F3E

[Ressource]

📃 Fiche outil « Jeu de rôles situé sur les changements sociaux et écologiques »

Cette fiche est un outil de sensibilisation qui présente quelques thèmes majeurs de l’écologie selon différentes perceptions Sud-Nord et local-global.

Elle peut être utilisée à plusieurs étapes des approches orientées changement (AOC), notamment pour introduire la notion d’écologie avant des ateliers vision, chemins de changement, analyse acteurs et actrices, suivi évaluation. Ainsi il permet aux participant-e-s de garder à l’esprit les enjeux écologiques pour les inclure dans leur démarche.

L’outil fait ressortir la corrélation entre changement social et changement écologique. Il vous aidera également à comprendre et faire comprendre ce que sont les connaissances situées, en montrant comment nos réalités varient selon l’espace auquel nous nous identifions (localité, territoire, groupe social, communauté, réseau, etc.) et comment elles influencent nos priorités.

👉️ Découvrir la fiche outil : https://reseauf3e.org/ressource/fiche-outil-jeu-de-role-situe-sur-les-changements-sociaux-et-ecologiques/

[Webinaire]

📅 Pour rappel, le jeudi 25 juin prochain, se déroulera un nouveau webinaire technique dédié au genre.

💡 Après deux webinaires, autour de la construction d’indicateurs genrés et des processus de diagnostic genre, le F3E poursuit sa dynamique de diffusion et de partage de ressources et d'outils à destination des praticien-ne-s de solidarité internationale.
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Le webinaire se compose de deux temps :
- Un premier temps de partage théorique autour de la posture et des outils, pour apporter des repères et des éléments de positionnement.
- Un second temps de réponses aux questions et de partage de problématiques communes.

Informations pratiques:
🗓️ Jeudi 25 juin 2026
🕑 De 10h00 à 12h30 (GMT+2)
📍 En ligne
👉️ Infos et inscriptions : https://lnkd.in/etYvYbeR

[Ressource]

🌱 Dans le cadre de la journée mondiale de l'environnement, découvrez notre fiche outil intitulée « Les 4 portes d’entrées de l’écologie ».

Les quatre portes d’entrées de l’écologie constituent un cadre d’analyse mobilisable à tout moment d’une action.

Étant donnée la complexité de cette question, il est possible de limiter sa réflexion à une ou quelques-unes des quatre portes d’entrées les plus en phase avec votre contexte. L’important est de choisir une porte d’entrée qui ait du sens pour les personnes concernées par votre action, en faisant appel à leurs connaissances situées et à leur capacité d’agir à leur niveau.

Les portes d’entrée 1 et 2 concernent des effets négatifs de l’activité humaine : les impacts négatifs du changement climatique et la destruction des écosystèmes et de la biodiversité. Les portes d’entrée 3 , Gérer les ressources par les communs et 4, mettre en œuvre l’agroécologie proposent des solutions pour avancer sur les enjeux écologiques et sur le renforcement du pouvoir d’agir.

La fiche explicite les enjeux liés à ces portes. Elle propose également des questionnements à travailler collectivement pour comprendre les impacts sur les populations vulnérables et les écosystèmes et trouver des actions pour réduire les impacts négatifs.

👉️ Découvrir la fiche outil : https://reseauf3e.org/ressource/fiche-outil-les-4-portes-dentree-de-lecologie/

[Communauté de pratique]

📆 Pour rappel, le réseau F3E propose le jeudi 18 juin 2026, de 12h30 à 15h00 (GMT+2) en distanciel, une nouvelle session autour des dialogues partenariaux sur le genre.

Conscient des besoins d’espaces d’échange, d’outillage, et d’apport théorique autour de l’approche intersectionnelle de genre, le F3E poursuit son cycle de communauté de pratiques échanges sur le genre, ouvert à tou-te-s.

👉️ Informations et lien d'inscription : https://lnkd.in/eprceJ2F

[Restitution]

📅 On se retrouve bientôt !

Le jeudi 11 juin 2026, de 15h00 à 17h30 (GMT+2), se déroulera à distance, la restitution sur l’étude d’effets et d’impacts du Groupe URD intitulée : « À quels changements le projet Apprendre & Innover face aux Crises (APIC) a-t-il contribué ? »

Le projet APIC a été conçu et mis en œuvre par le Groupe URD pour soutenir le milieu associatif français et francophone, à travers trois phases successives entre 2016 et 2026. Il vise à renforcer les capacités, les pratiques et les dynamiques de collaboration des organisations engagées dans les réponses aux crises et aux situations de vulnérabilité, en France et à l’international.

Au cours des dix années passées, le projet APIC a abordé différentes thématiques (notamment la Qualité & Redevabilité de l’aide, le lien Urgence-Réhabilitation-Développement, la prise en compte de l’environnement et la localisation de l’aide) à travers des modalités opérationnelles variées.

