícola más sostenible, innovador y resiliente para las generaciones futuras.

🌍 Juntos cultivamos un futuro más fuerte.

Para obtener más información sobre el proyecto, visite:

Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/

Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/

GreenSkills ClimateResilience SustainableAgriculture DigitalAgriculture CapacityBuilding Tanzania SkillsDevelopment AgroVET

🎓✨ Hoy queremos presentar Your Breakthrough (YBT) — un proyecto Erasmus+ que apuesta por el potencial intelectual del alumnado con altas capacidades.

💡 YBT desarrolla soluciones digitales innovadoras como SELF-SCAN, SMART-APP, MAPFINDER, Infinity Learning y Discover para apoyar a estudiantes, familias y docentes en la detección temprana, formación personalizada y enriquecimiento educativo.

📲 Este proyecto fortalece la inclusión educativa, fomenta la innovación docente y promueve entornos de aprendizaje más equitativos y estimulantes en toda Europa.

🌍 Creemos en una educación donde cada mente brillante tenga la oportunidad de destacar, crear y transformar el futuro. 👏💫

🌱✈️ Presentamos CREATE — Climate change resilience for Tanzania’s agricultural VET ecosystem.

Un proyecto Erasmus+ que fortalece la educación agrícola en Tanzania y promueve habilidades relevantes para una agricultura resiliente frente al cambio climático.

🤝 Formación, innovación y cooperación internacional para transformar realidades.
💚 Gracias a la Universidad Cypriot partner y ¡a todos los que hacen posible este cambio!

🌱🌍 Proyecto LEAP II

El Proyecto LEAP II tiene como objetivo fomentar y promover hábitos de vida sostenible, contribuyendo al desarrollo de las denominadas “Ciudades de Aprendizaje” (Learning Cities).

Entre los resultados esperados se encuentran la creación de un manual de buenas prácticas y un curso online, cuyos contenidos se encuentran actualmente en la fase final de desarrollo.

A lo largo del proyecto se han celebrado reuniones de seguimiento (TPM) tanto online como presenciales. La última tuvo lugar el pasado noviembre en Svätý Jur (Bratislava, Eslovaquia), donde se ultimaron los detalles de la recta final y se realizó un seguimiento conjunto con las instituciones participantes.

Proyecto AIVET | Reuniones transnacionales mensuales

Para garantizar un correcto seguimiento y una coordinación eficaz, el Proyecto AIVET celebra reuniones transnacionales mensuales con todos los socios participantes.

En estos encuentros se actualiza el estado del proyecto, se resuelven dudas y se ponen en común los avances de las tareas desarrolladas por cada entidad, fortaleciendo así el trabajo colaborativo y la calidad del proyecto.