PractiMed
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Practimed, c’est LA dose de formation médicale hebdomadaire pour améliorer le quotidien des généralistes. Conçue par des médecins, pour les médecins, sa plateforme offre des vidéos de formation continue ciblées, concrètes et sans perte de temps, sur des sujets médicaux, techniques ou administratifs. Des formats courts et innovants, réalisés par des spécialistes pour renforcer la pratique généralis
10/06/2026
📌 Les bons tips — Quels sont les signes d’alerte devant une synovite aiguë transitoire ?
Par le Dr Amélie ROGIER DE MARE, chirurgien infantile en orthopédie et traumatologie.
La synovite aiguë transitoire (ou « rhume de hanche ») est la cause la plus fréquente de boiterie chez l’enfant. Mais certains éléments doivent faire remettre en question ce diagnostic 👇
⚠️ Enfant de moins de 2 ans
➡️ La synovite aiguë transitoire n’existe pas avant 2 ans
➡️ Avant cet âge, il faut considérer une infection ostéo-articulaire… jusqu’à preuve du contraire
🌡️ Boiterie fébrile ou subfébrile
➡️ Une boiterie associée à de la fièvre ne doit pas être attribuée à une simple synovite aiguë transitoire
➡️ Rechercher en priorité une cause infectieuse
🔄 Récidive de boiterie
➡️ Une récidive n’est pas une situation banale
➡️ Toujours reconsidérer le diagnostic
🔎 Que faire en cas de récidive ?
➡️ Réaliser de nouvelles radiographies
➡️ Poursuivre les explorations si besoin
➡️ Aller jusqu’à l’IRM du bassin afin d’éliminer une pathologie plus grave
💡 À retenir
👉 Avant 2 ans : infection ostéo-articulaire jusqu’à preuve du contraire
👉 Fièvre = diagnostic à reconsidérer
👉 Toute récidive mérite un bilan complémentaire
🎬 Retrouvez la vidéo complète :
https://practimed.fr/videos/boiterie-chez-lenfant-diagnostic-et-examens/
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03/06/2026
📌 Les bons tips — HPV & préservatif : ce qu’il faut savoir
Par le Dr Marie VELUIRE, gynécologue-obstétricien.
Le préservatif protège-t-il totalement contre le HPV ?
👉 Non. Et c’est un point important à expliquer aux patients.
⚠️ Les préservatifs ont une efficacité limitée contre les infections à HPV.
Pourquoi ? 👇
➡️ La transmission du HPV peut avoir lieu même en l’absence de pénétration
➡️ Transmission possible par contact cutané ou muqueux
➡️ Y compris lors de simples caresses
🔎 Le HPV peut toucher de nombreuses zones :
👉 Verge
👉 Vulve
👉 Périnée
👉 Sc***um
👉 Anus…
💡 À retenir
➡️ Le préservatif ne protège pas totalement contre le HPV
➡️ MAIS son utilisation reste essentielle
👉 pour prévenir les autres infections sexuellement transmissibles
👉 et reste recommandée lors des rapports sexuels
🎬 Retrouvez la vidéo complète :
https://practimed.fr/videos/le-virus-hpv-partie-1/
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29/05/2026
📌 Les bons tips — Le temps précieux
Par le Dr Anne RAYNAUD, psychiatre et directrice de l’Institut de la Parentalité.
Et si quelques moments de qualité pouvaient renforcer durablement le lien parent-enfant ? 👇
💛 Le “temps précieux”
➡️ Un moment privilégié entre un parent et son enfant
➡️ Une “bulle relationnelle” qui aide l’enfant à se sentir disponible, écouté et sécurisé
🎯 Son objectif ?
👉 Restaurer et renforcer les liens d’attachement entre l’enfant et sa figure d’attachement.
🕒 Comment mettre en place un temps précieux ?
➡️ 2 à 3 fois par semaine
➡️ Pas forcément les mêmes jours
➡️ C’est l’adulte qui choisit le moment
➡️ Ce temps ne dépend pas du reste de la fratrie
🎨 Que faire pendant ce temps ?
