Narada

Uneori, cele mai puternice emoții trec mai departe de ecrane.

Ieri, la evenimentul online de încheiere al programului EXTRA Lab, ne-am reîntâlnit cu cele 10 echipe de copii și profesorii lor mentori pentru a privi împreună înapoi la lunile care au trecut. Luni în care au explorat teme relevante și provocatoare, au pus întrebări, au căutat răspunsuri, au colaborat și au învățat să transforme ideile în conținut digital creat cu grijă și creativitate.

A fost una dintre acele întâlniri în care emoția se simte de la primul minut. Fiecare echipă și-a revăzut parcursul, fiecare profesor și-a amintit momentele de lucru, iar copiii au așteptat cu sufletul la gură anunțarea premiilor.

Dar, dincolo de clasamente, ceea ce ne-a impresionat cel mai mult a fost drumul parcurs de fiecare echipă. Curajul de a încerca lucruri noi. Răbdarea de a învăța. Bucuria de a crea împreună. Și felul în care fiecare proiect a devenit o expresie autentică a felului în care copiii văd și înțeleg lumea din jurul lor.

Suntem cu adevărat mândri de tot ceea ce au realizat în aceste luni. De munca lor, de implicarea profesorilor mentori și de energia pe care au adus-o în fiecare etapă a programului.

Mulțumim partenerilor care au făcut posibilă această experiență și care au ales să investească în creativitatea, curiozitatea și dezvoltarea copiilor: Amazon, Adobe, BIC, ING și JBL.

Felicitări tuturor echipelor! Pentru noi, fiecare dintre voi este dovada că atunci când copiii primesc încredere, context și oameni care să le fie alături, pot crea lucruri extraordinare.

Știai că încă mai poți descărca gratuit Ghidul de Gândire Critică Narada?

Astăzi se încheie programul Narada EXTRA Lab, dar una dintre cele mai valoroase resurse create în cadrul lui rămâne disponibilă pentru toți cei care vor să îi ajute pe copii să navigheze mai sigur prin lumea informației.

În ghid vei găsi exerciții și explicații despre:

✔️ gândirea critică
✔️ diferența dintre fapte și opinii
✔️ știri false și dezinformare
✔️ verificarea informațiilor
✔️ inteligența artificială
✔️ siguranța în mediul online

Pentru că un copil care știe să pună întrebările potrivite:
• nu crede orice vede pe internet;
• verifică înainte să distribuie;
• caută dovezi;
• gândește cu propria minte.

Dacă nu ai descărcat încă ghidul, acum este momentul.

Îl găsești în linkul din bio.

Angel Spirit - Școala Profesională Bonțida, Locația Răscruci.

Au început cu ceva pe care mulți îl simt, dar puțini îl spun cu voce tare: frica de a nu fi de ajuns. Au creat o serie de afișe despre fricile pe care le aduce lipsa încrederii în sine, despre cm ți-o recapeți și despre mesajele care te pot ține în mișcare când totul pare prea greu.
Dar au vrut să spună povestea și altfel. Au creat o bandă desenată: o elevă care nu îndrăznește să ridice mâna, care ratează răspunsuri corecte de frică, până când o colegă îi vorbește frumos și îi schimbă perspectiva. De acolo înainte pasiuni urmărite, relații mai calde, poftă de viață.

La tema 2 au vorbit despre stresul temelor școlare și iar au ales banda desenată. O elevă presată de timp, certată la școală, care descoperă că poate și altfel: își organizează timpul, face loc și pentru ce îi place. Dar nu s-au oprit acolo. Au filmat un sketch în care elevii se ridică în fața profesorului și vorbesc despre ce le face temele nu doar oboseală, ci consecințe fizice reale. Și au ieșit în școală cu un interviu: cât de des te simți stresat? De ce anume?

Acum explorează dependența de ecrane. Au început cu o scenă simplă și adevărată o elevă care vrea să învețe, dar mesajele tot curg, și până la urmă cedează.

