alv_1977

РАЗВИТИЕ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.

Мозг человека состоит из двух полушарий: левого и правого. У кого-то лучше функционирует левое полушарие, у кого-то правое, а идеальный вариант, когда функционируют оба полушария головного мозга.

Левое полушарие мыслит логически, правое – творчески. Совершенно очевидно, что человеку необходимо и то, и другое. Поэтому с самого детства желательно развивать межполушарные связи. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие. Ранний и дошкольный возраст – период активного развития мозговых структур.

Предлагаемые игры на развитие межполушарных связей синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, улучшению восприятия речи собеседника (родителей, педагога и других детей), вызывают стойкий интерес у ребенка, активно концентрируют его внимание, позволяют быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребенка в занятие.

Для формирования или развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста можно рекомендовать кинезиологические упражнения. Они не только координируют работу полушарий мозга, но также будут способствовать развитию мышления ребенка.

Выполнять упражнения лучше каждый день, хотя бы по 5-10 минут.

МЕЖПОЛУШАРНЫЕ СВЯЗИ.

Мозг человека состоит из двух полушарий: левого и правого. У кого-то лучше функционирует левое полушарие, у кого-то правое, а идеальный вариант, когда функционируют оба полушария головного мозга.

Левое полушарие мыслит логически, правое – творчески. Совершенно очевидно, что человеку необходимо и то, и другое. Поэтому с самого детства желательно развивать межполушарные связи. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие память,внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.

Упражнения для развития межполушарного взаимодействия.

Ранний и дошкольный возраст – период активного развития мозговых структур.

Предлагаемые игры на развитие межполушарных связей синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, улучшению восприятия речи собеседника (родителей, педагога и других детей), вызывают стойкий интерес у ребенка, активно концентрируют его внимание, позволяют быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребенка в занятие.

Для формирования или развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста можно рекомендовать кинезиологические упражнения. Они не только координируют работу полушарий мозга, но также будут способствовать развитию мышления ребенка.

Выполнять упражнения лучше каждый день, хотя бы по 5-10 минут.

История моей гостьи. Марси нашли в полях под Рязанью. Как она попала туда — неизвестно. После был ужасный приют Сасово, где она питалась опилками и сидела на цепи. Вполне возможно, что ее били, потому что она боится людей. Из приюта ее вывезли волонтеры и приняли на кураторство. Самое главное, что сейчас с ней все хорошо❤️как здорово, что есть люди , которые спасают вот таких замечательных животных. Сегодня они у нас в гостях.

Мама, как ты лучезарна!
Как прекрасна и добра,
Как же я хочу похожей
Быть, родная, на тебя!
Я тобою восхищаюсь,
Я тебя боготворю,
Мама, милая, ты знаешь -
Очень я тебя люблю! Все мам с праздником.❤️💋💋💋

ВВС России

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

Патриотическое воспитание молодёжи, подготовка её к защите Родины — эти вопросы всегда были и остаются важными направлениями . Как важно, что Московское образование формирует у молодежи патриотическое сознание. Образовательно-исторический квест «Подвиг народа» для школьников Москвы — это новый совместный проект Правительства Москвы и Музея Победы. На более чем 3000 квадратных метров раскинулась история о том, как ковалась победа в тылу. Проект создан с высочайшей исторической достоверностью благодаря месяцам работы с огромным количеством материала. В основу сюжетных линий квеста легли фото- и видеоархивы, архивные документы, мемуары, воспоминания, книги, учебные материалы, биографии и многое другое.