Good Books - szkolenia dla bibliotek i instytucji kultury

📱👧🧒 Pokolenie Alfa dorasta w świecie internetu, gier, krótkich filmów, komunikatorów i sztucznej inteligencji.

Czy to oznacza, że biblioteki i instytucje kultury muszą rywalizować z technologią? Niekoniecznie.

Młodzi odbiorcy nadal potrzebują miejsc, w których można spotkać się z innymi, działać twórczo, odpocząć od ekranów i rozwijać zainteresowania. Biblioteka może być właśnie taką przestrzenią: bezpieczną, otwartą i bliską ich codziennym doświadczeniom.

W nowym artykule piszemy o tym, jak budować ofertę dla Pokolenia Alfa:
✅ z większą uważnością na potrzeby młodych odbiorców,
✅ z wykorzystaniem gier, storytellingu i działań twórczych,
✅ z dobrym rozumieniem cyfrowej codzienności młodych odbiorców,
✅ z myślą o relacjach, sprawczości i współtworzeniu.

„Pokolenie Alfa w bibliotece. Jak budować ofertę dla młodych odbiorców?” to tekst dla pracowników bibliotek i instytucji kultury, którzy chcą lepiej docierać do młodych użytkowników.

Przeczytaj artykuł 👇

Pokolenie Alfa w bibliotece. Jak budować ofertę dla młodych odbiorców? – Good Books Jak biblioteki mogą docierać do Pokolenia Alfa? Sprawdź, jak tworzyć ofertę dla młodych odbiorców, łącząc czytanie, relacje, gry i nowe technologie.

Znamy wyniki programu dotacyjnego „Kompas Młodego Obywatela”! 🧭

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało listy rankingowe. To moment wielkich emocji dla bibliotek, domów kultury i organizacji pozarządowych, które złożyły swoje wnioski w tym wymagającym naborze.

Serdecznie gratulujemy wszystkim instytucjom, które otrzymały dofinansowanie na realizację swoich projektów! 👏 Wasze pomysły na nowoczesną edukację obywatelską, warsztaty i angażowanie młodzieży już niedługo zmienią lokalne społeczności.

Znamy wyniki programu „Kompas Młodego Obywatela” (MEN 2026) – Good Books Kompas Młodego Obywatela – znamy wyniki programu MEN! Sprawdź listy rankingowe, zobacz nagrodzone instytucje i zaplanuj kolejne wnioski.

📌 Czy plakat może realnie zwiększyć frekwencję na wydarzeniu w bibliotece?

Tak, jeśli nie jest tylko „ładną grafiką”, ale dobrze zaprojektowanym komunikatem: czytelnym, uporządkowanym i prowadzącym odbiorcę do działania.

🖼️ W nowym artykule pokazujemy 7 zasad projektowania plakatów, które pomagają skuteczniej promować wydarzenia w bibliotekach i instytucjach kultury - od hierarchii informacji, przez typografię i dostępność, po przygotowanie pliku do druku.

To praktyczna checklista dla osób, które tworzą plakaty, grafiki do social mediów, materiały promocyjne i zaproszenia na wydarzenia.

👉 Przeczytaj artykuł i sprawdź, co warto poprawić w kolejnych projektach.

Poznaj 7 zasad projektowania, które realnie zwiększą frekwencję na wydarzeniach w bibliotece! Zacznij projekować plakaty, które pomagają skuteczniej promować wydarzenia w bibliotece i zwiększać frekwencję wśród odbiorców.

Dzień Geeka to tak naprawdę święto najbardziej zaangażowanych czytelników! 🚀📖

Być geekiem oznacza rozwijać swoje pasje bez żadnych ograniczeń i wchodzić w głąb opowieści. Najlepszym tego dowodem są fani Gwiezdnych Wojen – dla nich to uniwersum nie kończy się na filmach. To gigantyczny świat literatury, liczący setki powieści, antologii i komiksów, które wymagają niesamowitej uważności oraz czytelniczej lojalności.

Szukacie pomysłów, jak wykorzystać ten potężny popkulturowy potencjał w codziennej pracy biblioteki?

💡 Inspiracje są na wyciągnięcie ręki! Przeczytaj artykuł o budżetowych i sprawdzonych aktywnościach z okazji Dnia Geeka, które błyskawicznie przyciągną młodzież do biblioteki.

🎥 Nadal możesz obejrzeć nagranie webinaru poświęconego mechanikom gier RPG, kartom postaci oraz larpom w bibliotece.

Przekonaj się, że mówienie językiem fanów to najlepsza metoda na otwarcie drzwi biblioteki dla nowego pokolenia. Linki do materiałów znajdziesz w komentarzu 👇

🎨 Good Books z dotacją na projekt „Akademia Plakatu 4.0”!

