PAKA-Participatory Development Knowledge Agency

ໂອກາດດີດີ ສຳລັບໄວໜຸ່ມຢູ່ ຫຼວງພະບາງ ສະໝັກໄດ້ເລີຍ 👇📝

[English below]
🌱ອາສາສະຫມັກປະຈຳໂຄງການ Turning Trash to Action phase 2 ເປີດຮັບແລ້ວເດີ້

ໂຄງການ Turning Trash into Action ເປັນໜຶ່ງໃນໂຄງການ ຂອງສະມາຄົມ ເຊໂລເວສລາວ ສະໜັບສະໜູນໂດຍກະຊວງການຕ່າງປະເທດ ແລະ ການຄ້າ ປະເທດ ນິວຊີແລນ, ເປັນໂຄງການສະໜັບສະໜູນການສ້າງທະນາຄານຂີ້ເຫຍື້ອ ແລະ ປູກຈິດສຳນຶກກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ຄຽງຄູ່ກັບກິດຈະກຳການຣີໄຊເຄິນທີ່ໂຮງຮຽນປະຊາທິປະໄຕໃນຊ່ວງເດືອນ 10 ປີ 2026

🪷ເຊິ່ງໜ້າທີ່ຂອງອາສາປະຈຳໂຄງການມີດັ່ງນີ້:
⁃ ຕິດຕໍ່ປະສານງານກັບອາສາໂຮງຮຽນເລື່ອງການຈັດກິດຈະກຳ ແລະ ການບໍລິຫານທະນາຄານຂີ້ເຫຍື້ອ
⁃ ນຳພາການຈັດກິດຈະກຳຢູ່ໂຮງຮຽນນຳນ້ອງໆອາສາສະໝັກໂຮງຮຽນ
⁃ ລາຍງານຜົນຂອງກິດຈະກຳໃຫ້ທາງໂຄງການ
⁃ ຕິດຕາມທະນາຄານຂີ້ເຫຍື້ອ
🪾ສິ່ງທີ່ອາສາສະຫມັກຈະໄດ້ຮັບ:
⁃ ໃບຍ້ອງຍໍໃນການເປັນອາສາ
⁃ ອາຫານສວາຍ ແລະ ວ່າງໃນການເຂົ້າຮ່ວມ
⁃ ຄ່ານ້ຳມັນລົດ
⁃ ປະສົບການໃນການນຳພາກິດຈະກຳ ແລະ ທັກສະການເປັນຜູ້ນຳ
⁃ ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານ

⏰ໄລຍະເວລາໃນການຮັບສະໝັກແມ່ນຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 29 ກັນຍາ ຫາ 7ຕຸລາ 2026 ນີ້ເທົ່ານັ້ນ!!
ສະໝັກຜ່ານລິ້ງ: https://forms.gle/xm4Jr74PCiAZWKrk7

🪷ແລ້ວມາຮ່ວມສ້າງການປ່ຽນແປງນຳກັນເດີ້
ຕິດຕໍ່ປະສານງານ: ເຈ່ນ 02054957873

🌱 Volunteer Applications Open for Phase 2 of the "Turning Trash to Action" Project!
The "Turning Trash into Action" project is an initiative by the Zero Waste Laos Association, supported by the New Zealand Ministry of Foreign Affairs and Trade (MFAT). The project supports establishing waste banks and raising environmental awareness around plastic waste solutions, alongside recycling activities at Pasathipatai School during October 2026.
🪷 Key Responsibilities:
-Coordinate with school volunteers regarding activity organization and waste bank management
-Lead and facilitate activities at the school alongside student volunteers
-Report activity outcomes to the project team
-Monitor and follow up on waste bank operations
🪾 Volunteer Benefits:
-Certificate of Appreciation
-Lunch and snacks/refreshments provided
-Transportation/fuel allowance
-Practical experience in activity management and leadership skill development
-Specialized training sessions led by experts

⏰ Application Deadline: September 29 to October 7, 2026 only!
🪷 Join us and make a difference together!
Contact: Jen at 020 54957873

⚧️ ບັນຍາກາດການຝຶກອົບຮົມ “ບົດບາດຍິງ-ຊາຍ”

