Calidad Integral
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06/07/2024
Un fuerte abrazo y saludo Magisterial
Mellizas hacen historia en HARVARD: son las primeras hermanas de todo el mundo en ingresar juntas
Andrea y Alejandra Guardia son economistas peruanas que en 2022 fueron admitidas simultáneamente para realizar su posgrado en la Universidad de Harvard.
¿Quiénes son Andrea y Alejandra Guardia?
Andrea y Alejandra Guardia Muguruza son hermanas mellizas nacidas en Lima, Perú. Desde los 6 años vivieron en Huacho, al norte de Lima.
"Vivir fuera de la capital nos acercó a realidades complicadas donde casi no llegaba apoyo del Estado, sobre todo en los asentamientos humanos alrededor de la ciudad de Huacho (…). Empezamos a conocer la realidad de muchas madres adolescentes, ancianos y jóvenes que lidiaban con problemas de la delincuencia y drogadicción (…). Eso nos motivó, desde muy pequeñas, a seguir una carrera de servicio público", manifestó Andrea.
La transición de Huacho a Lima y la adaptación a la vida universitaria no fue fácil. Sin embargo, su determinación y esfuerzo les permitieron destacar académicamente. En 2017, ambas recibieron el reconocimiento como integrantes de la lista de honor del rector en su universidad natal, UP, Pacifico, Lima, Pe.
"En nuestro primer año de carrera, asistimos a una charla de tres egresados de Princeton, Harvard y Chicago en la Universidad del Pacífico (…). Contaron su experiencia sobre lo que significaba y lo difícil, pero alcanzable, que podría ser para un estudiante peruano hacer una maestría en el extranjero (…). Siempre tuvimos como meta que después de cuatro años de experiencia aplicaríamos a una maestría internacional. Hoy queremos inspirar a más peruanos con nuestra experiencia", expresó Alejandra.
¿Qué proyectos han realizado?
Desde muy jóvenes, han estado comprometidas con el emprendimiento social. A los 15 años, cofundaron una organización llamada Pushay, que significa 'guía' en quechua. Esta ONG se dedica a empoderar a jóvenes en situación de vulnerabilidad a través del emprendimiento y el desarrollo comunitario. Ofrece programas de mentoría empresarial para jóvenes que enfrentan problemas como la delincuencia y la drogadicción, ayudándolos a generar ingresos y mejorar su calidad de vida con el apoyo de la comunidad.
En 2020, las mellizas cofundaron Uma, una iniciativa que apoya a mujeres en condiciones de vulnerabilidad debido a la violencia de género, la cual trabaja con artesanas de Ayacucho y Cajamarca, ayudándolas a generar ingresos a través de la venta de sus productos. Este proyecto ha crecido significativamente y actualmente beneficia a más de 400 artesanas. En Harvard, el proyecto fue semifinalista y luego finalista en el concurso de innovación del presidente, en el que quedaron en tercer lugar y fueron las primeras peruanas en llegar a la final de este prestigioso certamen.
Durante su tiempo en Harvard, también crearon una organización estudiantil llamada International Government Professional Interest Council. Esta conecta a estudiantes internacionales con Gobiernos y promueve la colaboración y el intercambio de conocimientos. El objetivo es acercar a los Gobiernos, como el de Perú, para que la gestión pública se base en evidencia y se formen líderes públicos desde universidades como Harvard.
Si que son inspiración las mellizas Andrea y Alejandra Guardia Muguruza.
Créditos:
Entrevista de Nayeli Fitzcarrald
Diario La República Pe
Compilación de Ricardo Cuya-Vera
https://CalidadIntegral.com/
22/04/2024
El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra. Este día es una oportunidad para reflexionar sobre nuestro planeta y la importancia de conservar los recursos naturales y proteger el medio ambiente. La celebración comenzó en 1970 en Estados Unidos, impulsada por el senador Ga***rd Nelson para crear conciencia sobre los problemas ambientales. Desde entonces, ha crecido hasta convertirse en un evento global que involucra a comunidades de todo el mundo en actividades de limpieza, plantación de árboles, reciclaje y campañas educativas sobre la sostenibilidad.
Una entidad educativa puede generar contaminación de diversas maneras, incluyendo el consumo de energía, la generación de residuos y el uso de transporte. Para disminuir su impacto ambiental, una institución educativa puede adoptar varias estrategias sostenibles:
1. Eficiencia energética: Instalar iluminación LED, mejorar el aislamiento de los edificios, y usar termostatos programables para optimizar el consumo de calefacción y aire acondicionado.
