GEOlogos
Udostępnij
Konferencja naukowa
1-3 czerwca 2022 r. Czy i jak edukacja humanistyczna reaguje na przełamywanie dualizmu człowiek-przyroda?
GEOlogos nie tylko metaforycznie łączy zupełnie różne skale czasowe: historię człowieka i historię geologii, ale również wskazuje potrzebę zmiany narracji o świecie i naturze. MS Teams
Projekt ma charakter międzydyscyplinarny i międzynarodowy, a jego celem jest namysł nad miejscem oraz rolą nowoczesnej humanistyki i edukacji humanistycznej mierzącej się z problemami współczesnego świata: kryzyse
05/01/2024
🌱🙌Z początkiem roku wracamy z rekomendacjami dla instytucji kształtujących edukację w Polsce.👩🏫🧑🏫
To efekty dwuletnich działań projektu GEOlogos (2021-2022, MEiN, program „Doskonała nauka”), powodowanych troską o klimat i los Ziemi, pozwoliły na sformułowanie rekomendacji dotyczących edukacji proklimatycznej na poziomie szkolnym i akademickim. Należy podkreślić, że głównym obszarem działań projektowych były przedmioty humanistyczne, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia polonistycznego, co wynikało z naszego przekonania, że edukacja humanistyczna jest słabo reprezentowana w dyskursie klimatycznym.
Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu
Uniwersytet Śląski w Katowicach
14/12/2023
🗺🐜🧊🌳Czym jest humanistyka odpornościowa w czasach katastrofy klimatycznej? Czy można mówić o ekotraslatoryce? Jaka sprawiedliwość w epoce antropocenu? Dlaczego pojęcie egzosomatyzacji jest potrzebne? Czy można mówić o kolonizacji jako terraformowanie?
📲🖱Zachęcamy do lektury najnowszego tomu Postscriptum Polonistycznego "Opisać współczesność, wymyślić przyszłość".
🔎W części GEOLOGOS. W POSZUKIWANIU NOWYCH SOJUSZY, odnajdą Państwo odpowiedzi na zawarte na początku pytania. Autorami artykułów są m.in.
🔹 dr Magdalena Ochwat, Uniwersytet Śląski w Katowicach
🔹 prof. dr hab. Ewa Bińczyk, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
🔹 prof. dr hab. Małgorzata Sugiera, Uniwersytet Jagielloński
🔹 dr Alina Mitek-Dziemba, Uniwersytet Śląski w Katowicach
🔹 dr hab. Michał Krzykawski, prof. UŚ, Uniwersytet Śląski w Katowicach
⤵Linki do artykułów pod postem.
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
Dofinansowano w ramach projektu „100 ekofaktów, o których każdy uczący się polskiego mówić powinien”. Projekt jest finansowany ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej w ramach programu Promocja Języka Polskiego.
Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Śląskiego
Polska Półka Filmowa
NAWA Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej
Ministerstwo Edukacji i Nauki
18/10/2023
🤖📚Poprosiliśmy Chat GPT, żeby napisał dla nas dialog promujący najnowsze wydanie Postscriptum Polonistyczne. 🌱👤🐜
📢 Oddajemy zatem głos sztucznej inteligencji!
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
Dofinansowano w ramach projektu „100 ekofaktów, o których każdy uczący się polskiego mówić powinien”. Projekt jest finansowany ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej w ramach programu Promocja Języka Polskiego.
Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Humanistyczny Uniwersytetu Śląskiego
Polska Półka Filmowa
NAWA Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej
Ministerstwo Edukacji i Nauki
29/08/2022
Szanowni Państwo,
Uczestnicy konferencji GEOlogos,
serdecznie zapraszamy do publikacji pokonferencyjnej w czasopiśmie "Postscriptum Polonistyczne" (MEiN 70 pkt).
📅Termin nadsyłania tekstów upływa 14 grudnia 2022 roku. Numer ukaże się w pierwszej połowie 2023 roku.
⏰ Do 15 września 2022 roku prosimy o informację zwrotną, czy decydują się Państwo na napisanie artykułu w ramach redagowanego przez nas GEO numeru czasopisma.
✍️🧑🎓👩🎓Publikujemy teksty, które zostaną pozytywnie zrecenzowane przez dwoje recenzentów zgodnie z procedurą obowiązującą w piśmie. Gotowe artykuły wraz z formularzem autorskim prosimy składać przez platformę OJS.
