Avenor College

Joi, 27 de elevi Avenor au primit distincția Gold Award în cadrul programului The Duke of Edinburgh’s International Award. Ceremonia a avut loc în prezența Majestății Sale Margareta, Custodele Coroanei Române și Patron al Award-ului în România.
Această realizare remarcabilă reflectă perseverența, implicarea, reziliența și dezvoltarea personală de care elevii au dat dovadă pe parcursul experienței lor în program. Suntem extrem de mândri de tot ceea ce au reușit să realizeze.

Programul The Duke of Edinburgh’s International Award a fost introdus la Avenor în 2018. Primii noștri trei deținători ai distincției Gold Award au participat la ceremonia de decernare din octombrie 2022, urmați de un grup de 11 elevi în martie 2024. Atingerea pragului de 27 de beneficiari ai distincției Gold Award în 2026 reprezintă un moment important și evidențiază impactul tot mai mare al programului în comunitatea noastră școlară.

Această generație are o semnificație aparte, fiind prima care a participat la program încă din clasa a 8-a. Reușita lor reflectă angajamentul nostru pe termen lung de a susține dezvoltarea personală a elevilor prin implicarea constantă în program pe tot parcursul anilor de liceu.

Cea de-a 8-a generație de liceeni Avenor își încheie parcursul în școala noastră și pornește spre o nouă etapă.

Pentru unii dintre ei, această călătorie a început cu mulți ani în urmă, încă din grădiniță. I-am văzut crescând, învățând, descoperindu-și pasiunile și devenind, pas cu pas, tinerii extraordinari care sunt astăzi.

Suntem mândri de rezultatele lor, de universitățile către care se îndreaptă și, mai ales, de oamenii care au devenit: responsabili, creativi, inteligenți, curioși și pregătiți să își găsească locul într-o lume aflată într-o continuă schimbare.

Le mulțumim pentru anii petrecuți împreună și le dorim mult succes în tot ceea ce urmează. Vom urmări cu bucurie pașii pe care îi vor face mai departe.

💙Felicitări, Class of 2026!

Pentru unii dintre elevii noștri, interesul pentru medicină s-a născut din admirația pentru părinții sau bunicii care au ales această profesie. Pentru alții, a pornit din dorința de a înțelege mai bine corpul uman și de a contribui, prin cunoștințele și munca lor, la îmbunătățirea vieții oamenilor. Pe toți însă îi unește aceeași pasiune pentru științe, curiozitatea de a descoperi și perseverența necesară pentru a urma unul dintre cele mai exigente trasee academice.

Suntem bucuroși să vedem că elevii din Class of 2026 au primit oferte de admitere la programe de Medicină, Medicină și Chirurgie, Biomedical Engineering și Biomedicine în universități recunoscute la nivel european pentru excelența în domeniul medical, printre care:

🎓 Humanitas University – Medicine and Surgery; Medicine and Surgery and Biomedical Engineering.
🎓 Vita-Salute San Raffaele University – Medicine and Surgery, universitate asociată cu unul dintre cele mai importante spitale și centre de cercetare din Italia.
🎓 National and Kapodistrian University of Athens – Medicine, una dintre cele mai vechi și prestigioase universități din Grecia.
🎓 Aristotle University of Thessaloniki – Medicine, cea mai mare universitate din Grecia și un reper important în educația medicală din regiune.
🎓 Universidad Europea – Biomedicine, program orientat spre inovație și cercetare interdisciplinară.

În spatele acestor oferte se află ani de muncă susținută, interes autentic pentru biologie și chimie, ore dedicate pregătirii academice și dorința de a transforma cunoașterea în soluții care pot face diferența în viața oamenilor.

Felicitări, Horia, Karina, Maria, Ruxandra și Sonia! Vă dorim mult succes în următorii ani și avem încredere că veți aborda această profesie cu aceeași empatie, rigoare și responsabilitate care v-a adus până aici.

