Athena Center
Share
Centru educațional de limbi străine pentru copii și adolescenți. Engleză, franceză și chineză. Grupe mici, ritm echilibrat, progres real.
Cursuri adaptate vârstei și nivelului fiecărui cursant.
🛒 De la o simplă listă de cumpărături la exercițiu de limbă străină.
În spatele jocului avem un proces important: asocierea dintre cuvânt, sens și obiect.
Atunci când elevii trebuie să identifice și să selecteze produsul corect, vocabularul este activat și folosit pentru a rezolva o sarcină concretă.
01/06/2026
🌈 Astăzi sărbătorim curiozitatea, imaginația și bucuria de a descoperi lumea cu ochi de copil.
La mulți ani tuturor copiilor!🌟
Să creșteți cu încredere, să vă păstrați imaginația vie și să nu încetați niciodată să puneți întrebări.
Recunoașterea rapidă a vocabularului se formează prin exercițiu. 😊
Prin activități de asociere auditiv-vizuală, elevii încep să recunoască tot mai rapid cuvintele.
Sunetul, imaginea și sensul ajung să fie asociate mai rapid și mai natural.
Astfel, vocabularul se fixează mai ușor, iar reacțiile în utilizarea limbii devin mai spontane.
Suceava
23/05/2026
Pronunția nu se formează doar vorbind. 😊
Într-o limbă străină, elevii trebuie mai întâi să învețe să audă și să distingă diferențe subtile între sunete și ritmul limbii.
De aceea, exercițiile de ascultare și pronunție au un rol important încă din primele etape de învățare.
La Athena Center, lucrăm pronunția prin exerciții orale adaptate vârstei și nivelului de studiu.
Urechea se antrenează la fel de mult ca pronunția. 😊
Într-o limbă străină, elevii învață treptat: să distingă sunete asemănătoare, să audă diferențe subtile de pronunție și să reproducă cât mai corect ceea ce aud.
De aceea, exercițiile de ascultare și pronunție au un rol important încă de la început, mai ales în studiul limbii chineze.
În timp, aceste exerciții îi ajută să vorbească mai natural și cu mai multă încredere.
La Athena Center, lucrăm constant pronunția prin exerciții orale adaptate vârstei și nivelului de studiu.
Suceava
16/05/2026
Când limba străină nu mai este doar vocabular.
Există un moment în care elevii nu mai caută doar răspunsul corect, ci încep să folosească limba ca să transmită ceva.
Poate fi o conversație foarte scurtă. O întrebare simplă. Câteva răspunsuri.
Dar exact în astfel de momente apare, treptat, și încrederea de a folosi limba fără teama de a greși. 😊
La Athena Center, încurajăm folosirea activă a limbii în situații de comunicare adaptate vârstei și nivelului fiecărui elev.
💡Momentul în care limba începe să însemne mai mult decât cuvinte.
La un moment dat, copiii încep să își dea seama că pot folosi limba pentru a comunica.
Nu perfect încă. Nu fluent.
Dar suficient încât să se le dea increderea si bucuria sinceră care spune: „Am reușit!” 👏
La Athena Center, încurajăm folosirea activă a limbii încă de la început.
08/05/2026
🔉„Știu cuvintele.
Dar când ascult engleza… pierd firul.”
Pentru mulți elevi, dificultatea nu apare la nivel de vocabular sau gramatică.
Apare atunci când intra în contact cu vorbirea fluentă.
În engleza vorbită, sunetele se leagă, se reduc sau se modifică, iar unele cuvinte devin mai greu de recunoscut.
De aceea, un elev poate recunoaște propoziția în scris, dar nu și atunci când o aude într-o conversație reală.
Acest carusel descrie, pe scurt, cm apar aceste fenomene și de ce identificarea lor este importantă pentru dezvoltarea înțelegerii limbii vorbite.
💡Copilul știe cuvintele.
Dar le recunoaște când le aude?
Nu este o problemă de vocabular.
Este diferența dintre cm citim și cm vorbim.
În engleza vorbită, sunetele se leagă, se reduc și se modifică.
Astfel, o propoziție precum
“I’ve got a new pair of shoes”
poate suna diferit în vorbirea fluentă, chiar dacă vocabularul este familiar.
Aici apare blocajul:
„Știu cuvintele… dar nu înțeleg ce aud.”
Acordăm atenție acestor fenomene de pronunție,
pentru ca limba vorbită să devină recognoscibilă.
Fără această expunere, copilul poate ști cuvintele, dar va avea dificultăți în a înțelege limba vorbită.
28/04/2026
📎Același sunet.
Sensuri complet diferite.
În limba chineză, diferența nu stă doar în cuvânt, ci si în felul în care este rostit.
Tonalitatea nu este un detaliu de finețe, ci o parte a sensului.
De aceea lucrăm la pronunție încă de la început.
Click here to claim your Sponsored Listing.
Category
Contact the school
Website
Address
Strada Ana Ipatescu, Nr. 4, Bl. F, Sc. F, Ap. 3
Suceava
720042
Opening Hours
| Monday | 10:00 - 18:00 |
| Tuesday | 10:00 - 18:00 |
| Wednesday | 10:00 - 18:00 |
| Thursday | 10:00 - 18:00 |
| Friday | 10:00 - 18:00 |
| Saturday | 10:00 - 14:00 |