TARSHEED

ببالغ الحزن والأسى، تتقدّم ترشيد - المركز العربيّ للأبحاث ودراسة السياسات بأصدق مشاعر التعزية وصادق المواساة في وفاة المغفور له، بإذن الله تعالى، صاحب السموّ الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني.

نسأل الله عزّ وجلّ أن يتغمّده بواسع رحمته، ويسكنه فسيح جنّاته، وأن يُلهم أسرته الكريمة والشعب القطريّ الكريم الصبر والسلوان.

إنّا لله وإنّا إليه راجعون

لماذا نتحدّث عن التعليم الشعبيّ؟ في خضمّ السعي الحثيث لدى معظم الدول العربيّة لتطوير أنظمتها التعليميّة، يرقب المسؤولون آخر ما تقدّمه الدوائر التربويّة العالميّة من دراسات واستراتيجيّات ونظم جدي....

ملفّ جديد، وأصوات جديدة، وأسئلة قديمة تتجدّد.
العدد الخامس والعشرون من منهجيّات يصدر الأحد المقبل 📖

نظّم برنامج ترشيد لتدريب المعلّمين تدريبًا جديدًا في دولة قطر، بعنوان "النهج التصالحيّ وحلول عمليّة لمشكلات سلوك الطلبة في المدارس"، قدّمها الأستاذ ماهر منصور، مشرف شؤون الطلبة في المرحلة الابتدائيّة بالأكاديميّة العربيّة الدوليّة، أمس الأحد، 28 حزيران/ يونيو 2026، بمشاركة مجموعة من المعلّمين والمشرفين التربويّين من مختلف المراحل الدراسيّة.

واستند التدريب إلى كتاب "حلول مبتكرة لمشكلات سلوك الطلّاب في المدرسة" للمؤلّفين ناثان ماينارد وبراد وينشتاين، بترجمة التربويّ نعيم حيماد، من إصدارات ترشيد التربويّة. وركّز على تقديم مقاربة تصالحيّة للتعامل مع السلوك المدرسيّ، تنطلق من فهم السلوك بوصفه نتيجةً لعوامل وعلاقات وسياقات متعدّدة، لا مجرّد مخالفة تستدعي العقاب.

وجاء تنظيم هذه الورشة استجابةً لطلب الأكاديميّة العربيّة الدوليّة، في إطار سعيها إلى تطوير ممارساتها في التعامل مع السلوك المدرسيّ، وتعزيز ثقافة العلاقات الإيجابيّة داخل المدرسة.

وتجدر الإشارة إلى أنّ برنامج ترشيد لتدريب المعلّمين هو برنامج تطوير مهنيّ للمعلّمات والمعلّمين، يقوم على مجموعة من الأنشطة والدورات التدريبيّة التي تهدف إلى تطوير مهارات المعلّمين وتعزيزها في مجالات تربويّة متعدّدة ومعاصرة.

ندوة: عافية ورفاه واستعداد: ماذا يفعل المعلّم في إجازة الصيف؟ مدونة هاني عبد الحميد حمدونة المعلّم والتكنولوجيا: من لا يتطوّر يُستبدل إيمان الزين حين تصبح الرياضيّات جزءًا من الحياة: الوظيفة البيتيّة مساحةً للفضول والتفكير حس...

ما الذي يتضمّنه كتاب "عقليّة التساؤل"؟
- 12 فصلًا تغطي جوانب عمليّة ونظريّة حول التساؤل.
- دليل عمليّ مزوّد بأنشطة وموادّ بصريّة للمعلّمين.
- "دورة التساؤل" وأدوات لتنظيم وتطوير التساؤلات.
- رؤية للتربية الدامجة تؤكّد على فرصة جميع المتعلّمين لتشكيل تعلّمهم.

دعوة إلى التشارك!
في نهاية كلّ فصل، هناك دعوة للتشارك بين المدرّسين عبر سؤال أو نشاط يمكن طرحه في وسائل التواصل الاجتماعيّ أو مجتمعات الممارسين.

لا تفوّتوا فرصة الاطّلاع على هذا الكتاب الجميل والمفيد جدًّا في رحلتكم التربويّة، وتطوّركم المهنيّ.