Centrul Inno

Copilăria fără definiții

De multe ori, cel mai important lucru pe care familia, prietenii sau societatea îl pot oferi unui copil cu nevoi speciale este normalitatea. Comportamentul tipic, fără discriminări pozitive sau negative, exersat de o comunitate față de un copil atipic, poate face minuni.

Una dintre cele mai eficiente metode de integrare socială pentru copiii cu cerințe educaționale speciale este înscrierea acestora, de la o vârstă mică, în centre educaționale sau scoli. Astfel de instituții, care permit copiilor tipici să învețe, să se joace, să mănânce și să își petreacă timpul alături de copiii cu nevoi speciale, se transformă în locuri din care ambele categorii au de câștigat: pe de o parte, copiii tipici învață în mod natural una dintre cele mai greu de predat lecții, cea de empatie, dar își dezvoltă și inteligența emoțională și capacitatea de relaționare, în timp ce copiii atipici se raportează la niște modele de comportament coerent și sănătos.

Din păcate însă, în România, aceste tipuri de centre educaționale sunt foarte greu de găsit - dacă nu imposibil.

Părinții copiilor cu nevoi speciale se lovesc de bariera cadrelor didactice, refractare la ideea de a educa un copil atipic, dar și de cea a celorlalți părinți, care consideră că copiii lor tipici nu vor progresa la fel de mult sau de bine în compania unor copii cu cerințe educaționale speciale.

 ...