Human Rights Education GESTALT-LiT

Dragilor,

Ne bucurăm să vă anunțăm că am încheiat acest proiect minunat, alături de filologisme.ro și de colegii noștri de la YOMN - Youth Matters NOW, din Spania, cărora le mulțumim pentru o colaborare extraordinară! Sperăm că activitățile la care ați participat și manualul pe care l-am creat să vă fie de folos pentru a aprofunda mecanismele de învățare despre drepturile omului, prin literatură (destinat lucrătorilor de tineret și tinerilor).

Reamintim, pe scurt, activitățile proiectului:

✅ În luna noiembrie 2023, am avut prima activitate de învățare, în București – România, unde am avut 22 de participanți, inclusiv cei 2 lucrători de tineret din Spania; activitatea de învățare a avut o durată de 3 zile.

✅ În luna februarie 2024, am avut a doua activitate de învățare, în Murcia – Spania, unde au fost 22 de participanți, inclusiv cei 2 lucrători de tineret din România; activitatea de învățare a avut o durată de 3 zile.

✅ În luna aprilie 2024, am avut 4 workshopuri de testare a metodelor de educație nonformală preluate din activitățile de învățare, atât în România, cât și în Spania;

✅ În luna octombrie 2024, am închis finalizarea Handbookului (disponibil pe filologisme.ro), iar în luna noiembrie 2024 l-am tradus în 2 limbi.

Vă mulțumim că ne-ați fost aproape! Vom ține această pagină pentru a continua sustenabilitatea proiectului și a veni cu noi informații despre cm să învățăm despre drepturile omului prin literatură și nu numai!

Acest proiect a fost cofinanțat de Uniunea Europeană, prin programul Erasmus+!

🌍 Ziua Internațională a Drepturilor Omului – un prilej de reflecție și acțiune

Dragilor, astăzi marcăm un moment important: Ziua Internațională a Drepturilor Omului. Astăzi, mai mult ca oricând, trebuie să ne amintim că drepturile omului nu sunt un „dat” firesc, ci reprezintă un câștig obținut prin luptă și perseverență, având un reper semnificativ în data de 10 decembrie 1948, odată cu adoptarea Declarației Universale a Drepturilor Omului.

Drepturile omului trebuie cunoscute, înțelese, respectate și protejate în fața provocărilor actuale.

În acest sens, educația în domeniul drepturilor omului reprezintă un pas esențial, iar literatura se dovedește a fi o resursă valoroasă pentru a învăța despre aceste drepturi și despre importanța lor în construirea unei societăți echitabile.

Așadar, împreună cu YOMN - Youth Matters NOW lansează 𝐆𝐡𝐢𝐝𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐧𝐨𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐥𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐝𝐨𝐦𝐞𝐧𝐢𝐮𝐥 𝐝𝐫𝐞𝐩𝐭𝐮𝐫𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐨𝐦𝐮𝐥𝐮𝐢: 𝑨𝑹𝑻𝑨 𝑫𝑹𝑬𝑷𝑻𝑼𝑹𝑰𝑳𝑶𝑹 𝑶𝑴𝑼𝑳𝑼𝑰. 𝑪𝒖𝒎 𝒔𝒂̆ 𝒊̂𝒏𝒗𝒂̆𝒕̦𝒂̆𝒎 𝒅𝒆𝒔𝒑𝒓𝒆 𝒅𝒓𝒆𝒑𝒕𝒖𝒓𝒊𝒍𝒆 𝒐𝒎𝒖𝒍𝒖𝒊 𝒑𝒓𝒊𝒏 𝒍𝒊𝒕𝒆𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓𝒂̆ 𝒔̦𝒊 𝒕𝒆𝒂𝒕𝒓𝒖 𝑮𝒆𝒔𝒕𝒂𝒍𝒕 (varianta în limba română) dezvoltat în cadrul proiectului Erasmus+ „E-Literature and E-Gestalt Theatre for Human Rights Education” (Human Rights Education GESTALT-LiT). Acest ghid oferă metode creative de educație în domeniul drepturilor omului, pentru lucrătorii de tineret, precum și pentru alți profesioniști interesați, integrând literatura și teatrul Gestalt în procesul educațional.

Ne dorim ca această resursă să vă fie de folos. 🙂 Cu mult spor!

Linkul către Ghid în comentarii!