Urmărește-i povestea continuă.

Instagram: .bontida, YouTube:

Mindset X echipa din Liceul Tehnologic „Jacques M. Elias”, Sascut.
Au început cu un afiș simplu și direct: „Valoarea vine din interior. Îndrăznește să fii tu!" Dar nu s-au oprit la mesaje frumoase. Au creat un chestionar și l-au dus în școală aproape 100 de elevi au răspuns. Ce au aflat? Că problemele de încredere în sine apar tocmai când presiunile sociale și academice sunt cele mai mari. Că mulți adolescenți nu reușesc să distingă între o critică constructivă și un atac personal. Că teama de evaluare, nevoia de validare și experiențele negative lasă urme adânci.

Chestionarul e încă deschis pentru că problema nu dispare curând, iar ei vor să audă cât mai multe voci.Și au spus povestea și vizual. Au filmat un reel despre comparații persoana cu care te compari și care te face să te desconsideri se desconsideră la rândul ei. „Sufletul lui e la fel de nesigur ca al tău."

La tema 2 au ales să nu se bazeze doar pe ce simțeau au analizat. Au măsurat timpul petrecut efectiv pe teme și au descoperit că nu e chiar atât de mult. Două ore, uneori mai puțin. Dar telefonul deschis des în timp ce lucrezi transformă două ore în patru și stresul apare de nicăieri. Au ilustrat asta și într-un sketch: două grupuri, teme identice unul colaborează și se concentrează, celălalt stă pe telefon. Primul termină repede. Șocul celui de-al doilea grup spune totul. Au creat și un afiș cu mesajul care leagă totul: „Stresul se transformă în putere. Minte liniștită, pași mici, rezultate mari."
Acum vorbesc despre dependența de ecrane despre efectele pe care adolescenții ajung să le simtă în timp și despre cm le recunoști.

Urmărește-i — povestea continuă.

Instagram: .x_narada

Real Teen Talk echipa din Școala Gimnaziala, comuna Cocorăștii-Colț.

Au început cu un afiș în trei părți: gândurile negative pe care le avem despre noi înșine și de ce nu tot ce gândești despre tine e și adevărat sfaturi practice despre cm îți construiești încrederea, și o concluzie simplă: „Încrederea în tine începe cu felul în care alegi să vorbești cu tine." Au ieșit apoi cu camera printre colegii din școală și au întrebat direct: de ce nu au elevii încredere în ei? Despre critică, comparații, influența celor din jur și despre cm scapi de toate astea, de la activități extrașcolare la învățat din experiențele altora.

Au pus camera pe monologul interior al unui elev scos la tablă două voci care îți șoptesc simultan: una te împinge înainte, cealaltă te trage înapoi. O scenă pe care oricine o recunoaște.

La tema 2 au ales claritatea. Un afiș cu un mesaj precis: „Ai nevoie de 120 de minute pentru a învăța eficient. Trăiește frumos în restul timpului." Și două sketch-uri în primul apare un supererou cu informații clare despre regula echilibrului: un volum mic de exerciții bine alese, fără presiune inutilă. În al doilea întâlnim patru tipuri de elevi: perfecționistul, cel care folosește AI la teme, cel care cere ajutorul părinților și cel care lasă totul pe ultimul moment. Patru perspective, un singur subiect.

Acum explorează dependența de ecrane. Creează un afiș și filmează un daily vlog din viața elevilor care nu mai construiesc conexiuni reale din cauza telefoanelor o paralelă între lumea fără telefoane mobile și prezent.

Urmărește-i povestea continuă.

Instagram: .teentalk TikTok: clasa._a_7.a

Naradienii Caragiști echipa din Școala Gimnazială ”Toma Caragiu” Ploiești.