ອີກໜຶ່ງຫົວຂໍ້ ທີ່ສຳຄັນ ຈາກ 15 ຫົວຂໍ້ການຮຽນຮູ້ ໃນຫຼັກສູດ “ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນ ແບບມີສ່ວນຮ່ວມ” ຊຸດທີ 13 ທີ່ ສູນ PAKA ແມ່ນການຮຽນຮູ້ເລື່ອງ “ບົດບາດຍິງ-ຊາຍ” (Gender Roles). ການຮຽນຮູ້ຫົວຂໍ້ນີ້ ຊ່ວຍໃຫ້ນ້ອງໆ ໄດ້ທົບທວນວ່າ ບົດບາດຕ່າງໆທີ່ເຮົາເຫັນຢູ່ໃນຄອບຄົວ ຊຸມຊົນ ແລະ ສັງຄົມ ເກີດຂຶ້ນຈາກທຳມະຊາດ ຫຼື ເປັນສິ່ງທີ່ສັງຄົມຄ່ອຍໆສ້າງ ແລະ ກຳນົດຂຶ້ນມາ. ຜ່ານການຮ່ວມຄິດ, ຮ່ວມແລກປ່ຽນ ແລະ ກິດຈະກຳແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ຜູ້ຮຽນໄດ້ສຳຫຼວດບົດບາດຂອງຍິງ ແລະ ຊາຍໃນຫຼາຍມິຕິ.

ສຳລັບນັກພັດທະນາຊຸມຊົນ ຄວາມເຂົ້າໃຈເລື່ອງນີ້ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນ ເພາະຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກພັດທະນາສາມາດຮັບຟັງສຽງຂອງຄົນຫຼາຍກຸ່ມ, ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ອອກແບບວຽກພັດທະນາໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນ.
.

⚧️ Training Session on “Gender Roles”

Another important learning topic among the 15 learning topics covered in the 13th Participatory Community Development Training Course at PAKA was “Gender Roles.” Exploring this topic gave our young participants an opportunity to reflect on the different roles we see in our families, communities, and society. They explored whether these roles are naturally determined or whether they are shaped and defined over time by society, culture, and social expectations.

Through group discussions, sharing experiences, exchanging perspectives, and participatory activities, participants explored the roles of women and men from different perspectives and dimensions.

For community development practitioners, understanding gender roles is especially important. It helps us listen to the voices of people from different groups, recognize diverse needs and experiences, and design development work that creates more meaningful opportunities for participation.

ທີ່ສູນ PAKA ຂອງພວກເຮົາ ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າ ການສ້າງໄວໜຸ່ມໃຫ້ເປັນຜູ້ນຳ ບໍ່ແມ່ນພຽງການສອນທັກສະການເປັນຜູ້ນຳ ແຕ່ແມ່ນການເປີດໂອກາດໃຫ້ໄວໜຸ່ມໄດ້ຮຽນຮູ້ສັງຄົມຮອບດ້ານ ຕັ້ງແຕ່ການເຂົ້າໃຈຊຸມຊົນ, ການຟັງສຽງຂອງຄົນໃນສັງຄົມ, ການເຂົ້າໃຈຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ສິດທິມະນຸດ, ຄວາມສະເໝີພາບ, ການສື່ສານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການວິເຄາະບັນຫາ ໄປຈົນເຖິງການອອກແບບແນວທາງແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມກັບບໍລິບົດ.

ໃນວັນສຸກ ທີ 18 ກັນຍາ 2026 ທີ່ຜ່ານມາ ພວກເຮົາໄດ້ມີແຂກຮັບເຊີນພິເສດ ຈາກ ສະມາຄົມເຄືອຂ່າຍຜູ້ຕິດເຊື້ອ HIV/AIDS (APLPlusLaos) ໄດ້ມາຮ່ວມແບ່ງປັນ ວຽກງານຂອງສະມາຄົມ ທີ່ເຄື່ອນໄຫວສະໜັບສະໜູນຊ່ວຍເຫຼືອສັງຄົມຢ່າງຫ້າວຫັນ ພ້ອມທັງແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບ HIV, ການປ້ອງກັນ ແລະ ການດູແລຕົນເອງ ໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມຂອງສູນພວກເຮົາ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ ກິດຈະກຳຍັງເນັ້ນໃຫ້ໄວໜຸ່ມເຂົ້າໃຈເຖິງ ການຫຼຸດຜ່ອນການເລືອກປະຕິບັດ, ການຈຳແນກ ແລະ ການຕີຕາຈາກສັງຄົມຕໍ່ຜູ້ຕິດເຊື້ອ HIV. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມໄດ້ທົບທວນຄວາມເຊື່ອ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ທັດສະນະຂອງຕົນເອງ ພ້ອມທັງຮຽນຮູ້ວ່າ ການພັດທະນາທີ່ດີ ຄວນເປີດພື້ນທີ່ໃຫ້ທຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ສາມາດຢູ່ຮ່ວມໃນສັງຄົມໄດ້ຢ່າງມີຄວາມສຸກ. ດັ່ງນັ້ນ, ການແລກປ່ຽນຮຽນຮູ້ໃນຄັ້ງນີ້ ຈຶ່ງເປັນອີກໜຶ່ງບົດຮຽນສຳຄັນສຳລັບໄວໜຸ່ມ. .

