Dream LK

මාළිමා ආණ්ඩුව අව්ල් තමා... හැබැයි විසදුම නාමල් නෙවෙයි....

මාලිංගගේ "වේග පන්දු දඩයම" විහිළුවක්ද? නැතිනම් ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් ක්‍රීඩාවේ අනාගත ආයෝජනයක්ද?
​පසුගිය දින කිහිපය පුරා සමාජ මාධ්‍ය තුළ දැඩි කතාබහට ලක්වූ මාතෘකාවක් වූයේ ලසිත් මාලිංග විසින් වයස අවුරුදු 17-22 අතර, පැයට කිලෝමීටර් 135 ට වඩා වේගයෙන් පන්දු යැවිය හැකි තරුණයින් සෙවීමේ වැඩසටහනයි. මීට එරෙහිව විවිධ මතිමතාන්තර සහ උපහාසාත්මක පෝස්ට් පළ වුවද, ක්‍රිකට් ක්‍රීඩාවේ තාක්ෂණික පැත්ත සහ දත්ත දෙස බැලූ විට මාලිංග ගෙන ඇති තීරණය අතිශය නිවැරදි සහ විද්‍යානුකූල එකකි.
​මෙන්න ඒ පිළිබඳව වූ විශ්ලේෂණාත්මක කරුණු කිහිපයක්:
​1. "135 km/h" යනු මනඃකල්පිත ඉලක්කයක්ද?
​සමාජ මාධ්‍ය තුළ බොහෝ දෙනා පවසන්නේ අවුරුදු 17-22 අතර තරුණයෙකුට, විශේෂයෙන්ම සැහැල්ලු පන්දු ක්‍රීඩාවේ නිරත වන්නෙකුට එකවරම 135 km/h වේගයක් ලබාගත නොහැකි බවයි. නමුත් මෙය මුළුමනින්ම වැරදි මතයකි.
​ජාත්‍යන්තර මට්ටම: ලෝක පූජිත වේග පන්දු යවන්නන් බොහෝ දෙනා සිය වෘත්තීය දිවිය ආරම්භ කරන විට මෙම වයස් සීමාවේදී 140 km/h ට වඩා වේගයෙන් පන්දු යවා ඇත.
​මාලිංගගේ සාක්ෂිය: මාලිංග විසින්ම පළ කර ඇති ඡායාරූපයේ දැක්වෙන පරිදි, ඔහු වයස අවුරුදු 20 දී 143.4 km/h වේගයක් සටහන් කර ඇත. එසේ නම්, තවත් දක්ෂ තරුණයෙකුට 135 km/h සීමාව පසු කිරීම අසීරු ඉලක්කයක් නොවේ.
​2. "Raw Pace" හෙවත් සහජ වේගය සෙවීමේ වැදගත්කම
​ක්‍රිකට් ක්‍රීඩාවේදී පාලනය (Control) සහ ඉරියව් (Action) පුහුණු කළ හැකි වුවත්, සහජ වේගය (Natural Pace) යනු උපතින් සහ ශරීර ස්වභාවයෙන් ලැබෙන දායාදයකි. මාලිංග උත්සාහ කරන්නේ එම "Raw Talent" එක සොයා ගැනීමටයි.
​දක්ෂතාවය ඇති ක්‍රීඩකයෙකු හඳුනාගත් පසු, ඔහුට ක්‍රිකට් ආයතනය හරහා ක්‍රමවත් පුහුණුවක් ලබා දී වෘත්තීය මට්ටමට ඔසවා තැබිය හැකිය.
​3. සැහැල්ලු පන්දු ක්‍රීඩකයින්ට (Tennis Ball Players) ඇති අවස්ථාව
​බොහෝ දෙනා පවසන්නේ සැහැල්ලු පන්දුවෙන් ක්‍රීඩා කරන අයට මෙය කළ නොහැකි බවයි. නමුත් ශ්‍රී ලංකාවේ බිහිවූ විශිෂ්ටතම වේග පන්දු යවන්නන් (මාලිංග ද ඇතුළුව) බොහෝ දෙනා ගමෙන් පැමිණි සැහැල්ලු පන්දු තරුණයින්ය. සැහැල්ලු පන්දුවෙන් වේගයෙන් පන්දු යවන ක්‍රීඩකයෙකුගේ උරහිස සහ අතේ වේගය (Arm speed) ඉතා ඉහළ මට්ටමක පවතී. ඔවුන්ව නිසි ලෙස හැඩගැස්වීමෙන් ජාත්‍යන්තර මට්ටමේ වේග පන්දු යවන්නන් බිහි කළ හැකිය.
​4. විවේචන සහ පේජ් කාරයින්ගේ නොදැනුවත්කම
​අද වන විට සමාජ මාධ්‍ය පිටු පවත්වාගෙන යන්නන් බොහෝ විට උත්සාහ කරන්නේ කිසිදු තාක්ෂණික පදනමක් නොමැතිව ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින් විවේචනය කර "Likes/Views" ලබා ගැනීමටයි. මාලිංග වැනි ලෝකයක් පිළිගත් පුහුණුකරුවෙකු සහ ක්‍රීඩකයෙකු කරන කාර්යයක් විවේචනය කිරීමට පෙර, වේග පන්දු යැවීමේ භෞතික විද්‍යාව සහ දත්ත පිළිබඳ අවම අවබෝධයක් හෝ තිබිය යුතුය.

