Stars Language

Đây sẽ là video test cuối cùng của một số bạn ở Stars Language. Song chắc chắc đây là video cuối cùng của chương trình foundation 4.
P. S các con đã vào foundation 5 rồi, hơi vất vả 1 tí.

Gia đình là định hướng, trường học chỉ là bệ phóng.
Chẳng kết quả ngọt ngào nào đến từ sự giản đơn cả.
Tất cả đều đến từ định hướng và mục tiêu của Cha mẹ.

Hãy dùng thời gian tìm đường, tìm phương tiện, tìm cách đi để con đạt đều bắt đầu từ cái bạn nghĩ thôi?

Bạn có dám nghĩ, dám đến, dám thay đổi. Còn không Bạn nên đọc The Magic of thinking big
ĐỂ...
dũng cảm bỏ tư duy con nhà người ta đi mà thay bằng con người làm được con nhà mình cũng làm được.
Con nhà người ta làm được bằng cách nào, con nhà mình sẽ đi theo cách đó. Cách đó là như thế nào hãy gặp những người mẹ Trang Huyền Hoa Đặng Xuân Thuy Anh Nguyen ....

Nếu không hãy đến Stars Language chúng tôi sẽ chỉ cho bạn. .. Bao giờ bạn sẵn sàng, chúng tôi không sợ mất thời gian cho bạn!

P. S rất tự hào nhưng năm qua đã tạo nền tảng cho học sinh tỏa sáng dù con học trường Công hay Tư. Và Chúng tôi luôn đổi mới về chương trình và phương pháp để thế hệ sau luôn tốt hơn thế hệ trước!

Phụ huynh mới, và Ph Lan5 và các phụ huynh đang tìm hiểu về trường.

+ Bước vào lan1 là giai đoạn ban đầu để các con làm quen với tiếng Anh, với phương pháp ithink.
Quen với âm điệu, các con sẽ đuợc nạp vốn từ qua hình ảnh bởi công cụ ithink.

+ Sang giai đoạn lan2: các con sẽ học tiếng Anh với 44 âm giống như cách người Việt chúng ta học tiếng Việt. Đồng thời các con được tiếp cận 100 quyển sách nhỏ ( gần 1000 từ vựng). Mỗi quyển sách là một chủ đề gắn với thế giới xung quanh, Bằng tình yêu từ các thầy cô và phương pháp ithink Phonics và ithinkbooks giúp trẻ nhận biết và đọc mặt chữ tiếng Anh.
Giai đoạn này rất vất vả ( học 5 quyển sách Oxford Phonics world) cho các Thầy cô, cần kiên trì rèn học sinh, cách học, các tư duy.

+ Sang giai đoạn Lan3 các con chuyển sang giai đoạn tập luyện với 200 quyển sách nhỏ được sắp xếp cho hợp sự phát triển ngôn ngữ và tư duy của trẻ nhỏ, ngoài ra ở giai đoạn này trẻ còn học từ vựng theo các chủ để starter, mover, flyer của Cambridge, cách sử dụng vốn tiếng Anh để giao tiếp trong tình huống cụ thể.

+ Sang đến giai đoạn lan4 các con sẽ được luyện tập nâng cao hơn trong việc chính phục hoàn toàn mặt chữ tiếng Anh (300 quyển sách với các chủ đề phong phú từ level C, D, E, F của chương trình rakids) kết thúc giai đoạn này khả năng đọc của các con tương đương với học sinh lớp 2 bên Hoa Kỳ. Ngoài ra ở giai đoạn này các con đươc học tập, rèn luyên khả năng nói _ kết thúc đại đa số các con tương đối thành thục trình độ mover một số bạn chạm đến flyer và cũng có bạn chỉ đạt trình độ starter của Cambridge mà thôi.

Điểm mới từ năm học này trở đi các con sẽ dùng tiến Anh để học Toán, mục tiêu định hướng nền tảng cho giai đoạn tiểu học.

Bước sang giai đoạn Lan5 (tiền tiểu học và hết lớp 1) .
Nếu cả giai đoạn Mầm non chương trình Lan2 là nền tảng quyết định các con, học nhanh, học chắc. Học nặng như thế nào thì giai đoạn Lan5 cũng như vậy là nền tảng cấp Tiểu học_ đây chính là giai đoạn giao thời để các con hiểu được nội dung văn bản, câu thoại, nội hàm, ý tư của vấn đề.
Nếu ví như quá trình đun nước thì đây chính là điểm sôi. Bạn nào chạm và vượt qua điểm sôi càng nhanh 🚴 thì quá trình chính phục tiếng Anh là công cụ để học tập, vui chơi... Càng sớm.

P. S trong nhưng video đã đăng quý vị sẽ nhận ra có một số bạn chưa tốt nguyên nhân các con vào chen ngang, bỏ qua lộ trình căn bản (lan2) thậm chí bỏ qua cả lan3.
Trong những năm qua có một số bạn đặc biệt chen ngang học Lan4 không những theo được mà còn đạt kết quả vào nhóm dẫn đầu.
Đây là nhưng trường hợp đặc biết, kết quả mang tính cá nhân không đại diện cho toàn bộ các con ở giai đoạn này.

Đây là lộ trình, chương trình được đúc rút từ những tổ chức thực nghiệm đi trước nhiều chục năm, kết hợp với thực tiến Dạy tiếng Anh cho các con trên diện rộng và suốt chiều sâu hơn 10 năm tại starschool và Stars Language. Do vậy nhà trường rất mong quý phụ huynh hiểu kết qủa con nhà mình đạt được do đâu, kết quả chưa đạt được thiếu những gì. Từ đó. chúng ta có những bước đi thích hợp, thời lượng thích hợp nhằm bổ khuyết cho những thiếu sót đó.

Hiểu được điều này phụ huynh nên chủ động tìm hiểu, gặp trực tiếp trao đổi để không bỏ phí thời gian đã mất, cũng như cùng nhau tìm cách khắc phục tối đa những thứ đã mất do biết chậm.

* Nhà trường nhắn nhủ Các bố mẹ lan5, nếu biết rồi thì nên cẩn trọng ở giai đoạn lan5 này!