Otrzymaliśmy dofinansowanie ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Edukacja kulturalna 2026 na realizację projektu „Akademia Plakatu 4.0: wsparcie kompetencji kulturowych i cyfrowych młodzieży oraz kadr kultury na terenach zagrożonych wykluczeniem”.

W ramach projektu młodzież z Dolnego Śląska będzie poznawać plakat jako formę komunikacji wizualnej, narzędzie opowiadania o miejscu i sposób twórczego promowania lokalnego dziedzictwa.

Działania obejmą miejscowości dotknięte powodzią w 2024 roku i szczególnie narażone na ograniczony dostęp do kultury: Bolków, Kamieniec Ząbkowicki, Jedlinę-Zdrój, Stoszowice i Strzelin.

Każda z nich ma własny potencjał zapisany w architekturze, krajobrazie i lokalnej historii: od zamku w Bolkowie, przez Pałac Jedlinka i Twierdzę Srebrna Góra, po górski krajobraz regionu oraz ślady dawnej zabudowy i murów miejskich Strzelina.

Projekt połączy edukację wizualną, lokalne dziedzictwo, nowe technologie oraz pracę twórczą z młodzieżą. Uczestnicy przełożą regionalne inspiracje na własne projekty graficzne, a kadry kultury, w tym bibliotekarze, edukatorzy i animatorzy, skorzystają ze specjalistycznych szkoleń.

Więcej o „Akademii Plakatu 4.0” piszemy na stronie Good Books:
https://goodbooks.pl/news/projekt-akademia-plakatu-edukacja-kulturalna

𝘋𝘰𝘧𝘪𝘯𝘢𝘯𝘴𝘰𝘸𝘢𝘯𝘰 𝘻𝘦 𝘴́𝘳𝘰𝘥𝘬𝘰́𝘸 𝘔𝘪𝘯𝘪𝘴𝘵𝘳𝘢 𝘒𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘺 𝘪 𝘋𝘻𝘪𝘦𝘥𝘻𝘪𝘤𝘵𝘸𝘢 𝘕𝘢𝘳𝘰𝘥𝘰𝘸𝘦𝘨𝘰 𝘱𝘰𝘤𝘩𝘰𝘥𝘻𝘢̨𝘤𝘺𝘤𝘩 𝘻 𝘍𝘶𝘯𝘥𝘶𝘴𝘻𝘶 𝘗𝘳𝘰𝘮𝘰𝘤𝘫𝘪 𝘒𝘶𝘭𝘵𝘶𝘳𝘺 – 𝘱𝘢𝘯́𝘴𝘵𝘸𝘰𝘸𝘦𝘨𝘰 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘶𝘴𝘻𝘶 𝘤𝘦𝘭𝘰𝘸𝘦𝘨𝘰

Fundacja Good Culture - wspieramy kadry kultury
Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna im. ks. J Twardowskiego w Strzelinie
Centrum Kultury w Jedlinie-Zdroju
Gminny Ośrodek Kultury, Sportu i Rekreacji w Stoszowicach
Centrum Kulturalno-Biblioteczne Gminy Bolków
Miejskie Centrum Kultury w Kamieńcu Ząbkowickim

Good Books z dotacją MKiDN na projekt Akademia Plakatu 4.0 Good Books realizuje projekt „Akademia Plakatu 4.0” dofinansowany ze środków MKiDN. To działania dla młodzieży, bibliotekarzy i kadr kultury łączące plakat, edukację wizualną, lokalne dziedzictwo Dolnego Śląska i nowe technologie.

W poniedziałek, 18.05, Biblioteka w Mikołajowicach zmieniła się w scenę dla skarpetkowych bohaterów. Wszystko za sprawą kolejnych warsztatów z projektu „Potwory, skarpetki i uczucia”, które dla dzieci z Placówki Wsparcia Dziennego poprowadziła Paulina Stolecka. ⭐️

Jak połączyliśmy literaturę z praktycznym działaniem?

🔹 Głośne czytanie: dzieci poznały przygody kultowych skarpetek Justyny Bednarek.
🔹 Kości opowieści: rzuty kostkami uruchomiły wyobraźnię i posłużyły do tworzenia własnych historii.
🔹 Teatrzyk kukiełkowy: uczestnicy własnoręcznie stworzyli papierowe postacie i ożywili je w mini spektaklach.

Efekt? Rozwój wyobraźni, odwaga w prezentacji swoich pomysłów i świetna współpraca w grupie. Pokazujemy, że książka to idealny punkt wyjścia do twórczej zabawy. ✨🪇

Dziękujemy Paulinie za ogromną energię, a bibliotece za świetną współpracę! Kolejne projektowe przygody już wkrótce. 🔥

Warsztaty odbyły się w ramach projektu „Potwory, skarpetki i uczucia” dofinansowanego ze środków Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury w ramach programu Partnerstwo dla Książki.

