Crescere Insieme

Siamo lieti di invitarti al convegno finale del progetto “𝑪𝑹𝑬𝑺𝑪𝑬𝑹𝑬 𝑰𝑵𝑺𝑰𝑬𝑴𝑬”, che si terrà venerdì 10 marzo 2023 dalle ore 10.00 alle ore 17.00
Presso SEDE CNEL - VILLA LUBIN, VIALE DAVID LUBIN, 2 ROMA

Verranno presentati i risultati del progetto a cui hanno partecipato gli istituti di tutte e 20 le regioni italiane e sarà anche un momento di incontro e confronto sulla tematica del bullismo insieme a professionisti del settore.

Nella prima parte della giornata interverranno insieme al 𝑫𝒐𝒕𝒕. 𝑮𝒊𝒂𝒏𝒄𝒂𝒓𝒍𝒐 𝑺𝒂𝒏𝒕𝒐𝒏𝒊 (𝑷𝒔𝒊𝒄𝒐𝒕𝒆𝒓𝒂𝒑𝒆𝒖𝒕𝒂 𝒆 𝑷𝒓𝒆𝒔𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑺𝒊𝒑𝒆𝒂-𝑬𝑻𝑺):
la 𝑫𝒐𝒕𝒕.𝒔𝒔𝒂 𝑨𝒍𝒆𝒔𝒔𝒂𝒏𝒅𝒓𝒂 𝑩𝒆𝒓𝒏𝒂𝒓𝒅𝒐𝒏 (Funzionaria Presidenza del Consiglio dei Ministri - Dip. per le politiche della famiglia): “Online. Usalo e non farti usare! Quando fidarsi… dove fermarsi”
il 𝑫𝒐𝒕𝒕. 𝑫𝒂𝒏𝒊𝒆𝒍𝒆 𝑩𝒊𝒐𝒏𝒅𝒐 (Psicoanalista SPI, Dirigente Centro Alfredo Rampi e Socio Ordinario ARPAd): Bullismo e cyberbullismo: adolescenti fra branco e gruppo evolutivo, fra coazione e creatività
la 𝑫𝒐𝒕𝒕.𝒔𝒔𝒂 𝑨𝒏𝒏𝒂 𝑬𝒍𝒊𝒔𝒂 𝑫’𝑨𝒈𝒐𝒔𝒕𝒊𝒏𝒐 (Consulente Istituto degli Innocenti di Firenze): Iniziative e interventi per la protezione dei minori dalle diverse forme di violenza.
Nel pomeriggio interverrà la Coordinatrice del progetto, la 𝑫𝒐𝒕𝒕.𝒔𝒔𝒂 𝑴𝒂𝒓𝒊𝒂 𝑨𝒏𝒈𝒆𝒍𝒂 𝑺𝒑𝒂𝒅𝒂𝒇𝒐𝒓𝒂 (Psicologa) e dopo si lascerà spazio ai professionisti che hanno collaborato al Progetto negli istituti scolastici e nei centri di aggregazione giovanile delle 20 Regioni italiane.
A chi volesse seguire il convegno in 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐳𝐚 ricordiamo che la capienza della Sala è limitata, pertanto si consiglia la prenotazione.

E' necessaria la prenotazione anche per seguire il convegno online su 𝐳𝐨𝐨𝐦

Progetto finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali
Avv.2/2020
Finanziamento di iniziative e progetti di rilevanza nazionale - Art. 72 del dlg. 3 luglio 2017, n.117 - Anno 2020
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“Crescere insieme”: venerdì 10 marzo, a Roma, l'evento conclusivo del progetto contro il bullismo E' tutto pronto per l'evento conclusivo del Progetto “Crescere Insieme – percorso per la prevenzione ed il contrasto di bullismo e cyberbullismo”, finanziato dal Ministero...