Views හිගන්නු..

🚨 කමිඳු ඇතුළට - ධනංජය ඉවතට

ධනංජය ද සිල්වා ලෝක කුසලාන සංචිතයෙන් ඉවත්කර ඇති අතර ඒ වෙනුවට කමිඳු මෙන්ඩිස් එම සංචිකයට ඇතුළත් කර ඇති බව වාර්තා වනවා

පාසල් කාලසටහනෙන් බෙදන අපේ රටේ අනාගතය: ජාතිවාදයට පාර කපන "වෙනම කාලසටහන" 🛑🇱🇰
​ලෝකයේ දියුණු යැයි සම්මත කිසිම රටක නැති, ශ්‍රී ලංකාවේ පමණක් ක්‍රියාත්මක වන "අමුතුම" අධ්‍යාපන බෙදීමක් ගැන අපි කතා කළ යුතුම මොහොතක් මේක.
​ඉන්දියාව, ඇමරිකාව, නවසීලන්තය වැනි රටවල තබා, මුස්ලිම් බහුතරයක් සිටින ඩුබායි වැනි රටවලවත් නැති "ජාතිය අනුව බෙදූ පාසල් කාලසටහන්" ක්‍රමයක් අපේ රටේ රජයේ පාසල් පද්ධතිය තුළ ක්‍රියාත්මක වීම කොතරම් සාධාරණද?
​1️⃣ ලෝකයෙන් පාඩම් ඉගෙන නොගැනීම
අසල්වැසි ඉන්දියාවේ හින්දු, මුස්ලිම්, ක්‍රිස්තියානි සියලු දරුවන් එකම වේලාවට පාසල් යයි. බටහිර රටවල ආගම කුමක් වුවත් පාසල් කාලසටහන පොදුය. ඩුබායි හි පවා සිකුරාදා දිනවල මුස්ලිම් නොවන දරුවාටත්, මුස්ලිම් දරුවාටත් ඇත්තේ එකම නීතියකි. එහෙත් ලංකාවේ අපි කුඩා කල සිටම දරුවාගේ මනසට ඇතුල් කරන්නේ "උන් වෙනයි - අපි වෙනයි" යන සංකල්පයයි.
​2️⃣ සහජීවනයට වැට බඳින "කැලැන්ඩරය"
පාසල කියන්නේ විෂය දැනුම විතරක් ගන්න තැනක් නෙවෙයි. එකට සෙල්ලම් කරලා, එකට කාලා බීලා ජාතීන් අතර බැඳීම හැදෙන්නේ පාසලෙන්. සිංහල දරුවාට නිවාඩු දෙනකොට මුස්ලිම් දරුවා පාසල් යනවා නම්, මුස්ලිම් දරුවාට නිවාඩු දෙනකොට අනිත් දරුවන් පාසල් යනවා නම්, ඔවුන් එකතු වෙන්නේ කොහොමද? ක්‍රීඩා උත්සව, බාහිර ක්‍රියාකාරකම් පවා මේ නිසා අවුල් ජාලාවක් වෙනවා. මේකෙන් වෙන්නේ ජාතීන් අතර තියෙන ස්වභාවික මිත්‍රත්වය ගොඩනැගීමට ඇති අවස්ථාව අහිමි වීමයි.
​3️⃣ ආණ්ඩුවේ යටි අරමුණ කුමක්ද? 🤔
මෙය නිකම්ම සිදුවන දෙයක්ද? නැතහොත් මෙය කාලාන්තරයක් තිස්සේ ජාතිවාදය ජීවමානව තබා ගැනීමට පාලකයන් විසින් අටවන ලද උගුලක්ද?
ජනතාව එකට එකතු වෙනවාට වඩා, බෙදී වෙන්වී සිටීම දේශපාලකයාට වාසියි. "වෙනම කාලසටහනක්" දීම තුළින් එක් ජාතියකට තමන් විශේෂ යැයි හැඟීමකුත්, අනෙක් ජාතියට තමන්ට අසාධාරණයක් වෙනවා යැයි හැඟීමකුත් ඇති කරවයි. මෙය අනාගතයේ යළිත් ජාතිවාදී ගිනිදැල් අවුලුවන්නට දමන අඩිතාලමක් විය නොහැකිද?
​4️⃣ විසඳුම: "එක රටක් - එකම අධ්‍යාපන කාලසටහනක්"
ආගමික නිදහස තිබිය යුතුයි. නමුත් එය රාජ්‍ය පද්ධතියේ පොදු ක්‍රියාවලිය අවුල් නොකළ යුතුයි. දරුවන්ව ජාතියෙන් හෝ ආගමෙන් ලේබල් නොකර, සියලු දෙනාටම එකම නිවාඩු කලාවක්, එකම පාසල් වේලාවක් තිබිය යුතුයි.
​සැබෑ සංහිඳියාව එන්නේ "වෙන වෙනම සැලකීමෙන්" නොව, "සමානව සැලකීමෙන්" පමණි.
​ඔබේ අදහස කුමක්ද?

rsk
​

විශ්වාස කරන්න.. තමන් ගේ හීන පස්සේ දිගටම දුවන්න... අනිවාරෙන් දවසක හරියනවා.. සියළු දෙනාට සිහින සැබැවෙන සුභම සුභ අලුත් අවුරුද්ධක් වේවා!

#2026