📌Wymogi edytorskie znajdują się na stronie: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/about/submissions
🎥Jednocześnie uprzejmie informujemy, że na stronie Konferencji znajdziecie Państwo wszystkie nagrane sesje panelowe, posterowe i wykłady: https://geologos.us.edu.pl/index.php/archiwum-geologos/
Z wyrazami szacunku i serdecznymi pozdrowieniami z Katowic
Organizatorzy Międzynarodowej Konferencji Naukowej GEOlogos
https://geologos.us.edu.pl/
Zespół Redakcyjny „Postscriptum Polonistyczne”
https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
14/07/2022
🌏🌪📚Nie mogliście być z nami, podczas pierwszego dnia konferencji GEOlogos? Jesteście ciekawi jak uprawiać glottodydaktykę w czasach kryzysu klimatycznego? Jakie dobre praktyki w kontekście działań proekologicznych w edukacji możemy znaleźć na świecie?
🎥 Zapraszamy do obejrzenia nagrania z I dnia międzynarodowej konferencji "GEOlogos". 🇧🇷🇸🇪🇨🇿🇨🇳🇵🇱
➡️ prof. dr Aleksandra Piasecka-Till – Federalny Uniwersytet Stanu Paraná (Brazylia)
➡️dr Magdalena Slyk – Uniwersytet w Uppsali (Szwecja)
➡️dr Jiří Muryc – Uniwersytet Ostrawski (Republika Czeska)
➡️mgr Mao Rui – Szanghajski Uniwersytet Studiów Międzynarodowych (Chiny)
➡️mgr Sonia Niewiadomski – Federalny Uniwersytet Stanu Paraná (Brazylia)
➡️mgr Katarzyna Szczotka – Uniwersytet Śląski w Katowicach (Polska)
🎙Prowadzenie: dr Agnieszka Tambor – Uniwersytet Śląski w Katowicach (Polska).
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
GEOlogos: Międzynarodowy panel Jak uprawiać glottodydaktykę w czasach kryzysu klimatycznego? GEOlogos - dzień pierwszyMiędzynarodowy panel ekspercki. Jak uprawiać glottodydaktykę w czasach kryzysu klimatycznego?1.06. 2022Godz. 16:00 – 18:00Otwarcie p...
02/06/2022
🍃Zaraz zaczynamy, dołącz do nas! Wystarczy kliknąć w link poniżej. ⤵️
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
02/06/2022
🌿📖Za godzinę oficjalne otwarcie GEOlogos - międzynarodowej konferencji. Dzisiejszy dzień upłynienpod hasłem „Humanistyka w epoce antropocenu”.
🇧🇷🇸🇪🇨🇿🇨🇳🇵🇱 Ale już wczoraj odbył się międzynarodowy panel ekspercki „Jak uprawiać glottodydaktykę w czasach kryzysu klimatycznego?”, w którym udział wzięli:
➡️ prof. dr Aleksandra Piasecka-Till – Federalny Uniwersytet Stanu Paraná (Brazylia)
➡️dr Magdalena Slyk – Uniwersytet w Uppsali (Szwecja)
➡️dr Jiří Muryc – Uniwersytet Ostrawski (Republika Czeska)
➡️mgr Mao Rui – Szanghajski Uniwersytet Studiów Międzynarodowych (Chiny)
➡️mgr Sonia Niewiadomski – Federalny Uniwersytet Stanu Paraná (Brazylia)
➡️mgr Katarzyna Szczotka – Uniwersytet Śląski w Katowicach (Polska)
Prowadzenie: dr Agnieszka Tambor – Uniwersytet Śląski w Katowicach (Polska)
🎥Nie mogliście być z nami? Niebawem pojawi się nagranie z panelu. Śledźcie naszą stronę www.geologos.us.edu.pl
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
🪴💫 Ekodydaktyka i ekoglottodydaktyka - weź udział w sesji referatowej, podczas 3️⃣ dnia GEOlogos - międzynarodowa konferencja naukowa.