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO📚
Il decimo appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura📚
“OMOFOBIA, BULLISMO E SCUOLA” di Andrea Fiorucci
Il volume pone l’attenzione sulla necessità di diffondere una cultura dell’inclusione e delle differenze all’interno del contesto scolastico, ponendo particolare luce sulla prevenzione ed il contrasto della stigmatizzazione e della vittimizzazione omofobica. In perfetta continuità con le linee proposte dal recente Piano Nazionale di Educazione al Rispetto, proposto dal Ministero della Pubblica Istruzione, questo volume si pone di presentare e discutere i risultati di una ricerca qualitativa sulle percezioni e sulla progettazione di interventi inclusivi di un gruppo di insegnanti in formazione e in servizio, rimarcando il ruolo chiave svolto dai docenti nella prevenzione e nel contrasto del dilagante fenomeno del bullismo omofobico a scuola.

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO📚
Il nono appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura📚
“PREVENIRE E CONTRASTARE IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO” di E. Menesini – A. Innocenti – B. Palladino
Questo libro si pone l’obiettivo di far comprendere quanto siano sempre più frequenti, in ambito scolastico, episodi di bullismo e cyberbullismo, non solo tra gli adolescenti ma anche in fasce d’età più precoci. Offrendo strumenti teorici e applicativi avanzati, facendo proprio il modello innovativo della piramide a tre livelli (prevenzione universale, prevenzione selettiva e prevenzione indicata), le autrici cercano di far comprendere come, attraverso l’intervento e la presa in carico del problema, questi comportamenti negativi nelle interazioni tra ragazzi e ragazze possano essere riconosciuti e affrontati. Utilizzando quindi, appunto, il modello della piramide come cornice teorica di tutto il volume, si spiega come riuscire a rispondere in modo efficace a ciascuno dei tre livelli significherebbe prendere in carico e intervenire su tutte le diverse manifestazioni del fenomeno del bullismo.

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO 📚
L’ottavo appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura 📚
“BULLISMO: LE AZIONI EFFICACI DELLA SCUOLA” di Ersilia Menesini
Come è possibile intervenire in maniera efficace per contrastare il fenomeno de bullismo nella scuota? Come possono gli insegnanti riconoscere i segnali di disagio dei loro studenti ed evitare che si trasformino in comportamenti violenti e socialmente pericolosi? Rivolto a insegnanti delle scuole elementari, medie e superiori, questo libro si propone di presentare una serie di strumenti per psicologi, insegnanti e per tutti coloro che si trovassero ad affrontare il tema del bullismo. A partire dalla conoscenza teorica ed empirica del fenomeno, si vuole offrire una "via italiana" alla prevenzione e all'intervento. Qui vengono proposti diversi approcci e vari percorsi di lavoro (da quelli più curricolari a quelli più innovativi) per potenziare le risorse dei ragazzi attraverso una graduale responsabilizzazione nei ruoli di aiuto o di supporto tra pari.

