Centrum Rozwoju KOS

Z całego serca życzymy Wam spokojnych
i radosnych Świąt Bożego Narodzenia.
Niech ten czas przyniesie wiele magii, miłości, zrozumienia, ukojenia…

Dbajcie o siebie ❤️
Ładujcie akumulatory życia.

Wracamy 07.01.2026 📆

Patrycja i Żaneta.

Dziś miałyśmy przyjemność prowadzić pierwsze z cyklu czterech warsztatów Treningu Umiejętności Społecznych. Gościłyśmy w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 3 w Gdyni.

Uczesnikami zajęć były dzieci z klasy zerowej- niezwykle aktywni, zainteresowani i chętni do działania. :)
Temat pierwszego spotkania to poznanie siebie, zasady komunikacji bez przemocy i identyfikowanie emocji. Na deser wybuchł emocjonujący wulkan. ;)

Dziękujemy za inspirujące zajęcia i do zobaczenia na kolejnych w styczniu! Będziemy poznawać sposoby radzenia sobie z emocjami- wszystkimi, bo przecież wszystkie są ważne i potrzebne. ;)

Dobrego dnia!

👂👂👂
Pamięć słuchowa.

👂świadomość otoczenia

👂usprawnianie koncentracji

👂rozwój mowy

👂poprawa procesów poznawczych

👂przetwarzanie informacji

👂jeden z podstawowych zmysłów człowieka - połączenie ze zmysłem przedsionkowym (równowaga ⚖️)- oba układy są położone blisko siebie, dlatego łączę ćwiczenia ruchowe z ćwiczeniami słuchowymi. Pośrednio wpływam na działanie zmysłu przedsionkowego.

Miłego tygodnia 📅

Zespół Kos 🐦‍⬛

Ważne informacje

Odruch Babkina a rozwój mowy

Odruch Babkina (dłoniowo-ustny) pojawia się, gdy ucisk wnętrza dłoni powoduje otwarcie ust, ruch języka lub odruch ssania.
To wczesne połączenie ręka–usta–mózg, które później staje się fundamentem dla mowy.

Dlaczego jest ważny?

🔸 uczy mózg koordynacji ruchów ust i dłoni
🔸 wpływa na napięcie warg, policzków i języka
🔸 wspiera rozwój ssania i połykania
🔸 przygotowuje do gaworzenia i pierwszych głosek (p, b, m, w, f)

Gdy odruch nie wygasa:

• ślinienie, otwarte usta
• wkładanie rąk do buzi po okresie niemowlęcym
• trudności z karmieniem i żuciem
• słaba praca warg → problemy artykulacyjne

Dłoń i usta rozwijają mowę razem – od pierwszych miesięcy życia.

Konsultacja wiele wyjaśnia.
Pokazuje cel.
Możliwości dziecka.
Temperament.
Umiejętności.

Dziś ograniczam liczbę bodźców do maksimum.
Na środku tylko jedna niezbędna pomoc. Reszta schowana.
Dziś pracuje nad polem uwagi wspólnej.
Nie zbuduje jej w momencie, w którym dziecko będzie tylko brało- rzucało i szło po więcej nie traktując mnie jako kompana do wspólnego działania.

1. Konsultacja
2. Cele.
3. Relacja…

4. Realizacja.

Bez relacji i poczucia bezpieczeństwa żaden cel terapeutyczny nie zostanie osiągnięty 👌

Miłego weekendu ❤️👋

Dotyk.

Pierwotne narzędzie komunikacji pomiędzy dzieckiem a światem zewnętrznym. Jeden z dominujących zmysłów w procesie ewolucji.

Stymuluje wydzielanie oksytocyny- hormonu kluczowego dla budowania więzi, poczucia bezpieczeństwa, redukcji stresu.

Obniża poziom kortyzolu- hormonu stresu.

Może stymulować nerw błędny, szczególnie w obszarach gdzie przebiega jego unerwienie- twarz, szyja…

Mój syn spadł z odpowiedniej chmurki do mnie jako Mamy- Janku dziękuję Ci za inspirację do działania terapeutycznego 👩

Dotyk- podstawa mojej pracy gabinetowej.
Dotyk- odpowiedz dla Was jako rodziców dlaczego ja tak często daję Wam pracę domową w formie masażu/docisku/opukiwań.

‼️‼️‼️‼️‼️‼️
Podważanie kompetencji terapuetycznych.

♦️Stanowczo się na to nie godzę.

Nie godzę się na przerzucanie odpowiedzialności za niewłaściwe zachowania dziecka (poza gabinetem, w domu, w przedszkolu…)
Ja pracuję, reguluje układ nerwowy, wspomagam, ale to Ciebie dziecko modeluje, to z Tobą jest na codzień nie ze mną. Nie godzę się na mówienie, że nie wspomogłam jakiś aspektów psychologicznych. Bo psychologiem nie jestem 🙂

Czy wiesz rodzicu, że jak mówisz o mnie w domu źle to dziecko to przyniesie na zajęcia? Wiesz jak?
A już Ci mówię, raczej piszę🙂
—> Pokaże, przekroczy granice, odmówi współpracy, na którymś z wymiarów.
I co później?
—> prędzej czy później się pożegnamy, bo zaczniemy się męczyć w tym „związku”. Bo terapia jest jak zawiązek partnerski ❤️

Dlaczego się na to nie godzę?
—> stale podnoszę swoje kompetencje, czytam, dociekam,
—> patrzę sercem, wspieram rozwój emocjonalny, nie blokuje dzieci na żadnym etapie (układ limbiczny)

Żeby proces terapeutyczny szedł płynnie potrzeba płynnej współpracy, zaufania, zaangażowania w proces.

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

🦵🦵🦵🦵🦵🦵🦵🦵

Czucie głębokie.
Kinestezja.
Stymulacja stóp.

Stopy- stanowią jeden z najbardziej wrażliwych na bodźce rejonów Naszego ciała.
Stymulacja propriocepcji - czucia głębokiego/ dostarczenie bodźców dziecku - wsparcie mechanizmów modulacji- znoszenie nadwrażliwości dotykowej. Ćwiczenie na równowagę dynamiczną ⚖️

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠
Minione 3 dni spędziłam na szkoleniu z zakresu: MNRI Integracja Odruchów Dynamicznych i Posturalnych wg dr S. Masgutovej. Moduł: 1.

Mam umiejętności i możliwości do posługiwania się technikami i ćwiczeniami Programu MRNI włączając je w swoją pracę i praktykę zawodową.
Odbyłam najpiękniejsze, a zarazem najtrudniejsze szkolenie jak do tej pory.
Przez 3 dni pracy z teorią i praktyką mój układ nerwowy pracował na najwyższych obrotach.
Wchodziłam na najniższe i najwyższe partie swojego mózgu i tak przez 3 dni…
Miałam szansę na samej sobie poczuć jak to jest integrować się 🙂

Od dziś włączam z gotowością kolejną metodę do swojego plecaka zwanego wykształceniem.

Kolejne moduły przede mną.

~~~~~~~~~~~~~~
Żaneta