👉 Jouer
👉 Dessiner
👉 Chanter
👉 Lire ou raconter une histoire
👉 Partager simplement un moment calme et chaleureux
💡 Ce qui compte :
➡️ La qualité du moment, plus que sa durée
➡️ Créer un espace sécurisant et sans distraction
🧩 Les 3 repères importants
✔️ Utiliser un petit réveil ou minuteur pour rassurer l’enfant
✔️ Commencer par :
« J’ai envie de passer du temps avec toi parce que tu es important pour moi »
✔️ Terminer par :
« C’est agréable de passer du temps avec toi »
🎬 Retrouvez la vidéo complète : https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-du-cote-parent-partie-3/
🔁 À voir ou revoir :
Partie 1 — De quoi parte-t-on ? https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-de-quoi-parte-t-on-partie-1/
Partie 2 — Du côté enfant https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-du-cote-enfant-partie-2/
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🎥 Nouvelle vidéo disponible sur PractiMed — Théorie de l’attachement (Partie 3)
Et si la théorie de l’attachement permettait aussi de mieux comprendre… les parents ?
Dans ce troisième épisode, le Dr Anne RAYNAUD, psychiatre et directrice de l’Institut de la Parentalité à Floirac (33), propose des repères pour mieux comprendre certaines réactions parentales et mieux les accompagner en pratique.
⏱️ Au programme, en 19 min seulement :
➡️ Pourquoi l’attachement?
➡️ Focus : la demande d’aide
➡️ Attachement & Représentation de l’aide
➡️ En pratique ?
➡️ 3 clés pour soutenir le parent
➡️ La psychoéducation
➡️ Restaurer les liens d’attachement entre l’enfant et sa figure d’attachement : Les temps précieux
🎯 Un éclairage essentiel pour ajuster sa posture professionnelle et renforcer la qualité de la relation d’aide au quotidien.
🎬 Voir la partie 3 : https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-du-cote-parent-partie-3/
🔁 À voir ou revoir :
* Partie 1 — De quoi parte-t-on ? https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-de-quoi-parte-t-on-partie-1/
* Partie 2 — Du côté enfant https://practimed.fr/videos/la-theorie-de-lattachement-du-cote-enfant-partie-2/
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📚 Autrice de plusieurs ouvrages de référence :
* La sécurité émotionnelle de l’enfant
* Enfant sécurisé, enfant heureux
* Cet enfant qui dérange à l’école
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15/05/2026
📌 Les bons tips — MRC : confirmer la chronicité
Par le Dr Anthony CORCHIA, néphrologue.
⚠️ Ne pas étiqueter trop vite un patient “MRC” → Un DFGe altéré ne suffit pas à lui seul pour parler de maladie rénale chronique
Pour parler de maladie rénale chronique, il faut :
➡️ Répéter les examens
➡️ Attendre 3 mois
➡️ Puis explorer si l’anomalie persiste
💡 À retenir
👉 Toujours confirmer la chronicité avant d’étiqueter et d’initier un bilan approfondi
🎬 Retrouvez la vidéo complète sur https://practimed.fr/videos/distinguer-mrc-et-irc/
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🎥 Classification de la MRC : des exemples concrets pour mieux comprendre. DFGe, albuminurie, stades…
Dans cet extrait, le Dr Anthony CORCHIA revient sur des exemples concrets de classification de la maladie rénale chronique.
🎯 Objectif : mieux interpréter les situations rencontrées au quotidien
🎬 Extrait issu de la vidéo disponible sur https://practimed.fr/videos/distinguer-mrc-et-irc/
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🎥 Nouvelle vidéo disponible sur PractiMed — MRC ou IRC : attention aux pièges de terminologie
Maladie rénale chronique (MRC) et insuffisance rénale chronique (IRC) : parle-t-on vraiment de la même chose ?�Une confusion fréquente… qui peut avoir des conséquences sur l’interprétation et la prise en charge.
Le Dr Anthony CORCHIA, néphrologue libéral à la Polyclinique Saint Côme (60), revient sur les repères essentiels pour distinguer correctement ces notions.
