DPS Foundation

Welcome, new DPS teachers!

Before the school year began, more than 100 educators received free classroom supplies during New Teacher Orientation, along with support and warmth. With 12 educators coming from abroad, these teachers are the newest Bull City members!

Every year, supply costs add up, and under-equipped classrooms affect students and teachers alike. Supporting teachers in their classrooms means supporting the students who come to class, do the work, and learn.

With financial donations and support from public school champions, C2C has provided teachers with free school supplies up to four times a school year. The New Teacher Orientation was an opportunity to introduce ourselves to these outstanding educators and continue making progress toward our goal of ensuring every student has a chance to succeed.

Interested in supporting our educators? Click our link in bio to get involved!

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¡Bienvenidos, nuevos maestros de DPS!

Antes de que comenzara el año escolar, más de 100 educadores recibieron material escolar gratuito, apoyo y una cálida bienvenida durante la Orientación para Nuevos Maestros. Con la incorporación de doce educadores internacionales, ¡estos maestros son los miembros más recientes de Bull City!

Cada año, los gastos en materiales se acumulan, y las aulas mal equipadas afectan tanto a los estudiantes como a los maestros. Apoyar a los maestros en sus aulas significa apoyar a los estudiantes que asisten a clase, hacen sus tareas y aprenden.

Gracias a las donaciones económicas y al apoyo de los defensores de las escuelas públicas, C2C ha proporcionado a los maestros materiales escolares gratuitos hasta cuatro veces durante el año escolar. La Orientación para Nuevos Maestros fue una oportunidad para presentarnos a estos destacados educadores y seguir avanzando hacia nuestro objetivo de garantizar que cada alumno tenga la oportunidad de triunfar.

¿A usted le interesa apoyar a nuestros educadores? ¡Haga clic en el enlace de nuestra biografía para participar!

How do you support students’ wellness inside the classroom? 🪷

Brave & Safe provided a physical area for fifth graders to self-regulate and develop emotional wellness practices right inside their classrooms. A 2025-26 Innovation Grant proposed by Lyon Farms Elementary educators, these spaces allowed students a moment to heal and recharge with tools to eventually rejoin class. ✏️

These quotes from “Brave Space” students show that allowing students a temporary moment of relief to nurture their emotional well-being can make a lasting impact in and out of the classroom. ✨
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¿Cómo puede apoyar el bienestar de los alumnos dentro de sus aulas? 🪷

El programa «Brave & Safe» estableció un espacio físico para que los alumnos de quinto grado se autorregulen y desarrollaren prácticas de bienestar emocional directamente dentro de sus aulas. Estos espacios, que formaban parte de una subvención de innovación para el ciclo escolar 2025-26 propuesta por los educadores de la escuela primaria Lyon Farms, permitieron a los alumnos tener un momento para recuperarse y recargar energías con herramientas que les permitiera incorporarse a la clase. ✏️

Estas palabras de los alumnos de «Brave Space» demuestran que permitirles un momento temporal de alivio para cuidar su bienestar emocional puede tener un impacto profundo dentro y fuera del salón de clases. ✨

📦 Fill That Bus may be over, but the supplies are still moving!

We’re still inventorying and sorting everything Durham donated while our volunteers pack the first round of Crayons2Calculators teacher orders for DPS schools.

From community donations → to the Teacher Store → to classrooms across Durham. ✏️📚 This is your generosity in motion. 💙
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📦 ¡La campaña «Fill That Bus» ha terminado, ¡pero estamos movilizando los útiles escolares!

Seguimos haciendo inventario y clasificando todo lo que Durham ha donado, mientras tanto nuestros voluntarios ya están preparando los primeros pedidos de maestros a Crayons2Calculators para las escuelas de DPS. De las donaciones de la comunidad → a la tienda para educadores → a las aulas de todo Durham. ✏️📚

Así es como se pone en marcha su generosidad. 💙

Continued education is one way we empower parents to lead.

Through Sembrando Raíces, family engagement means creating opportunities for parents to learn, lead, and bring their voices to the table.

Most recently, parent leaders attended a conference focused on food access and community building. Thanks to our partnership with Transplanting Traditions, they’re continuing to learn about food systems as they prepare to lead roundtable discussions in support of healthy school meals.
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🌱 La capacitación continua es una de las formas en que empoderamos a los padres para que asuman el liderazgo.

A través de «Sembrando Raíces», la participación familiar consiste en crear oportunidades para que los padres aprendan, lideren y hagan oír su voz.

Recientemente, los padres líderes asistieron a una conferencia centrada en el acceso a la alimentación y la creación de comunidad. Gracias a nuestra colaboración con Transplanting Traditions, siguen aprendiendo sobre los sistemas alimentarios mientras se preparan para dirigir mesas redondas en apoyo de una alimentación escolar saludable. 💚

Last night, the Durham community showed up in a big crowd at Hi-Wire!

We loved spending the evening at the Karma Keg event alongside 19 other local nonprofits and so many community members who came out to support organizations making a difference across Durham. 💕

While we did not win this year, we are grateful for everyone who showed up to support Durham Public Schools—your support is essential in continuing to invest in all DPS students, families, and educators. 🍎

A HUGE thank you to everyone who voted for us, to for running the event, to and everyone else involved! ⭐
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¡Anoche, la comunidad de Durham se presentó en gran número a Hi-Wire!

