PSJA Dual Language Program

Agradecemos a nuestros aliados comunitarios, la Pharr Memorial Library, Nuestra Clínica del Valle y LUPE, por compartir valiosos recursos con nuestras familias.

También gracias a los padres que nos acompañaron hoy. Su compromiso hace la diferencia en la educación de sus hijos.

We are incredibly grateful to our community partners who joined us this morning for our Title III Community Engagement session. A special thank you to the Pharr Memorial Library, Nuestra Clínica del Valle, and LUPE for sharing valuable resources and services with our families.

We also want to extend our appreciation to all of the parents who took the time to attend today’s session. Your commitment to supporting your children’s education and well-being does not go unnoticed.

Together, we continue strengthening the support system for our emergent bilingual students and their families.

Felicitamos con mucho orgullo a nuestros estudiantes de Kelly Pharr que representaron a PSJA en la Batalla de Libros en UTRGV, logrando un destacado 4.º lugar.

Gerardo Medina García
Christopher Medina García
Samantha Pérez
Yatzil Cavazos-Castillo

Agradecemos también a su entrenadora, Concepción González, por su dedicación y apoyo constante en este proceso.

¡Gracias por representarnos con tanto compromiso y amor por la lectura!

¡PSJA brilla en el Torneo de Ortografía de UTRGV!

39 de nuestros estudiantes representaron con orgullo a nuestro distrito entre más de 350 participantes de 10 distritos, logrando posiciones destacadas en varias categorías, incluyendo primeros lugares y trayendo de regreso la Copa Rotante 🏆

Estudiantes reconocidos:
• Jimena Veliz, 3.er grado – Primaria Chávez, 1.er lugar (División Primaria)
• Mateo Salinas, 5.º grado – Primaria Chávez, 1.er lugar (División Intermedia)
• Beleny Rodríguez, 4.º grado – Primaria Doedyns, 2.º lugar (División Intermedia)
• Deilhy Lastra, 4.º grado – Primaria Chávez, 3.er lugar (División Intermedia)
• Alessandra Hernández, 8.º grado – Escalante MS, 4.º lugar (División Secundaria)
• Shaila López, 11.º grado – PSJA ECHS, 4.º lugar (División Preparatoria)

¡Estamos muy orgullosos de nuestros estudiantes, patrocinadores y escuelas por este gran logro y por seguir promoviendo el orgullo por el idioma español!

Gracias a todos las escuelas that participated in this year’s DDLM Altar Competition. Cada altar fue un homenaje hermoso a nuestras tradiciones. Estamos orgullosos del trabajo, la creatividad y el corazón detrás de cada altar. Congratulations to our 2025 winners.

Our amazing 3rd grade Dual Language teachers continue expanding their knowledge on best practices to support our Emergent Bilingual students in developing their biliteracy skills for lifelong success. Their dedication ensures students are not only growing as bilingual learners but also showcasing their progress through TELPAS!

Nuestros increíbles docentes duales de 3er Grado continúan ampliando sus conocimientos sobre las mejores prácticas para apoyar a nuestros estudiantes bilingües emergentes en el desarrollo de su doble alfabetización para alcanzar el éxito a lo largo de su vida. Su dedicación asegura que los estudiantes no solo crezcan como aprendices bilingües, sino que también demuestren su progreso a través del TELPAS.

✨¡Estamos muy orgullosos de nuestros maestros! ✨
Hoy celebramos su participación en este taller de BTLPT, un espacio de preparación y crecimiento profesional rumbo a su certificación bilingüe. 🌟👏

¡Gracias por su compromiso con la excelencia y por abrir más puertas de oportunidades para nuestros estudiantes! 💪📚🌎

Semana 3: Visita al Museo de Historia del Sur de Texas 🌍

Nuestros estudiantes exploraron la historia de John Bul Dau y la tribu Dinka, y como extensión, visitaron el museo para aprender sobre las tribus indígenas del Valle.

Week 3: Visit to the Museum of South Texas History 🌍

Our students explored the story of John Bul Dau and the Dinka tribe, and as an extension, visited the museum to learn about the Indigenous tribes of the Valley.

Semana 3: Conociendo a John Bul Dau y la tribu Dinka 🌍

Nuestros estudiantes aprendieron sobre la historia de resiliencia de John Bul Dau y exploraron la cultura de la tribu Dinka.

Week 3: Learning about John Bul Dau and the Dinka Tribe 🌍

Our students learned about John Bul Dau’s story of resilience and explored the Dinka tribe’s culture.

Semana 2: ¡Aprendiendo sobre las tortugas marinas! 🐢

Nuestros estudiantes exploraron su importancia ecológica y la necesidad de conservarlas. Además, realizaron actividades prácticas para aprender cómo podemos protegerlas.

Week 2: Learning about sea turtles! 🐢

Our students explored their ecological importance and the need for conservation. They also did hands-on activities to learn how we can protect them.

Semana 1: ¡Excursión educativa al Estero Llano Grande! 🦋

Nuestros estudiantes exploraron la importancia ecológica de la mariposa monarca y la necesidad de conservarla. Como extensión, visitaron el Parque Estatal Estero Llano Grande para aprender sobre la conservación de la flora y fauna en nuestra región y el mundo.

Week 1: Educational Field Trip to Estero Llano Grande! 🦋

Our students explored the ecological importance of the monarch butterfly and the need for conservation. As an extension, they visited Estero Llano Grande State Park to learn about flora and fauna conservation in our region and around the world.

¡Así arrancamos la academia de verano: Dual Language Bridge Academy! 🦋📚

Semana 1: ¡Aprendiendo sobre la mariposa monarca! 🦋

Nuestros estudiantes exploraron su importancia ecológica y la necesidad de conservarla.

Week 1: Learning about the monarch butterfly! 🦋

Our students explored its ecological importance and the need for conservation.