Siamo lieti di invitarti al convegno finale del Progetto Crescere Insieme 💥
📆Che si terrà venerdì 10 Marzo 2023 dalle ore 10.00 alle ore 17.00
📍Presso Villa Lubin 2, Roma.
Dopo il successo di Stop Bullying 2.0🎉, SIPEA, insieme a CSEN ha riportato all'interno delle scuole di tutta Italia, un percorso educativo per la 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 ed il 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨 del 𝒃𝒖𝒍𝒍𝒊𝒔𝒎𝒐 e 𝒄𝒚𝒃𝒆𝒓𝒃𝒖𝒍𝒍𝒊𝒔𝒎𝒐. 👫
L'idea di questo progetto è stata quella di realizzare, in collaborazione con gli istituti scolastici e i centri di aggregazione giovanile di 𝟐𝟎 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢𝐚𝐧𝐞, una serie di azioni volte a 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫𝐞, 𝐢𝐧𝐝𝐢𝐯𝐢𝐝𝐮𝐚𝐫𝐞 e 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐚𝐬𝐭𝐚𝐫𝐞 varie forme di bullismo e di cyberbullismo, 𝐥𝐢𝐦𝐢𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐥𝐚 𝐝𝐢𝐩𝐞𝐧𝐝𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐝𝐚 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐞𝐭 e l’𝐮𝐬𝐨 𝐬𝐛𝐚𝐠𝐥𝐢𝐚𝐭𝐨 𝐝𝐞𝐢 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 da parte delle giovani generazioni, coinvolgendo bambini e ragazzi dagli 8 ai 16 anni, insegnanti e genitori.
Le linee di intervento sono state principalmente tre:
𝟏) Realizzazione di incontri educativi rivolti agli alunni e volti a 𝐬𝐞𝐧𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐳𝐳𝐚𝐫𝐞 𝐞 𝐢𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐛𝐚𝐦𝐛𝐢𝐧𝐢 𝐞 𝐫𝐚𝐠𝐚𝐳𝐳𝐢 sulle caratteristiche del fenomeno e dotarli degli strumenti utili per riconoscerlo e affrontarlo; fornire informazioni, sfatare falsi miti, chiarire dubbi, promuovere interventi di collaborazione, tutoring e aiuto reciproco.
𝟐) Realizzazione di incontri con 𝐠𝐞𝐧𝐢𝐭𝐨𝐫𝐢 𝐞 𝐢𝐧𝐬𝐞𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭𝐢 con l’obiettivo di fornire loro gli strumenti necessari per prevenire, riconoscere le varie forme di bullismo e intervenire se necessario, lavorando in sinergia e aumentando le opportunità di collaborazione tra scuola e famiglia.
𝟑) 𝐑𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐳𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐯𝐢𝐝𝐞𝐨 𝐞 𝐟𝐢𝐥𝐦𝐚𝐭𝐢 in cui ragazzi ed insegnanti diventano attori ed interpreti di storie rivisitate, prendendo spunto da episodi reali di bullismo e cyberbullismo.
I nostri operatori (psicologi, sociologi, assistenti sociali, educatori, counselor) insieme alle lezioni frontali, hanno proposto altre 𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐚̀ 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐳𝐢𝐚𝐥𝐢 𝐞 𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚𝐥𝐢, favorendo momenti di interazione e di confronto e cercando di porre l’accento soprattutto sull’𝐚𝐬𝐩𝐞𝐭𝐭𝐨 𝐞𝐦𝐨𝐭𝐢𝐯𝐨 del fenomeno, potenziando le abilità sociali, in particolare la consapevolezza emotiva e l’empatia.

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO 📚
Il settimo appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura 📚
“COSA SAREMO POI” di L. Mattia e L. Ballerini
Tutto è già accaduto. Lavinia, quattordici anni, ha tentato il suicidio. Perché? Falco, il più spavaldo tra i ragazzi, lo sa bene: lui e alcuni altri, da mesi, hanno fatto di Lavinia l'oggetto di scherno e insulti sui social. Si sono divertiti. Non lei che, lentamente, ostinatamente, ricompone la memoria di ciò che è successo. È un processo lungo e sofferto. La disperazione che l'ha così pesantemente segnata è difficile da sconfiggere. Far conto su sé stessa non basta, troverà nuova forza grazie a un'attrice, una commedia di Shakespeare e a un ragazzo di cui innamorarsi con fiducia e allegria.

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Il sesto appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura 📚
“L’INVENTORE DEI SOGNI” di Ian McEwan
Un bambino sogna a occhi aperti e immagina di far sparire l'intera famiglia, un po' per noia e un po' per dispetto, con un'immaginaria Pomata Svanilina; oppure sogna di poter togliere al gatto di casa la pelliccia, di farne uscire l'anima felina e di prenderne il posto, vivendone per qualche giorno la vita, soltanto in apparenza sonnacchiosa; oppure sogna che le bambole della sorella si animino e lo aggrediscano per scacciarlo dalla sua camera. Fin dalle prime pagine di questo libro ritroviamo il consueto campionario di immagini perturbanti che sono un po' il "marchio di fabbrica" di McEwan. Specialmente nella prima stagione della sua narrativa l'autore britannico ci aveva abituato a profondi e terribili scandagli nel microcosmo della famiglia e, in quei mondi chiusi e violenti, i bambini e gli adolescenti giocavano sia il ruolo delle vittime e sia quello dei carnefici. Ne "L'inventore di sogni" McEwan ritorna sul luogo del delitto, ma lo fa con un tono e uno spirito completamente diversi, scegliendo il registro sereno e sdrammatizzante per definizione: quello del "racconto per ragazzi".

