Invigos

NYTT PÅ BLOGGEN!

Invigos lärarhandledning - En pedagogisk kompass och inspirationskälla när skrivprocessen digitaliseras.

Invigos lärarhandledning - En pedagogisk kompass och inspirationskälla när skrivprocessen digitaliseras - Alla kan skriva När skolan digitaliseras och lärarens verktygslåda växer finns många möjligheter att utforma sin egen och elevernas digitala lärmiljö. Detta kräver både tid och tankearbete. Invigos lärarhandledning serverar pedagogiska tankar och färdiga förslag kring hur du kan arbeta med olika textty...

NYTT PÅ BLOGGEN! Läs om hur Hermods sfi-elever använder Invigos.

DIGSFI - Alla kan skriva “Det är vuxenutbildningens ansvar att varje elev som slutfört studier inom vuxenutbildningen kan använda […] digitala [….] verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande …”

INVIGOS POSITIVA SPRÅKKONTROLL!

Eleverna bedöms i en tregradig skala: påbörjat, på väg, behärskar. Genom översikten kan läraren snabbt få respons på vad en enskild elev behöver träna. Om eleven konstant hamnar på påbörjat när det gäller exempelvis användandet av ordföljd så blir det tydligt att just denna elev behöver stöd för att skapa en korrekt sats. Läraren får även en överblick på om många elever har samma svårigheter med exempelvis variation eller komparation. Detta ger en vägledning vad som kan behöva betonas extra i undervisningen för att eleverna ska kunna skapa korrekta texter.

Språkkontroll INNEHÅLL Vad ska bedömas Spolar vatten eller spolarvatten Språkkontrollens innehåll idag Exempel på språkkontrollen I Invigos finns en inbyggd språkkontroll som är tänkt ge en vägledning för både elev och lärare på vad som behöver utvecklas för att en text ska bli språkligt korrekt....

HUR KAN DU UNDERVISA OM BERÄTTELSEN?

Börja med att undervisa om grunden för berättandet – ta gärna in den muntliga traditionen från bland annat antiken – då får eleverna en god förståelse för varför vi berättar. Det här är en texttyp som passar många eftersom det finns gott om utrymme för att sätta sin egen personliga touch på det som skrivs.

Berättelse INNEHÅLL Hur kan du undervisa om berättelsen? Förslag på arbetsgång Berättelsen är en bred texttyp. Ibland pratar vi om personligt berättande när vi återberättar något som vi har upplevt, och ibland är det ren fiktion. Berättelsen kan utspela sig i verkliga världen eller i olika fanta...

HUR KAN DU UNDERVISA OM TEXTTYPEN INSTRUKTION?

Utgå ifrån det bekanta för eleverna och fråga när de kommer i kontakt med instruktioner. Fråga även när deras föräldrar behöver instruktioner och manualer. Gör upp två spalter på en whiteboard-tavla med följande rubriker:

Saker jag lärt mig med hjälp av en instruktion
Där hittade jag instruktionen
Låt eleverna gå fram och fylla i spalterna på tavlan. Gå gärna fram själv och fyll i saker du har lärt dig genom att läsa en instruktion. Det kanske kan vara att sätta upp en bokhylla, reglerna till ett brädspel, baka wienerbröd, få igång den nya tv:n etc.

Förklara kort skillnaden mellan instruktioner som skrivs ned och de instruktioner som man kan visa.

Instruktion INNEHÅLL Hur kan du undervisa om texttypen Instruktion? Förslag på arbetsgång Texttypen Instruktion har en tydlig arbetsgång och struktur. Många elever möter instruktioner dagligen på nätet. De tittar på YouTube-videor för att ta reda på hur de ska lösa olika problem som de har när de ...

För att undvika sammanblandning med litterära genrer som t ex deckare, fantasy eller kärleksromaner har vi i Invigos valt att tala om texttyper, vilket även följer språkbruket i Lgr 11. Programmet stödjer texttyperna berättande text, argumenterande text, beskrivande text, resonerande och utredande text samt laborationsrapport. Stöttningen i Invigos består i att till dessa texttyper kommer det att finnas stöd i form av instruktioner med råd och exempel på texttypens utformning, exempel på elevtexter och förslag på bedömning.

Texttyper och genrer INNEHÅLL Texttyper Texter byggs upp av flera texttyper Långsiktig utvecklingsplan Olika steg i lärande I Lgr 11 används inte begreppet ”genre” utan istället används begreppet ”texttyp”. Skälet till detta är att det kan bli en begreppsförvirring hur begreppet genre används och tolka...