At PAKA, we believe that developing young people into leaders is not only about teaching leadership skills, but also about creating opportunities for young people to learn about society from different perspectives from understanding communities and listening to people’s voices, to understanding diversity, human rights, equality, communication, teamwork, research, problem analysis, and designing solutions that are appropriate to each context.

On Friday, 18 September 2026, we were pleased to welcome a special guest from the Association of People Living with HIV/AIDS (APLPlusLaos) to share about the association’s work and its active contribution to supporting society. They also shared knowledge with our young people about HIV, HIV prevention, and self-care.

The session also focused on helping young people understand the importance of reducing discrimination, stigma, and prejudice against people living with HIV. This helped young people reflect on their own beliefs, understanding, and attitudes, while learning that good development should create space for everyone to participate and live together happily in society. Therefore, this learning exchange was another important learning experience for our young people.

One of the excellent Action Project activities from CLYLP Cohort 2025!

We are pleased to highlight the action project of Khamkhoun, a CLYLP Cohort 2025 participant who works with the Intellectual Disability Association. Following his learning and experience through the Sustainable Development module of Cambodia Laos Young Leaders Programme, Khamkhoun developed an Action Project entitled: “Family-Centered IEP Co-Design for Inclusive Education” 🎓🤝 The project focuses on promoting more inclusive education through the co-design of Individualized Education Plans (IEPs), bringing families and relevant stakeholders together to better understand and respond to the individual learning needs of children with disabilities.

The Action Project has continued through a series of learning activities and collaborative sessions, providing opportunities for families and stakeholders to share experiences, exchange knowledge, and work together in designing more inclusive and individualized education approaches.

This is a great example of how learning from CLYLP can be translated into practical action and contribute to positive change within communities.

“ທີມທີ່ດີ ບໍ່ແມ່ນທີມທີ່ທຸກຄົນຄິດຄືກັນ ແຕ່ແມ່ນທີມທີ່ສາມາດນຳເອົາຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະຄົນມາຮ່ວມກັນ ເພື່ອໄປສູ່ເປົ້າໝາຍດຽວກັນ.”🤝🌱

ນີ້ແມ່ນ ພາບບັນຍາກາດກາຮຽນຮູ້ “ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ” ຂອງ ການຝຶກອົບຮົມໄວໜຸ່ມ ຫົວຂໍ້ ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນ ແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ຊຸດທີ 13 ທີ່ສູນ ປາກກາ.

📚 ຫົວຂໍ້ສຳຄັນທີ່ໄດ້ນ້ອງໆແລກປ່ຽນ ຮຽນຮູ້ ປະກອບມີ:
1. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ “ກຸ່ມ” ແລະ “ທີມ”
2. ອົງປະກອບຂອງທີມທີ່ດີ
3. ປະໂຫຍດຂອງການເຮັດວຽກເປັນທີມ
4. ການສື່ສານ ແລະ ການ ໃຫ້ Feedback ໃນທີມ
5. ທິດສະດີ 5 ຮ່ວມ
6. ການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະການຈັດການຄວາມຂັດແຍ່ງ
7. Team Building – ເຕັກນິກການສ້າງທີມ
8. Inclusive & Safe Space – ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ ທຸກຄົນຮູ້ສຶກປອດໄພ, ມີຄຸນຄ່າ ແລະຖືກຮັບຟັງ ເພື່ອໃຫ້ສະມາຊິກທຸກຄົນກ້າແບ່ງປັນ Idea, ຄວາມຄິດເຫັນ, ຄຳຖາມ ແລະປະສົບການຂອງຕົນຢ່າງເຕັມທີ່ ແລະ ອື່ນໆ

ສິ່ງທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກກິດຈະກຳ ບໍ່ໄດ້ຈົບຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ພຽງທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ ເພາະການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແມ່ນທັກສະທີ່ສາມາດນຳໄປໃຊ້ໄດ້ໂຕຈິງ ທັງໃນການຮຽນ, ການເຮັດວຽກ, ການເຮັດກິດຈະກຳກັບຊຸມຊົນ ແລະການເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄົນທີ່ມີພື້ນຖານ ແລະມຸມມອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ..