Giornata Nazionale contro il Bullismo e il Cyberbullismo.🫂
Nel lavoro svolto insieme alle scuole e ai centri di aggregazione durante questo progetto, abbiamo imparato quanto sia importante sensibilizzare i ragazzi a tutte le forme di bullismo.
Ma soprattutto abbiamo dato voce a chi ha subito del bullismo ed ha trovato il coraggio di condividere i suoi sentimenti e i suoi stati d'animo con gli altri, anche con chi aveva fatto atti di bullismo contro di loro.
Vogliamo però soffermarci con voi a pensare:
Cosa si può fare contro il bullismo?

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Il Paradiso dei calzini - Vinicio Capossela Video Annalisa Mancuso, Foto tratte da "La pagina dei panni stesi", su Facebook - di: Cinzia Chitarrini, Sara Conte, Giuliano Danti, Giuseppe Fraticelli, San...

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO📚
Il quinto appuntamento della nostra rubrica "Ti consiglio un libro" con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura📚
“TUTTI BULLI” di Domenico Barrilà

Domenico Barrilà con questo libro porta nel cuore del bullismo, evitando i luoghi comuni e i comodi cliché, offrendo la possibilità di intervenire in modo responsabile.
Andare oltre il nome “Bullismo” è necessario per addentrarci nei fantasmi che si intravedono dietro i comportamenti violenti, sopportabili solo come eccezioni, perché se divenissero la norma non ci sarebbe né presente né futuro.
Lo scrittore dimostra quanto sia necessario far crescere il “sentimento sociale”, farlo divenire materia centrale di ogni percorso educativo, soffocando (questa sì che è una violenza buona) gli eccessi di quella “volontà di potenza” che induce troppi a credere che solo schiacciando l’altro potranno sentirsi elevati e che sminuendo il prossimo potranno accrescere la propria autostima.
Bulli. Tutti bulli. Sembra un contagio inarrestabile, che non risparmia neppure bambini e ragazzi. Ma forse, prima di intentare processi, converrebbe informarsi su come stanno davvero le cose, domandarsi chi è un bullo, come e perché si forma e cresce, cosa si nasconde dietro la sua prepotenza, la sua volontà di dominio, i suoi comportamenti antisociali. È tempo di abbandonare il sentiero sdrucciolevole delle etichette, di capire se i “carnefici” sono i giovani oppure i loro modelli, cioè noi adulti, perché solo così potremo aiutarli a riconciliarsi col mondo.

📚TI CONSIGLIO UN LIBRO 📚
Il quarto appuntamento della nostra rubrica nata con l'obiettivo di condividere con voi i libri, per giovani e adulti, che sono stati utilizzati come spunto per le nostre attività all'interno delle scuole!
Buona lettura 📚

"SEGRETI E BUGIE" di Rebecca Stead

Grandi cambiamenti nella vita di Georges: cambia scuola e deve fare i conti con i bulli della classe, cambia casa perché il papà ha perso il lavoro e per di più vede poco la sua mamma infermiera, che inizia improvvisamente a fare i doppi turni. La nuova casa è sempre a Brooklyn, a pochi isolati dì distanza, ma è un po' più piccola e un po' più vuota. Ben presto, però, Georges (con la s finale in onore del pittore Seurat) diventa amico di un'eccentrica famiglia di vicini. Ne fanno parte il coetaneo Safer, dog-sitter ufficiale del caseggiato e spia in erba, la sorellina Candy, golosissima di caramelle, e l'inquieto adolescente Pigeon, appassionato di uccelli. Safer fa entrare Georges nel "Club delle Spie", gli insegna i trucchi del mestiere e lo coinvolge nel caso del fantomatico Mr. X, che abita al quarto piano e, a suo dire, è sempre vestito di nero, non parla mai ed entra in casa con valigie sospette. Tra segreti e bugie Georges, cresce e soprattutto impara a vedere le cose da diverse prospettive, consapevole del fatto che noi siamo soltanto dei puntini nel grande quadro dell'universo, come i puntini nei dipinti di Georges Seurat, ma che ogni puntino ha pur sempre la sua importanza.