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Em Julho ofereceremos os nossos cursos de férias. Os encontros serão todos virtuais, que possibilitarão o encontro de adolescentes de diferentes lugares do Brasil.

Para mais informações sobre o curso e fazer a inscrição, é só abrir o link da bio!

Em Julho ofereceremos os nossos cursos de férias. Os encontros serão todos virtuais, que possibilitarão o encontro de adolescentes de diferentes lugares do Brasil.

Veja a descrição do curso no formulário!

https://forms.gle/vWMmHia98mDu3Qm47

Os encontros são todos virtuais, venha ler com a gente!
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Vem conhecer a nossa iniciativa para estimular o interesse pela leitura! nosso grupo de leitura passará a acontecer nas sextas feiras!

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Como estamos de leitura nessa quarentena?? 😰🤔🧐😵😂
Nós achamos essencial a leitura para o desenvolvimento e estamos aqui para te ajudar a criar esse hábito no seu dia a dia!

Conheça nossos professores:

Gustavo: bacharel e licenciado em história pela USP. Além de ministrar aulas, tem experiência com cursos e palestras interdisciplinares de história, literatura e filosofia.

Conheça nossos professores:

Ranom: Formado em História pela USP, realizou pesquisa sobre ensino lúdico de História e trabalha com Metodologias Ativas em sala de aula. Tem experiências com ensino de humanidades e tutorias de ensino.

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Pieter Brueguel, “O triunfo da morte”. Ca. 1562.

“Quando aparece o perigo do contágio, de início procura-se não vê-lo. As crônicas relativas às pestes ressaltam a frequente negligência das autoridades em tomar as medidas que a iminência do perigo impunha [...].
Por certo, encontram-se em tal atitude justificativas razoáveis: pretendia-se não assustar a população (daí as múltiplas interdições de manifestações de luto no começo das epidemias) e sobretudo não interromper as relações econômicas com o exterior. Pois a quarentena para uma cidade significava dificuldades de abastecimento, ruína dos negócios, desemprego, desordens prováveis nas ruas etc. Enquanto a epidemia só causava um número limitado de óbitos ainda se podia esperar que regredisse por si mesma antes de ter devastado toda a cidade.
Porém, mais profundas que essas razões confessadas ou confessáveis, existiam certamente motivações menos conscientes: o medo legítimo da peste levava a retardar pelo maior tempo possível o momento em que seria encarada de frente. Médicos e autoridades procuravam então enganar a si mesmos. Tranquilizando as populações, tranquilizavam-se por sua vez.”
Jean Delumeau, “História do medo no Ocidente: 1300-1800”. 1978.

Entre os comentários que fazem arrepiar os cabelos dos professores de história está o temido "nada mudou". Muitas vezes, é mais fácil observar as permanências do que apreciar a profundidade das transformações na história.
Por exemplo: é provável que você tenha notado paralelos entre as descrições de Jean Delumeau acerca da Peste na Europa medieval e o desenrolar da pandemia global em 2020. Mas você considerou que, entre os séculos XIV e XXI, os impactos das “dificuldades de abastecimento” são bastante diferentes? Ou então que o sentido de “desemprego” em sociedades pré-industriais pode ser diferente daquele com o qual estamos acostumados?
É possível ir ainda além, como Delumeu, que estuda os efeitos das epidemias, guerras, perseguições e outros fenômenos históricos sobre o medo. Você já havia imaginado que os sentimentos também podem se transformar ao longo da história?

Prof. Gustavo