Fox Languages

Eu idealizei minha vida até os 30… e nunca pensei muito no depois.

Quase nada aconteceu como eu imaginei.
E tudo bem.

Aprendi a fazer as pazes com os caminhos que se fecharam, com os que se abriram e, principalmente, comigo e com as minhas escolhas.
Talvez a menina que eu fui não entendesse…
mas eu sei: ela me acharia uma adulta maneirassa. Uma diva. ✨

A gente também precisa se enaltecer. Já somos bons demais em nos criticar.

Até aqui, Deus me sustentou.
Eu vejo Ele em tudo:
nos dias difíceis, quando levantar já é um desafio,
no abraço da Betina, no “tinhamu, mamain”,
na força que aparece quando eu acho que não tenho mais nenhuma.

Ele sempre esteve aqui.

06 de maio nunca foi uma data qualquer.
Em 1961, meu pai nasceu… e eu gosto de pensar que cheguei no dia dele como presente.

Hoje eu honro tudo:
cada cuidado, cada esforço, cada lugar onde eu posso voltar e me abrigar.

Se eu pudesse pedir algo, seria tempo:
pra ver minha história continuar, minha família crescer,
seguir servindo com o que Deus colocou em mim.

E, no fim, partir em paz.
Com Deus, com os meus e com quem eu me tornei.

Feliz 35 voltas ao sol pra mim ✨
(e 65 pro meu pai ♥️)

“Teacher, eu sei várias palavras, mas na hora de falar eu travo…”

Se você já pensou isso, talvez o ponto não seja aprender mais palavras, mas entender como elas se encaixam.

Existem inúmeras possibilidades de prática para que cada aluno desenvolva sua própria segurança, e uma das minhas favoritas, sem dúvida, é aquela em que o aluno precisa analisar a situação e fazer as correções necessárias.

Esse processo tira o aluno do piloto automático e o traz para um lugar mais consciente, de análise e ajuste da sua própria comunicação.

É assim que eu trabalho cada aula: com intenção, presença e construção real de autonomia no inglês.

Se isso faz sentido pra você, vale a pena conhecer mais de perto a minha abordagem.

In English, please!! Quem é você na aula? 🫣

Precisei trazer esse recorte aqui para o feed…

Ver a Betina contando em inglês assim… tão natural.
Me emociona.
Porque eu não tive isso.

Aprendi mais tarde, já adulta, com vergonha, travando.
E hoje ela cresce com leveza.
Talvez seja isso…
transformar o que faltou na gente em caminho pra quem vem depois 🤍

Esse vídeo ficou um pouco mais longo… mas é assim que o inglês aparece nas minhas aulas: na vida real.

Eu já falei “green” achando que estava dizendo Grimm até perceber o M ali no final que precisa ser pronunciado.

E é por já ter passado por esses erros que hoje eu consigo guiar meus alunos com mais clareza e leveza.
Aprender inglês também é isso: perceber, ajustar e continuar.

Confia na teacher!

“I lost my glasses.”
“I have lost my glasses.”

A diferença entre essas duas frases ficou muito mais clara quando virou uma história real.
É assim que o inglês aparece nas minhas aulas.

Some people lack discipline…
…menos o Alisson às 6 a.m. no CrossFit. 🙂‍↕️💪🏻

Isso aqui é um recorte real de aula.

Quando a gente fala lack, a ideia é simples:
é quando algo não está ali.
Lack of discipline = não tem disciplina.

Inglês explicado do jeito que eu explico pros meus alunos, sem complicar. 🫶🏻