Săptămâna aceasta ne luăm la revedere de la Class of 2026.

Elevii noștri de clasa a 12-a au păstrat una dintre cele mai frumoase tradiții Avenor: vizita prin grădiniță, școala primară și gimnaziu pentru a-i revedea pe colegii mai mici și locurile în care au crescut.

Este un moment plin de emoție, în care își amintesc de anii petrecuți aici, împărtășesc lecțiile pe care le-au învățat pe parcurs și oferă sfaturi sincere celor care sunt încă la începutul drumului lor. Iar cei mici, așa cm ne-au obișnuit, vin cu multe întrebări și curiozități: despre cm a fost pentru ei școala, cât de grele sunt examenele, dacă vor rămâne prieteni cu colegii de clasă și dacă au emoții să plece de acasă la facultate.

Îndrăgim această tradiție pentru că ne amintește că o școală este, înainte de toate, o comunitate în care generațiile se inspiră și învață unele de la altele.

Cum putem construi școli în care performanța și starea de bine să fie la fel de importante?

Aceasta a fost una dintre temele centrale ale dezbaterii „Tinerii, educația și sănătatea mintală: O singură prioritate”, organizată de Comisia pentru Învățământ, Știință și Inovare a Senatului României, în parteneriat cu InIm Institute, eveniment la care au participat și elevi de la Avenor.

Unul dintre cele mai valoroase momente ale dezbaterii a fost reprezentat de intervențiile tinerilor, care au adus în discuție provocările reale cu care se confruntă generația lor.

Sara, elevă în clasa a 10-a, a vorbit despre faptul că abandonul școlar și consumul de substanțe în rândul tinerilor sunt adesea privite ca probleme în sine, când, de fapt, pot fi consecințe ale unui sistem educațional care nu reușește întotdeauna să răspundă nevoilor noilor generații. Ea a subliniat și presiunea academică resimțită de elevii cu rezultate foarte bune, într-un context în care competiția nu mai este limitată la clasă sau la școală, ci se desfășoară la scară globală, prin comparațiile constante generate de social media.

Teodora, elevă în clasa a 12-a, a abordat tema presiunii academice dintr-o perspectivă echilibrată. Ea a evidențiat faptul că un anumit nivel de presiune poate fi benefic, motivând elevii să își atingă obiectivele, însă atunci când devine excesivă, aceasta poate avea efectul opus, afectând încrederea în sine și capacitatea tinerilor de a-și valorifica potențialul.

Evenimentul a reunit reprezentanți ai instituțiilor publice, ai mediului academic, specialiști în educație și sănătate mintală, organizații ale societății civile și tineri, într-un dialog dedicat identificării unor soluții concrete pentru susținerea echilibrului emoțional și psihologic al copiilor și adolescenților.

Participarea la astfel de conversații este importantă nu doar pentru că oferă tinerilor ocazia de a-și face vocea auzită, ci și pentru că aduce în spațiul public perspective care pot contribui la construirea unui sistem educațional mai atent la nevoile reale ale elevilor.

👀Noi suntem deja așa că te invităm sâmbătă, 13 iunie, între 9:00 și 12:00, în Parcul Platanilor din Greenfield, la o dimineață plină de culoare, joacă și voie bună.

Am pregătit activități pentru copii între 1 an și 9 luni și 12 ani, inspirate de culorile verii și de ochelarii de soare. Multă joacă, provocări creative, experimente, noi prietenii și descoperiri la fiecare pas – exact ingredientele unei veri memorabile și ale aventurilor care îi așteaptă și la Avenor Summer School.

😎Dress code-ul zilei? Ochelarii de soare. Cu cât mai cool, cu atât mai bine.

Participarea este gratuită.

📱Înscrieri aici: https://forms.gle/2Q1uBiiNXyHqT79g8

Tag un prieten care nu ratează niciodată o dimineață de vară petrecută afară.