Eco-Friendly Innovation

สัญญาณความรุนแรงของภาวะโลกร้อน (Global Warming) ดำเนินมาถึงจุดที่เรียกได้ว่าเป็น #ภาวะโลกเดือด (Global Boiling) แล้ว 🔥
🌏 โลกเข้าสู่ยุคภาวะโลกเดือด ที่กำลังเผชิญกับปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างรุนแรง โดยได้รับผลกระทบจากการเผาไหม้ของเชื้อเพลิงฟอสซิล และสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง รวมถึงอุณหภูมิเฉลี่ยทั่วโลกที่สูงขึ้นต่อเนื่อง เป็นผลให้อุณหภูมิพุ่งสูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
ซึ่งนักวิทยาศาสตร์คาดว่าปีนี้ (พ.ศ. 2566) จะมีอากาศร้อนกว่าปกติ ทางองค์การอุตุนิยมวิทยาโลก (WMO) จึงคาดว่าใน 5 ปีข้างหน้า โลกจะมีอุณหภูมิสูงขึ้นถึง 1.5 องศาเซลเซียส
💡 เราทุกคนสามารถเป็นส่วนหนึ่งในการร่วมมือกันบรรเทาปัญหาภาวะโลกเดือดได้ด้วยการปรับเพียงเล็กน้อย เช่น ใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า ปิดไฟเมื่อไม่ใช้ ถอดปลั๊กเครื่องใช้ไฟฟ้าเมื่อไม่ใช้งาน เลือกทางเดินสาธารณะ ทานอาหารให้หมดไม่เหลือทิ้ง รวมถึงชอปเสื้อผ้าอย่างจำเป็นและเน้นคุณภาพ เพื่อช่วยลดการสร้างคาร์บอนฟุตพริ้นท์
#ปตท

เป็นเกียติของทีมเรามากค่ะ ที่ได้ผ่านการคัดรอบเป็น 15 ทีมสุดท้าย
แล้วพบกันพรุ่งนี้นะคะ ณ โรงเเรม Alvarez Hotel Buriram💚🌱
เรามาช่วยกันอนุรักษ์โลกของเรากันนะคะ แล้วพบกันค่ะ🫶🏻

🫶🏻ฝากติดตามด้วยนะคะ🫶🏻

GPAAS 5 STEPS ขั้นที่ 5️⃣ (self-Regulating) ขั้นประเมินเพื่อเพิ่มคุณค่าบริการสังคมและจิตสาธารณะ นักเรียนเสนอคุณค่าของนวัตกรรมรักษ์โลก ผ่าน facebook IG Youtube เสนอแนวทางพัฒนาต่อยอดชิ้นงานเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนในอนาคต

GPAS 5 STEPS ขั้นที่ 4️⃣ (Applying the communication)ขั้นสื่อสารและนำเสนอ นักเรียนทุกกลุ่ม นำเสนอชิ้นงาน ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ นักเรียนช่วยกันวิพากษ์ชิ้นงานอย่างสร้างสรรค์

GPAS 5 STEPS ขั้นที่ 3️⃣ (Applying and Constructing the Knowledge )ขั้นปฏิบัติและสรุปความรู้หลังปฏิบัติ รวบรวมความคิดเห็น จัดทำเป็นแผนภาพความคิด รูปแบบนวัตกรรมรักษ์โลกที่กลุ่มตนเองสนใจ โดยใช้โปรแกรม Canva และดำเนินการจัดทำชิ้นงาน

GPAS 5 STEPS ขั้นที่ 2️⃣ (Processing) ขั้นวิเคราะห์และสรุปความรู้ นักเรียนทุกกลุ่มร่วมอภิปรายเเสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วางแผนจัดทำนวัตกรรมรักษ์โลกตามความสนใจของกลุ่มตนเองค่ะ

GPAS 5 STEPS ขั้นที่ 1️⃣(Gathering)ขั้นสังเกตและรวบรวมข้อมูลนักเรียน ทุกกลุ่มศึกษา รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับทักษะการคิด ทักษะการคิดเชิงนวัตกรรม ออกแบบนวัตกรรมรักษ์โลกในรูปแบบต่างๆที่ตนเองสนใจค่ะ