Au început cu un mesaj pentru cel care se simte invizibil. „Ai deja în tine vocea, puterea și curajul doar că încă înveți să ai încredere în ele." Un reel, un afiș cu semnele nesiguranței și soluții concrete de la odihnă și mișcare, la afirmații pozitive și obiective mici, realizabile. Și o pictură făcută de ei, cu un mesaj simplu: „Ai în tine ceea ce trebuie. Trebuie doar să înveți să crezi."

La tema 2 au ales să fie surprinzători. Au creat un joc de societate
dai cu zarul și avansezi pe tablă dacă îți stabilești priorități și te concentrezi, dar regresezi dacă stai prea mult pe telefon sau te simți copleșit. Un joc pentru orice elev, perfect pentru o oră de dirigenție sau o pauză. Și au scris o melodie „Caietul stă deschis, dar gândul e plecat" despre cm e să fii blocat de prea multe pagini și despre cm înveți să iei lucrurile pas cu pas. Au pus în mișcare și un dans: o tonă de teme, creierul antrenat, drumul înainte.

Acum explorează dependența de ecrane. Au scris un scenariu complet, cu personaje diverse și o morală care merită văzută. Și au stat de vorbă cu consiliera școlii ca să înțeleagă mai bine ce se întâmplă cu noi când ecranul devine tot.

Urmărește-i — povestea continuă.

Instagram: , TikTok: .ski
Facebook: ȘGTC Proiect ExtraLab Skills For Future

Nu uitați să vă setați un reminder.

Mâine ne vedem la Picnic în Familie, în Parcul Titan, începând cu ora 10:00.

Ne găsiți în zona centrală, pe Aleea Binelui, unde am pregătit banca de școală, atlasul, abecedarul, câteva surprize și multă poftă de povești.

Dacă aveți copii, amintiri din școală sau pur și simplu chef de o conversație despre viitorul educației, treceți pe la noi.

Vă așteptăm cu drag. ❤️

Vocea Noii Generații echipa din Școala Gimnazială „ Mircea Luca” Băișoara

Au început cu o pictură. Piese de puzzle care se completează perfect dar piesa din mijloc e neagră. Lipsește fix încrederea în sine. Fiecare piesă are în spate ore de documentare, o inspirație, o poveste. Au construit și un afiș pentru filmul pe care urmau să îl facă.

Pentru că au făcut un film. Zile întregi de muncă, filmări peste filmări, cadre refăcute dar și multă voie bună și inspirație. Un scurtmetraj despre o zi din viața unei adolescente: singurătate, nesiguranță, neliniște, relații dificile cu colegii, dorința de a nu împărtăși cu nimeni ce simți. O elevă talentată și creativă, a cărei voce e redusă la tăcere de lipsa încrederii în sine până când doi prieteni și doamna dirigintă reușesc să îi fie alături și să o ajute să își vadă adevărata valoare.

La tema 2 au construit un afiș în care gândurile elevilor se împletesc cu surse citate și desene făcute de ei despre burnout, tulburări de somn, perfectionism și saturație. Au ieșit și cu microfonul printre colegi: care e cea mai solicitantă materie? Ce înseamnă stresul la clasa a 7-a și a 8-a? Ce ți-ar plăcea să ți se spună când ești stresat? Au adunat răspunsuri și au învățat împreună cm să fim alături de cei din jurul nostru. Și au mai făcut un scurtmetraj Cerneală și Stres despre confuzie, teme copleșitoare, conflicte între colegi și curajul de a îți exprima nemulțumirile în fața profesorilor.

Acum explorează dependența de ecrane. Au filmat ce se întâmplă când se termină bateria telefonului și devii brusc atent la detalii pe care nu le-ai observat, la oamenii din jurul tău pe care îi priveai din ce în ce mai rar în ochi. Despre a trăi clipa, despre a fi prezent. Și au strâns statistici la nivelul școlii despre cât timp petrecem pe telefon.

Urmărește-i povestea continuă.

Instagram: echipa_baisoara TikTok: vocea_noii_generatii2026 YouTube: EchipaBăișoara