🍀Część I🍀
12:00–13:20 referaty
13:20–13:35 dyskusja
🌺prof. dr hab. Jolanta Nocoń „By ochronić język przed człowiekiem i człowieka przed językiem – lingwoekologia w perspektywie lingwodydaktycznej”
🌺dr hab. Maria Wtorkowska, prof. UL „Sposoby zmagania się z zaburzeniami braku natury na gruncie słoweńskim – przykłady dobrych praktyk”
🌺dr Simona Borisová „Metodika lesnej pedagogiky v neformálnom vzdelávaní”
🌺dr hab. Dana Kollárová „Učenie o lese ako jeden z prístupov k trvalo udržateľnému rozvoju”
Prowadzenie: prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska
🌿Część II 🌿
13:35–14:35
14:35–14:50
🌸dr Alina Mitek-Dziemba „Przekład w dobie kryzysu klimatycznego: O potrzebie krytycznej ekotranslatoryki”
🌸prof. Slanislav Štěpáník „K neekologičnosti manipulace. To Ecological Unfriendliness of Manipulation”
🌸dr Maria Wacławek „Ekologiczna reklama społeczna – studium przypadku”
🌸dr Ewa Półtorak, prof. Buata B. Malela, „Je protège l’environnement et toi, tu protèges l’environnement? – kilka uwag o kształceniu postaw proekologicznych na lekcjach drugiego (kolejnego) języka obcego”
Prowadzenie: prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska
🗓3 czerwca 2022 r.
godz. 12.00-14.50
MS Teams
✍🏻Rejestracja: https://geologos.us.edu.pl/index.php/zapisz-sie/
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
🧑🏼🏫👨🏻🏫Edukacja w dobie antropocenu - weź udział w panelu eksperckim, podczas GEOlogos - międzynarodowa konferencja naukowa.
💫dr hab. Witold Bobiński, prof. UJ
💫dr hab. Aneta Rogalska-Marasińska, prof. UŁ
💫dr hab. Katarzyna Jasikowska, prof. UJ
💫prof. dr hab. Ewa Jaskółowa (UŚ)
💫prof. dr hab. Grażyna Tomaszewska (UG)
🎙Prowadzenie: dr hab. Krzysztof Maliszewski, prof. UŚ
🗓3 czerwca 2022 r.
godz. 10:30-12:00
MS Teams
✍🏻Rejestracja: https://geologos.us.edu.pl/index.php/zapisz-sie/
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
🦉🍃Nowe narracje i nowe filozofie - weź udział w sesji referatowej podczas GEOlogos - międzynarodowa konferencja naukowa.
💦Część I💦
15:30–16:50 referaty
16:50–17:15 dyskusja
⭐️dr Monika Rogowska-Stangret „Opowiedzieć świat inaczej. O relacyjnych narracjach w czasach „antropocenu”
⭐️dr Patryk Szaj „Języki antropocenu we współczesnej poezji polskiej”
dr Anna Barcz „Akwakrytyka i nowe zapytanie o rzeki w antropocenie”
⭐️mgr Michał Krot „Świat jako rozszerzenie podmiotu, czy przedmiot w świecie przedmiotów? Analiza porównawcza dwóch przeciwstawnych strategii myślenia o posthumanistycznym świecie”
Prowadzenie: dr hab. Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska, prof. UŚ
🫧Część II🫧
17:15–18:15 referaty
18:15–18:30 dyskusja
✨dr hab. Paweł Tomczok, prof. UŚ „Literatura wczesnego polskiego antropocenu”
✨prof. dr hab. Marek Oziewicz „Literatura jako technologia kształtowania ekocentrycznej przyszłości. Krótka refleksja o planetarianizmie, alternatywach dla ideologii ekstazy końca, i roli narracji w edukacji klimatycznej”
✨dr hab. Magdalena Steciąg, prof. UZ „Coś jest ze światem nie tak. Mowa noblowska Olgi Tokarczuk w perspektywie ekolingwistyki zaangażowanej, czyli o wartościach i antywartościach w kontekście zachowania życia na Ziemi”
Prowadzenie: dr hab. Iwona Gralewicz-Wolny, prof. UŚ
🗓2 czerwca 2022 r.
godz. 15:30-18.30
MS Teams
✍🏻Rejestracja: https://geologos.us.edu.pl/index.php/zapisz-sie/
____
Dofinansowano z programu „Doskonała Nauka” Ministerstwo Edukacji i Nauki (umowa nr DNK/SP/514518/2021)
Kliknij tutaj, aby odebrać Sponsorowane Ogłoszenie.
Kategoria
Strona Internetowa
Adres
Uniwersytecka 4
Katowice
40-007