🌍 Ziua Internațională a Drepturilor Omului – un prilej de reflecție și acțiune

Dragilor, astăzi marcăm un moment important: Ziua Internațională a Drepturilor Omului. Astăzi, mai mult ca oricând, trebuie să ne amintim că drepturile omului nu sunt un „dat” firesc, ci reprezintă un câștig obținut prin luptă și perseverență, având un reper semnificativ în data de 10 decembrie 1948, odată cu adoptarea Declarației Universale a Drepturilor Omului.

Drepturile omului trebuie cunoscute, înțelese, respectate și protejate în fața provocărilor actuale.

În acest sens, educația în domeniul drepturilor omului reprezintă un pas esențial, iar literatura se dovedește a fi o resursă valoroasă pentru a învăța despre aceste drepturi și despre importanța lor în construirea unei societăți echitabile.

Așadar, asociația noastră împreună cu YOMN - Youth Matters NOW lansează 𝐆𝐡𝐢𝐝𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐧𝐨𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐥𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐝𝐨𝐦𝐞𝐧𝐢𝐮𝐥 𝐝𝐫𝐞𝐩𝐭𝐮𝐫𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐨𝐦𝐮𝐥𝐮𝐢: 𝑨𝑹𝑻𝑨 𝑫𝑹𝑬𝑷𝑻𝑼𝑹𝑰𝑳𝑶𝑹 𝑶𝑴𝑼𝑳𝑼𝑰. 𝑪𝒖𝒎 𝒔𝒂̆ 𝒊̂𝒏𝒗𝒂̆𝒕̦𝒂̆𝒎 𝒅𝒆𝒔𝒑𝒓𝒆 𝒅𝒓𝒆𝒑𝒕𝒖𝒓𝒊𝒍𝒆 𝒐𝒎𝒖𝒍𝒖𝒊 𝒑𝒓𝒊𝒏 𝒍𝒊𝒕𝒆𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓𝒂̆ 𝒔̦𝒊 𝒕𝒆𝒂𝒕𝒓𝒖 𝑮𝒆𝒔𝒕𝒂𝒍𝒕 (varianta în limba română) dezvoltat în cadrul proiectului Erasmus+ „E-Literature and E-Gestalt Theatre for Human Rights Education” (Human Rights Education GESTALT-LiT). Acest ghid oferă metode creative de educație în domeniul drepturilor omului, pentru lucrătorii de tineret, precum și pentru alți profesioniști interesați, integrând literatura și teatrul Gestalt în procesul educațional.

Ne dorim ca această resursă să vă fie de folos. 🙂 Cu mult spor!

Linkul către Ghid în comentarii!

FILOLOGISME NGO (Romania) together with YOMN - Youth Matters NOW (Spain) are launching today a non-formal education Handbook on human rights education.

In a world where extremism and discrimination are increasingly widespread, the need for human rights education is imperative. The project "E-Literature and E-Gestalt Theatre for Human Rights Education" (Gestalt-Lit for HRE), no. 2023-1-RO01-KA210-YOU-000161058, funded by the Erasmus+ program and implemented by the two NGOs, brings an innovative approach through the integration of literature and Gestalt theatre into human rights education.

The guide is a valuable resource for youth workers, but it can also be useful for teachers and other professionals working with young people, providing them with the necessary methods to address issues related to human rights education.

Creating this Handbook has been an enriching journey, and we want to express our sincere gratitude to everyone who contributed with their time, expertise, and passion to this project. Without your belief in our vision and commitment to Human Rights Education, this Handbook would not have been possible.

More details are in the link in the first comment!

Hello, everyone,

We are excited to present a preview of the upcoming Handbook that we are coordinating with our partner from Spain, YOMN - Youth Matters NOW, as part of the Human Rights Education GESTALT-LiT project.

A handy tool for learning about human rights, using methods based on literature and theater! A great instrument for youth workers, as well as for educators and other professionals who find non-formal education methods useful or necessary for human rights education.

Today, our thanks go to the coolest graphic designer 😍, whom we will soon announce in the Handbook!

Stay tuned! 😍😍😍

Al doilea workshop de testare a metodelor dezvoltate de colegii noștri din Spania, YOMN - Youth Matters NOW!

Am lucrat cu

🟢 improvizația conflictelor
🟢 sculpturi ale emoțiilor
🟢 emoții prin mișcări spontane
... pentru a învăța despre drepturile omului și, mai cu seamă, despre ce ne determină să punem în pericol sau să încălcăm aceste drepturi.