⏱️ Au programme, en 7 min seulement :
➡️ Définir la MRC�➡️ Classifier la MRC�➡️ Pourquoi l’usage courant IRC peut piéger ?�➡️ Plusieurs exemples de maladie rénale chronique (MRC) sans IRC�➡️ Terminologie recommandée�➡️ Exemples concrets�➡️ Ne pas étiqueter trop vite : confirmer la chronicité�➡️ Utiliser le KFRE pour prédire l’évolution�➡️ Qui sont les progresseurs rapides ?
🎯 Une vidéo courte pour clarifier une terminologie utilisée quotidiennement en pratique.
🎬 Vidéo disponible sur https://practimed.fr/videos/distinguer-mrc-et-irc/�🎁 1er mois offert, sans engagement
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09/05/2026
📌 Les bons tips — Quelques outils à utiliser en consultation
Par le Dr Laura DESMOND, pédopsychiatre à l’Unité de Victimologie du Centre Hospitalier de la Côte Basque.
Lors d’un entretien avec un enfant victime de violences, certains outils peuvent aider à faciliter l’expression et sécuriser la parole 👇
🎨 Le dessin
➡️ Peut aider l’enfant à exprimer sa parole
➡️ Toujours partir des propos de l’enfant pour comprendre ce qu’il exprime à travers son dessin
➡️ Lorsqu’il raconte son dessin : éviter de lui couper la parole
🧸 Personnages / peluches
➡️ Le jeu peut permettre à l’enfant de raconter une situation de maltraitance
➡️ Un support contenant (maison, décor…) peut aider l’enfant à s’exprimer
➡️ Les peluches peuvent être utiles pour montrer les zones d’agression dans les situations de violences sexuelles
😊 Fiches sur les émotions
➡️ Toujours proposer plusieurs émotions
➡️ Éviter de biaiser les propos de l’enfant
📚 Livres supports
➡️ Exemples :
Le monstre des couleurs
C’est mon corps
Non…
💡 À retenir
👉 Ces outils ne remplacent pas l’entretien
👉 Ils servent de support pour faciliter l’expression de l’enfant dans un cadre sécurisant et bienveillant
🎬 Retrouvez la vidéo complète sur https://practimed.fr/videos/entretien-avec-un-enfant-victime-de-violences/
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🎥 Réassurer et déculpabiliser : des étapes clés de l’entretien
Dans cet extrait, le Dr Laura DESMOND revient sur un point essentiel lors de l’entretien avec un enfant victime de violences :�👉 le rassurer… et l’aider à sortir de la culpabilité.
Quels mots utiliser ?�Quelle posture adopter ?�Comment sécuriser la parole de l’enfant ?
🎯 Des repères précieux pour accompagner l’enfant avec justesse et bienveillance.
🎬 Extrait issu de la vidéo disponible sur https://practimed.fr/videos/entretien-avec-un-enfant-victime-de-violences/
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🎥 Nouvelle vidéo disponible sur PractiMed — Entretien avec un enfant victime de violences
Comment accueillir la parole d’un enfant ?�Quels mots utiliser ?�Comment créer un climat sécurisant sans induire les réponses ?
Le Dr Laura DESMOND, pédopsychiatre à l’Unité de Victimologie du Centre Hospitalier de la Côte Basque à Bayonne (64), revient sur les repères essentiels pour conduire un entretien médical avec un enfant victime de violences.
⏱️ Au programme, en 11 min seulement :
➡️ Créer un climat de confiance�➡️ Ajuster son langage�➡️ Premiers éléments à repérer�➡️ Déroulé de l’entretien�➡️ Le non verbal�➡️ Réassurance, déculpabilisation�➡️ Le bien, le mal�➡️ Définir les types de violences�➡️ Bienveillance envers l’enfant�➡️ Quelques outils
🎯 Une vidéo pour mieux accompagner la parole de l’enfant et adopter une posture adaptée.
🎬 À voir ici :�https://practimed.fr/videos/entretien-avec-un-enfant-victime-de-violences/
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