Nos encantó pasar la noche en el evento "Karma Keg" junto a otras 19 organizaciones locales sin fines de lucro y a tantos miembros de la comunidad que asistieron para apoyar a las organizaciones que están marcando la diferencia en todo Durham. 💕

Aunque no ganamos este año, estamos agradecidos con todos los que vinieron a apoyar a las escuelas de DPS ; su apoyo es fundamental para seguir invirtiendo en todos los estudiantes, familias y educadores de DPS. 🍎

¡Muchísimas gracias a todos los que votaron por nosotros, a por organizar el evento, y a todos los demás participantes! ⭐

Good news! ⏰ More time for your big idea!

We’re extending the deadline for 2026–27 Innovation Grant applications through the end of the week! 💡

Students, educators, and others connected to DPS schools: if you have an idea that could make a difference in your school community, we want to hear it.

📅 New deadline: Sunday, September 20 at 11:59 PM
🔗 Learn more + apply at www.bullcityschools.org/grants-open
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¡Buenas noticias!⏰ ¡Todavía tiene tiempo para presentar su gran idea!

¡Estamos extendiendo nuestra fecha límite para las aplicaciones de subvenciones de innovación 2026-27 hasta el fin de semana!💡

Estudiantes, educadores y miembros de la comunidad de las escuelas de DPS: si tienen una idea que pueda hacer una diferencia en su comunidad escolar, queremos escucharlo.

📅Nueva fecha límite de presentación de solicitudes: domingo, Septiembre 20 a las 11:59PM
🔗Obtenga más información y presente su solicitud por www.bullcityschools.org/grants-open

⏰ One more day for your big idea.

Have an idea that could make a difference for students, educators, or your DPS school community? Now’s the time to put it forward.

Innovation Grant applications close tomorrow, September 15. Students, educators, and others connected to DPS schools are invited to apply. 💡

Your idea could be what’s next.
🔗 Apply now: bullcityschools.org/grants-open
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⏰ Queda un día más para presentar su propuesta.

¿Tiene alguna idea que pueda marcar la diferencia para los alumnos, los educadores o la comunidad escolar de DPS? Ahora es el momento de presentarla.

El plazo para solicitar las subvenciones de innovación finaliza mañana, 15 de septiembre. Se invita a los alumnos, los educadores y otras personas vinculadas a las escuelas de DPS a presentar su solicitud. 💡

Su idea podría ser el siguiente paso.
🔗 bullcityschools.org/grants-open

In June, we awarded 22 DPS seniors scholarships to pursue their dreams of higher education. As we shared with them, they are our promise to the state, the nation, and the world.

Here's what Valentina, an Andrew Edward Crabtree Scholarship recipient, believes she'll accomplish with this award and this community's support.

"I truly feel motivated to pursue Music Therapy because of the impact I believe it can bring to many people in different walks of life. Music Therapy is also a reflection of two of my biggest passions: Music and Community. Music is fundamental to society and culture, and it connects humans in a way that is so much bigger than an individual. The more I see the many ways music brings people together, the more I love the concept of being a Music Therapist. l firmly believe that all people, no matter their background, experiences, or disabilities, can connect to music in one way or another in a way that can be used to create good."

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En junio, concedimos 22 becas a alumnos de último grado de DPS para apoyar sus sueños de acceder a la educación superior. Tal y como les dijimos, ellos son nuestra promesa para el estado, la nación y el mundo.

Esto es lo que Valentina, beneficiaria de la beca Andrew Edward Crabtree, cree que logrará gracias a esta ayuda y al apoyo de esta comunidad.

«Me siento realmente motivada para dedicarme a la musicoterapia por el impacto que creo que puede tener en muchas personas de diferentes ámbitos de la vida. La musicoterapia es también un reflejo de dos de mis mayores pasiones: la música y la comunidad. La música es fundamental para la sociedad y la cultura, y conecta a los seres humanos de una forma que trasciende con creces al individuo. Cuanto más veo las múltiples formas en que la música une a las personas, más me encanta la idea de ser musicoterapeuta. Creo firmemente que todas las personas, independientemente de su origen, sus experiencias o sus discapacidades, pueden conectar con la música de una forma u otra, de manera que ello pueda utilizarse para hacer el bien».

💡 What could one great idea make possible for your school?
More students feeling connected. New ways to learn. Stronger relationships with families. Solutions to challenges that educators and students see every day.

That’s what our Innovation Grants are designed to support: ideas from the people closest to students that can make a meaningful difference in DPS schools.

Have an idea? There’s one week left to apply for our 2026–27 Innovation Grant cohort. ✨

📅 Applications due September 15
🔗 Learn more + apply at the link in the comments
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💡 ¿Qué podría lograr una gran idea para tu escuela?
Que más alumnos se sientan integrados. Nuevas formas de aprender. Relaciones más sólidas con las familias. Soluciones a los retos a los que se enfrentan a diario los educadores y los alumnos.

Para eso están diseñadas nuestras subvenciones de innovación: para apoyar las ideas de las personas más cercanas a los alumnos que puedan marcar una diferencia significativa en las escuelas de DPS.

¿Tiene alguna idea? Queda una semana para presentar su solicitud para nuestra convocatoria de subvenciones de innovación 2026-27. ✨

📅 Fecha límite de presentación de solicitudes: 15 de septiembre
🔗 Obtenga más información y presente su solicitud en el enlace en los comentarios