Gminna Biblioteka Publiczna w Wierzchosławicach
Placówka Wsparcia Dziennego w Wierzchosławicach i filia w Mikołajowicach

📚 𝗖𝘇𝘆 𝗷𝗲𝗱𝗻𝗮 𝗸𝗿𝗼́𝘁𝗸𝗮 𝗿𝗼𝗹𝗸𝗮 𝗺𝗼𝘇̇𝗲 𝘀𝗽𝗿𝗮𝘄𝗶𝗰́, 𝘇̇𝗲 𝗰𝘇𝘆𝘁𝗲𝗹𝗻𝗶𝗰𝘆 𝘇𝗮𝗰𝘇𝗻𝗮̨ 𝗽𝘆𝘁𝗮𝗰́ 𝗼 𝗸𝗼𝗻𝗸𝗿𝗲𝘁𝗻𝗮̨ 𝗸𝘀𝗶𝗮̨𝘇̇𝗸𝗲̨?

BookTok i Bookstagram pokazują, że rekomendacje książkowe coraz częściej działają nie przez klasyczny opis fabuły, ale przez emocje, autentyczność i społecznościowy efekt „też chcę to przeczytać”.

Dla bibliotek to ważna zmiana. Media społecznościowe mogą wspierać promocję zbiorów, budować relacje z lokalną społecznością i pomagać w docieraniu do osób, które na co dzień nie śledzą bibliotecznych komunikatów.

W artykule pokazujemy m.in.:

• czym są BookTok i Bookstagram,
• jak powstaje książkowy viral,
• jakie formaty mogą wykorzystać biblioteki,
• jak bezpiecznie podchodzić do muzyki, okładek i repostów,
• od czego zacząć tworzenie rolek, karuzel i rekomendacji książkowych.

To praktyczny materiał dla bibliotek, które chcą promować czytelnictwo w sposób bliższy współczesnym odbiorcom.

👉 Przeczytaj artykuł:

Promocja książek w social mediach: BookTok i Bookstagram w pracy biblioteki – Good Books BookTok i Bookstagram w bibliotece: sprawdź, jak wykorzystać social media do promocji książek, zbiorów i czytelnictwa w lokalnej społeczności.

📚𝟲𝟮 𝗸𝘀𝗶𝗮̨𝘇̇𝗸𝗶, 𝟳 𝗺𝗶𝗮𝘀𝘁, 𝘀𝗲𝘁𝗸𝗶 𝗯𝗶𝗯𝗹𝗶𝗼𝘁𝗲𝗸𝗮𝗿𝘇𝘆

🇫🇷 Projekt „Zaczytaj się we Francji!” dobiega końca, ale zostawia po sobie dziesiątki rekomendowanych tytułów, praktyczne pomysły na działania czytelnicze i konkretne inspiracje dla bibliotek w całej Polsce.

W artykule podsumowujemy:
🔹 które książki najmocniej zainteresowały uczestników,
🔹 jak literatura francuska może ożywić ofertę DKK,
🔹 dlaczego biblioteki coraz częściej sięgają po współczesnych autorów frankofońskich,
🔹 oraz co jeszcze przygotowaliśmy w ramach finału projektu.

🖋️ Jeśli szukasz nowych tytułów do księgozbioru, pomysłów na spotkania czytelnicze i sprawdzonych inspiracji dla swojej biblioteki - ten materiał warto przeczytać! 👇

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie www.literaturafrancuska.pl

62 książki, 7 miast, setki bibliotekarzy – podsumowanie projektu „Zaczytaj się we Francji!” – Good Books Jak zainteresować czytelników współczesną literaturą francuską? Poznaj efekty ogólnopolskiego projektu szkoleniowego dla bibliotekarzy i moderatorów DKK.

Biblioteka to coś więcej niż budynek i regały – to Wy dajecie jej duszę. Każdego dnia udowadniacie, że między stronami książek kryje się siła, która łączy ludzi. 💛

Dziękujemy za każdą poleconą książkę i każde wsparcie lokalnej społeczności. 📚

Wasza praca to nie tylko wypożyczanie tomów, to budowanie relacji, cierpliwość i otwartość na drugiego człowieka. Wiemy, ile serca wkładacie w to, by każdy czuł się u Was jak u siebie. 🏡

Dziękujemy za to, że codziennie zmieniacie świat, strona po stronie... 🔥

Wszystkiego, co najlepsze dla wszystkich Bibliotekarek i Bibliotekarzy!