“A good team is not a team where everyone thinks the same, but a team that can bring everyone’s differences together to work towards the same goal.” 🤝🌱

Here are some moments from the Teamwork Skills learning session of the 13th Participatory Community Development Young Leaders Training at PAKA.

📚 Key topics covered during the session included:

1. The difference between a “Group” and a “Team”
2. Key elements of a good team
3. Benefits of teamwork
4. Communication and giving feedback within a team
5. The 5 Together theory
6. Problem-solving and conflict management
7. Team Building – techniques for building a strong team
8. Inclusive & Safe Space – creating an environment where everyone feels safe, valued, and heard, so that all team members feel comfortable sharing their ideas, opinions, questions, and experiences openly.

What the students learned from this activity does not end in the classroom or remain only as theory. Teamwork is a practical skill that can be applied in real life in learning, at work, in community activities, and when working with people from different backgrounds and perspectives.

ແລກປ່ຽນປະສົບການ – ສ້າງເຄືອຂ່າຍ – ຮ່ວມແບ່ງປັນ ideas ໃໝ່ໆ 🤝

ໃນວັນເສົາ ທີ 12 ກັນຍາ 2026 ທີ່ຫ້ອງການ PAKA, ໄດ້ມີກິດຈະກຳ “PAKA Youth Exchange” ເຊິ່ງເປັນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳພາຍໃຕ້ ໂຄງການ Action Project ທີ່ມີຊື່ວ່າ ອະນາຄົດນ້ອງສາວຂອງຂ້ອຍ ຫຼື My Younger Sister’s Future , ດຳເນີນໂດຍ Se Thao (ເຊ່ ທ່າວ) ຈາກອົງກອນ Sisterhood for Development ເຊິ່ງເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ Cambodia Laos Young Leaders Programme ປີ 2024​.

ກິດຈະກຳນີ້ໄດ້ສ້າງພື້ນທີ່ໃຫ້ ໄວໜຸ່ມຍິງຊົນເຜົ່າ, ເຊິ່ງເປັນກຸ່ມເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການ My Younger Sister’s Future, ໄດ້ມາພົບປະ ແລະ ແລກປ່ຽນຮ່ວມກັບ ນັກຝຶກອົບຮົມຫຼັກສູດ ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນ ແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ຊຸດທີ 13 ຂອງ ສູນ PAKA.

ຜ່ານການສົນທະນາ, World Café ແລະ ກິດຈະກຳ Co-design Solution & Group Presentation, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ແບ່ງປັນບົດຮຽນ, ປະສົບການ, ມຸມມອງ ແລະ ແນວຄິດກ່ຽວກັບ ບົດບາດຂອງໄວໜຸ່ມ, ການເປັນຜູ້ນຳ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊຸມຊົນ. ກິດຈະກຳຍັງເປັນໂອກາດໃຫ້ນ້ອງໆໄວໜຸ່ມແມ່ຍິງຊົນເຜົ່າ ແລະ ນັກຝຶກອົບຮົມ ສູນ PAKA ໄດ້ຮູ້ຈັກກັນ, ສ້າງມິດຕະພາບ ແລະ ເປີດໂອກາດສຳລັບການຮ່ວມມືໃນອະນາຄົດ. 🤝

🎯 ຈຸດປະສົງຫຼັກ

1. ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ແລະ ປະສົບການ ດ້ານວຽກງານໄວໜຸ່ມ ແລະ ການພັດທະນາຊຸມຊົນ.
2. ສ້າງເຄືອຂ່າຍ ແລະ ມິດຕະພາບໃຫ້ແກ່ໄວໜູຸ່ມທັງສອງໂຄງການ.
3. ເສີມສ້າງການຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນ ຜ່ານການແລກປ່ຽນມຸມມອງ ແລະ ປະສົບການ.
4. ສົ່ງເສີມບົດບາດໄວໜຸ່ມ ໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄິດ, ອອກແບບ ແລະ ສະເໜີແນວທາງແກ້ໄຂສຳລັບບັນຫາໃນຊຸມຊົນ.

-
--

Exchange experiences - Build connections - Co-create ideas 🤝

On Saturday, 12 September 2026, PAKA hosted the “PAKA Youth Exchange” at the PAKA Office. The activity was organized as part of the My Younger Sister’s Future Project, led by Ms. Se Thao from Sisterhood for Development, cohort 2024 of the Cambodia Laos Young Leaders Programme.

The Youth Exchange created a meaningful space for young Hmong women, who are the target group of the My Younger Sister’s Future Project, to meet and exchange experiences with participants of PAKA’s 13th Participatory Community Development Training Course.