L’étude des effets et de l’impact a permis d’analyser et de documenter l’évolution du projet, la cohérence de son approche, et surtout les contributions apportées au secteur associatif français et francophone. Elle s’est intéressée aux effets directs des activités menées, mais aussi aux effets indirects, aux dynamiques de changement plus profondes et aux impacts systémiques auxquels le projet a contribué.

La restitution de ses résultats vous permettra :
- d’appréhender l’action du Groupe URD, ses évolutions au cours des dernières années et ses effets en matière de structuration du milieu associatif (SMA)
- de découvrir les résultats d’une étude « orientée changement », portant sur une action de longue durée
- d’échanger sur ces sujets qui intéresseront les acteurs SMA et têtes de réseaux, les acteurs qui interviennent en appui à des structures partenaires, ainsi que les acteurs publics ou privés impliqués dans les réflexions liées aux évolutions du secteur de l’aide

Informations pratiques :
🗓️ Jeudi 11 juin 2026
🕑 De 15h à 17h30 (GMT+2)
📍 En distanciel
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au mercredi 10 juin 2026.
👉 Infos et inscriptions : https://lnkd.in/eRZFiyR5

[Restitution]

📅 Pour rappel, le mardi 9 juin 2026, de 10h à 12h30 (GMT+2), se déroulera la restitution par le F3E de son expérience accompagnée par Orientation Durable sur une démarche co-construite pour renforcer le lien entre valeurs et mise en œuvre pratique de la fonction employeur.

💡 Dans une gestion RH associative, comment concilier des valeurs et des intentions fortes et une mise en œuvre concrète de la fonction employeur, en tenant compte des réalités d’une gouvernance et d’une équipe salariée ?

Le réseau F3E, accompagné par Orientation Durable, a lancé une initiative de co-construction de sa politique RH. Ses objectifs : situer le F3E en tant qu’employeur, traduire ses valeurs, notamment d’équité, de transparence et d’approche intersectionnelle de genre, en pratiques concrètes et créer des espaces pour mieux parler RH, dans le temps.

Concrètement, ce travail aura permis de poser le cadre d’une politique RH globale, de définir une politique salariale, une grille de classification et des pratiques de positionnement et d’évolution des rémunérations, d’identifier de nouveaux avantages péri-salariaux et de rapprocher et de faire monter en compétence l’équipe et le CA autour de ces sujets. Un espace de dialogue élargi, en complément du dialogue social, semble aujourd’hui s’être renforcé.

Informations pratiques :
🗓️ Mardi 9 juin 2026
🕑 De 10h à 12h30 (GMT+2)
📍 En présentiel, au 17 rue Châteaudun, 75009 Paris
👉️Infos et inscription : https://lnkd.in/euYk3HmP

[Ressource]

📃 "L'analyse des actrices et des acteurs"

Comment les approches orientées changement (AOC) enrichissent-elles l’analyse des contextes de nos actions ? Comment renforcer les pouvoirs d’agir des actrices et acteurs concerné-e-s grâce à cette analyse ?

Grâce à cette fiche méthodologique, vous comprendrez en quoi cette étape, au-delà de sa vocation analytique, participe du renforcement du pouvoir d’agir des actrices et acteurs, notamment via l’identification des rapports de pouvoir à l’œuvre par les personnes concernées elle-même.

Ce travail d’analyse des interactions entre les actrices et acteurs est déterminant pour constituer des groupes spécifiques afin d’élaborer une vision partagée ou d’effectuer le suivi-évaluation des changements dans le cadre d’un projet. Par ailleurs, cette étape d’analyse n’est pas uniquement un préalable à l’action : puisque les acteurs et actrices et leurs interactions sont en constante évolution, elle est répétée autant de fois que nécessaire au fur et à mesure de la mise en œuvre de l’action.

👉️ Découvrir la fiche méthodologie https://reseauf3e.org/ressource/fiche-methodologie-lanalyse-des-actrices-et-des-acteurs/

[Restitution]

📅 Le vendredi 29 mai, le FORIM, France Volontaires et le réseau F3E vous invitent à la restitution de l’étude collective « Volontariat et diasporas : enjeux et apports pour la solidarité internationale » portée en partenariat avec le Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis et la Ville de Marseille.

💡 Réalisée par Anaïs Elbassil, Marianne Poisson et Robin Naël, cette étude propose de mettre en lumière un constat central : les personnes issues des diasporas en France sont déjà fortement engagées dans des dynamiques de volontariat, principalement dans leurs pays d’origine, mais cet engagement est insuffisamment relié aux dispositifs de volontariat international d’échange et de solidarité (VIES) portés par l’État français.

Informations pratiques :
🗓️ Vendredi 29 juin 2026
🕑 De 16h à 19h30 (GMT+2)
📍 En distanciel et en présentiel (lieu en région parisienne en cours de confirmation).

👉 Infos et inscriptions : https://reseauf3e.org/activite/restitution-de-letude-collective-volontariat-et-diasporas-enjeux-et-apports-pour-la-solidarite-internationale/