2. Energía renovable: Implementar sistemas de energía solar o eólica para generar su propia energía limpia. Incluso pueden participar en programas de compra de energía verde.
3. Gestión de residuos: Implementar programas de reciclaje y compostaje, reducir el uso de materiales desechables, y promover la reutilización de materiales dentro de la institución.
4. Transporte sostenible: Fomentar el uso de transporte público, la bicicleta o caminar entre estudiantes y personal. Proporcionar infraestructura como estacionamientos para bicicletas y duchas puede incentivar estas opciones.
5. Uso sostenible del agua: Instalar dispositivos de bajo flujo en grifos y sanitarios, y utilizar sistemas de riego eficiente en áreas verdes.
6. Adquisiciones verdes: Optar por comprar productos que sean ecológicos, desde mobiliario y material de oficina hasta equipos electrónicos.
7. Educación y concienciación: Integrar la educación ambiental en el currículo para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la sostenibilidad. Realizar actividades y proyectos que involucren a los estudiantes en la reducción de la huella ambiental de la escuela.
8. Edificios verdes: Diseñar nuevos edificios o renovar los existentes según criterios de construcción sostenible, como los certificados por LEED o similares.
La compra de energía verde consiste en adquirir electricidad generada a partir de fuentes renovables y sostenibles, como la solar, eólica, hidroeléctrica, y a veces, la biomasa. Este tipo de energía es llamada "verde" porque tiene un impacto ambiental mucho menor en comparación con las fuentes convencionales de energía que suelen depender de combustibles fósiles, los cuales contribuyen a la contaminación y al cambio climático.
Al adoptar estas y otras medidas, las instituciones educativas no solo reducen su propia huella ambiental, sino que también educan y motivan a las futuras generaciones a vivir de manera más sostenible.
Calidad Integral
03/05/2023
El curso para empezar una nueva era:
Inteligencia artificial en SISTEMAS EDUCATIVOS
Puedes ver las 4 versiones del curso en:
https://www.ISO21001.us/inteligencia-artificial
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En el futuro cercano las instituciones educativas solicitarán
profesores que sepan usar la inteligencia artificial para hacer su trabajo.
Los docentes pedirán a los estudiantes que usen la IA para hacer propuestas creativas
Los trabajos monográficos o enciclopédicos ya no serán tareas válidas.
Usar la IA será como usar un asistente inteigente que cuenta
con toda la información existente
y que puede componer contenido sobre infinidad de temas.
10/01/2022
El mundo celebra a Stephen Hawking
https://innovations.pe/stephen-hawking/
27/11/2021
Edgar Morin
https://encinas.pe/lecturas-parala-educacion-edgar-morin/
25/11/2021
De la evolución...
Por qué es incorrecto decir que "descendemos de los monos" y otras 4 cosas que quizás no sabías sobre la evolución humana - BBC News Mundo Te contamos algunos hechos que pueden resultarte sorprendentes sobre la historia de nuestra especie.
25/11/2021
Edgar Morin y el futuro de la educación
El futuro de la educación a través de la mirada de Edgar Morin — Observatorio | Instituto para el Futuro de la Educación ¿Cómo será el futuro de la educación? Será la pregunta que nos guiará en adelante, no con el objetivo de predecirlo sino buscando visibilizar los problemas fundamentales que hemos ignorado por mucho tiempo.
13/11/2021
Cinco premios nobel debaten con estudiantes acerca del papel de los científicos en la sociedad.
https://jornal.usp.br/universidade/cinco-vencedores-do-premio-nobel-debatem-com-estudantes-o-papel-dos-cientistas-na-sociedade/?fbclid=IwAR1bwCjWjqVC83aTI4PGcvo3Wrz0A5_VViMiYxjMwqjUNWIGsBHrGrZ7Pc8
Cinco vencedores do Prêmio Nobel debatem com estudantes o papel dos cientistas na sociedade No encontro com transmissão pela internet no dia 16 de novembro, estudantes e laureados debatem a responsabilidade dos cientistas e a construção de diálogos entre a ciência, os atores políticos e a sociedade
05/11/2021
Todos nos beneficiamos con el invento de Charles Kao
https://innovations.pe/charles-k-kao/
Convocatoria a consultores universitarios
https://fb.watch/911SAz9DTB/
06/10/2021
Los premios nobel 2021 son un vaso de agua fresca en el horizonte científico
https://innovations.pe/nobel-de-fisica-2021-de-syukuro-manabe-klaus-hasselmann-y-giorgio-parisi/
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