Autism Lab for Creative Capabilities Development

تخيل القارة الأوروبية التي تمثل للمجتمع الحديث مركز النهضة وحلم الرفاهية

هذه القارة فيها لغات عديدة ومتنوعة منها اللغة الإنجليزية والفرنسية والألمانية الخ
وفي كل لغة منهم نجد لكنات مختلفة لن تستطيع فهم المعنى والتواصل معهم الا بعد الاحتكاك المباشر الذي يكون نتيجة وجود أهداف خاصة تصبح دافع للتعلم
وهذه الأهداف تفرضها احتياجات كل فرد علي سبيل المثال
نجد الكثير من الأشخاص تبذل المال وأقصي مجهود والمخاطر في الهجرة غير الشرعية ويبدأ هذا الشخص رحلة أخرى اصعب في التعامل مع لغة الأخرين هذا الشخص يغامر ويتخطى كل ذلك لتوفير الثروة التي يحلم بها
ومن هذا المنظور في المجازفة 🌅

يمكننا البدأ في مغامرة أخرى لإيجاد لغة مشتركة مع أشخاص التوحد لأن لديهم طريقة خاصة في تحليل وإنتاج الرموز الرقمية لذلك من المهم تكثيف العمل علي تحليل الرموز الرقمية التي ينتجها أطفال التوحد ودمجها بطرق مبتكرة في عملية بناء التطبيقات التي تحقق الاكتفاء الذاتي الوطني لمتطلبات العصر الرقمي عندها تتأكد ان العمل علي تدريب أشخاص التوحد وعلي رأسهم #الأسبرجر هو افضل مشاريع بناء الثروة في المستقبل الرقمي👌

التوحد الآن
صورة خاطئة عن حقيقة التوحد أعتمد فيها التشخيص علي عدة عوامل إيجابية كاذبة ومشاكل اجتماعية وتربوية خاطئة مع تنامي جهل الأب والام بالدور المطلوب بداية من اليوم الأول للطفل
مع المفهوم المرضى للتوحد الذي أدى الي قلة المعرفة المهنية بمفهوم التنوع العصبي.
لذلك اقول 👈 لمن يصدر التشخيص عليكم أولاً تمرير الطفل علي سلسلة من بطاريات التقييم المختلفة حتي تتمكن من الحصول علي معلومات أكثر وأصدق في الإحتياجات الخاصة بكل طفل.

وللعلم هناك العديد من اضطرابات النمو العصبي تولد صور لسلوكيات التوحد ولكن هذا لا يعني أن الطفل مصاب بالتوحد
والعديد من حالات الشلل الدماغي مصحوب بتسوية معرفية وصورة متطابقة لسلوك التوحد ولا يعني هذا أنه مرض التوحد
وأيضاً العديد من أنواع الصرع خاصة الصرع المبكر للغاية يولد أنماط سلوكية متشابهة جداً و هو ليس مرض التوحد

بالإضافة إلى مشاكل اللغة الشديدة هي أيضاً تولد صور يمكن أن تتناسب مع التوحد وفي الأصل لا تنتمي الي التوحد

🌄اعتقد ان مجتمع التوحد اليوم في مصر والدول العربية بحاجة ملحة لتحسين نماذج التشخيص والتقييم
وتطبيق استراتيجيات تغذية الحواس الخاصة بالطفل بشكل متكامل بالعمل كفريق من مختلف المجالات علي سبيل المثال
العلاج المهني/ الطب النفسي الوراثي / العلاج الطبيعي / معالج النطق / أخصائيي التخاطب العصبي / علماء النفس.......
ومن هنا يمكن للإدارة الفنية استخلاص رؤية أوضح لاحتياجات الطفل الفردية وتحديد نقطة بداية لعمل ممنهج في تنمية المهارات المهنية من الدرجة الأولى وعندها يمكن التأكد أن كل فرد علي طيف التوحد إذا توفر لهم أدوات شرح المنهج بالشكل المناسب لنظام التشفير البصري والحسي الخاص بهم يمكنهم الاعتماد على النفس ومواجهة أعباء الحياة في المستقبل الرقمي والعيش كشخص راشد ✌️