Through interactive activities, including a World Café session on Youth Leadership & Community Advocacy and a Co-design Solution & Group Presentation workshop, participants shared their experiences, perspectives, and ideas on youth leadership, youth participation, and community development.

Beyond learning and sharing, the activity also provided an opportunity for the young Hmong women and PAKA trainees to get to know each other, build friendships, develop connections, and explore opportunities for future collaboration. 🤝🌱

🎯 Objectives of the Workshop
1. To exchange lessons, experiences, and perspectives on youth work and community development.
2. To build networks and friendships between young Hmong women and PAKA trainees.
3. To create a space for mutual learning and knowledge sharing among young people from different backgrounds.
4. To encourage young people to share ideas, work together, and co-create solutions to challenges in their communities.

ແລກປ່ຽນຮຽນຮູ້ ດ້ານວຽກງານອາສາສະໝັກໃນລາວ 🤝

ອີກໜຶ່ງກິດຈະກຳທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍການຮຽນຮູ້ ຄວາມມ່ວນຊື່ນ ແລະ ການແລກປ່ຽນປະສົບການດ້ານວຽກງານອາສາສະໝັກ ລະຫວ່າງ ທີມງານອົງການ Good Hands Laos ເຊິ່ງແມ່ນມສິດເກົ່າຊຸດທີ 10. ຂອງ ສູນ PAKA. ກິດຈະກຳໃນຄັ້ງນີ້ ບໍ່ພຽງເປັນໂອກາດໃຫ້ ເຮົາໄດ້ຮູ້ຈັກ GoodHands Laos ແລະ ຮູບແບບການປະຕິບັດວຽກງານອາສາສະໝັກ ພຽງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໄດ້ຮ່ວມກັນຫຼິ້ນເກມ ທຳຄວາມຮູ້ຈັກ ຝຶກການສື່ສານ ການຮ່ວມມື ແລະ ຮຽນຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ ອີກດ້ວຍ.

ພວກເຮົາ ຂໍຂອບໃຈ Good Hands Laos ແລະ ສິດເກົ່າສູນ PAKA ສຳລັບການມາແບ່ງປັນປະສົບການ ແລະ ເປີດໂອກາດໃຫ້ໄວໜຸ່ມ ຝຶກອົບຮັມ ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນ ແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ຊຸດທີ 13 ໄດ້ເຫັນອີກໜຶ່ງມຸມມອງຂອງວຽກງານອາສາສະໝັກ ແລະ ໄດ້ຮ່ວມແລກປ່ຽນຢ່າງໃກ້ຊິດ.

#ວຽກງານອາສາສະໝັກ

🎉 ສູນປາກກາ ຂໍສະແດງຄວາມຍິນດີກັບ 25 ໄວໜຸ່ມ ທີ່ມາຈາກ 12 ແຂວງ ໃນ ສປປ ລາວ ທີ່ໄດ້ຜ່ານການຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້: ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ຊຸດທີ 13 ຂອງ PAKA!

ຂອບໃຈໄວໜຸ່ມຈາກທົ່ວປະເທດລາວ ທີ່ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ສະໝັກເຂົ້າມາຮ່ວມເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການຝຶກອົບຮົມສ້າງທັກສະໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ. ໃນອາທິດຜ່ານມາ ຄະນະກຳມະການ ແລະ ຄູຝຶກຂອງພວກເຮົາໄດ້ດຳເນີນ ການສຳພາດ ແລະ ຄັດເລືອກ ເອົາໄວໜຸ່ມທີ່ກົງກັບເງື່ອນໄຂ, ໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ເຖິງວ່າຈະມີພຽງ 25 ນ້ອງ ທີ່ໄດ້ຮັບເລືອກໃນຮອບນີ້ ແຕ່ທຸກໆໃບສະໝັກ ແລະ ທຸກໆຄວາມສົນໃຈຂອງທຸກຄົນ ມີຄວາມໝາຍສຳລັບພວກເຮົາ.

✨ ກະລຸນາກວດເບິ່ງລາຍຊື່ຂອງທ່ານໃນໂພສເຕີ ແລະ ກະກຽມຄວາມພ້ອມເພື່ອມາຮຽນຮູ້-ພັດທະນາທັກສະໄປນຳກັນ. ແລ້ວພົບກັນໃນມື້ຝຶກອົບຮົມເດີ້! 💙
#ນັກພັດທະນາຊຸມຊົນແບບມີສ່ວນຮ່ວມຊຸດທີ13 #ຝຶກອົບຮົມຟຣີ