Acum, că am strâns feedback din ce a mers și ce nu a mers în cadrul metodelor, ne pregătim să le analizăm mai bine, pentru a le publica într-un Handbook, despre care o să revenim cu vești în curând!

Please stay tuned!

Salutareee, dragilor!

Revenim cu vești despre teatru și drepturile omului. Câteva fotografii dintr-un workshop pe care l-am avut zilele trecute în București, unde am lucrat cu un număr destul de mare de tineri interesați în a descoperi cm putem să folosim metode de educație nonformală, bazate pe teatru, pentru a învăța noi concepte despre drepturile omului și despre noi înșine!

Ce am făcut în acest worskop?

Am testat o serie de metode dezvoltate de colegii noștri din Spania, YOMN - Youth Matters NOW, din care amintim doar câteva:

🟢 teatrul mut: am experimentat trioul: agresor-victimă-observator;
🟢 polaritățile: am explorat polaritățile pe care fiecare dintre noi le poate avea, în diverse contexte;
🟢 colajul: am experimentat diverse situații de încălcare a drepturilor omului și am dat voce unor personaje din fotografii.

Astăzi, cu atât mai mult, avem nevoie să ne amintim că drepturile omului nu sunt „un dat” în sine și că democrația e cât se poate de fragilă. Iar „Fiecare dintre noi trebuie să lucreze pentru propria sa îmbunătățire și, în același timp, să împărtășească o responsabilitate generală pentru întreaga umanitate.” – Marie Curie
Revenim cu mai multe fotografii și din alte workshopuri curând.

Dear Friends,

We were telling you a while ago about a non-formal activity we use with teenagers that is very dear to our hearts because of its depth; it's a role play and drama based on the book 'I am Malala' by Malala Yousafzai and Christina Lamb 📖.

In short, we select a few categories of characters from the book, assign them roles 🎭 and give Malala a chance to listen to their thoughts, intentions and desires. Quietly. Then lots of reflection. And debate.

In the photos below, we're happy to show you that our method has been taken up by other colleagues around the country, and a cool class of teenagers from Fălticeni, Romania, stepped into the shoes of complex characters to learn about human rights in a literary context!

We are happy to see such beautiful photos, we thank the colleague who facilitated the method and we hope it had a big impact.

We'll be back with news soon!

Dear all, 😍

We come back with some news from our Gestalt-Lit project. As the last month, we had a learning activity in Spain, we are going to present to you some methods inspired by Gestalt and used in working with Human Rights Education from a nonformal perspective.

Thus, we encourage you to try this method, especially with youngsters. The very general steps are:

1. Start with body movement, a dance of freedom, inspired by music and motivational quotes on the ground. 💃

2. Encourage your participants to choose a quote that inspired them to dance their freedom and get to the next step:

3. Paint with your hands: 🎨 Express your feelings of freedom through a painting created with your own hands, exploring the dynamics between oppressor and oppressed. How? In pairs, one of you will take the role of the oppressor and try to stop the other from expressing their will, in this case, to paint.

4. More complicated and next steps here will be explained in the manual that we prepare for you. 😁
.... ..... ..... ..... ..... .... ..... TO BE CONTINUED.

But for now, some pictures from our method, in Spain.

TODAVÍA NOS QUEDAN PLAZAS..

Hola,

Inscríbete en nuestro taller Gestalt Literature dentro de nuestro proyeto Erasmus+ "Human Rights Education GESTALT-LiT"

Un día de taller donde compartiremos 4 prácticas para abordar la educación en derecha humanos en juventud. Integrando metodologías como la gestalt y abordando la literatura relevante en el tema. Educa en derechos humanos a través de la exploración con el cuerpo, de una forma creativa y práctica.

Inscribiros aquí unicamente con 5€:
(Taller co-financiado por EU)
https://forms.gle/dDRLHe7Y3it7MvD87

Encontrar aquí toda la información:
https://www.smore.com/n/g60ds

Taller Gestalt y Literatura DOS TALLERES EN ABRIL 2024

A weekend full of creativity, humor, love and play, deploying activities to address human rights education and apply them in working with young people.

Theatre, Expressive movement, work with clay, painting, crafts... A variety of methodologies within our Erasmus plus Gestalt Literature for HRE project.