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📥 RETOUR | 📊 [Midi-Métho du CRIRES] MaxQDA comme outil à la recherche qualitative : formation introductive Cette nouvelle formation est l'ajout le plus récent aux Midi-métho du CRIRES, une série de plusieurs conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences méthodologiques des participants et participantes. Cette fois, le midi-métho a permis d’explorer les fonct...

Audrey Raynault - Référentiel du Parent Partenaire pendant le parcours scolaire en 3 compétences clés - https://lnkd.in/e5YXJa-u

Tout frais sorti et fière de notre recherche-action collaborative. Un artefact qui en a émergé disponible pour tous les parents citoyens québécois : en codesign avec des parents provenant de divers horizons. 👉 Référentiel du Parent Partenaire pendant le parcours scolaire en 3 compétences clés. Merci au Fonds de recherche du Québec, Ministère de l'Éducation du Québec (MEQ), Faculté des sciences de l'éducation – Université Laval

Fédération des centres de services scolaires du Québec, Fédération des comités de parents du Québec, Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles - CRUJeF, CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante CRIRES | Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire

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📥 RETOUR | 📊 [Midi-Métho du CRIRES] Choisir une r***e pour publier son article - (2026-04-02) Dernier d'une série de plusieurs conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences méthodologiques des participants et participantes, ce Midi-Métho a présenté des critères et outils importants à considérer pour faire un choix judicieux d’une r***e savante...

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📥 RETOUR | 📊 [Midi-Métho du CRIRES] Gestion des données de recherche Faisant partie d'une série de plusieurs conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences méthodologiques des participants et participantes, ce Midi-Métho a présenté l'importance d'un plan de gestion de données, son utilité, ce qu’il doit inclure et les out...

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Choisir une r***e appropriée pour publier son article -

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Choisir une r***e appropriée pour publier son article

📊 [Midi-Métho du CRIRES] MaxQDA comme outil à la recherche qualitative : formation introductive -

📊 [Midi-Métho du CRIRES] MaxQDA comme outil à la recherche qualitative : formation introductive Ce midi-métho a pour objectif général de présenter et de faire connaître le logiciel MaxQDA comme outil à la recherche qualitative. Pour ce faire, lors de cette formation, nous aborderons les fonctionnalités de base de l’outil MaxQDA (p. ex. l’importation de documents audio et écrits, l....

📥 RETOUR | 📊 [Midi-Métho du CRIRES] WWC - Données probantes en éducation -

📥 RETOUR | 📊 [Midi-Métho du CRIRES] WWC - Données probantes en éducation Septième d'une série de plusieurs conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences méthodologiques des participants et participantes, ce Midi-Métho a proposé une source permettant d'accéder à des articles de synthèse, le What Works Clearinghouse (WWC). L...

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les «données probantes» en éducation -

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les «données probantes» en éducation Vous cherchez des articles de synthèse dans le domaine de l’éducation ? Le What Works Clearinghouse (WWC) est une source issue du courant des données probantes qui pourrait vous intéresser ! Créé en 2002, le WWC est un produit de l’Institute of Education Sciences (IES) au sein du départem...