YqueTea

🔢LOS NÚMEROS ENTEROS🔢

"El conjunto de los números enteros🔢 está formado por los números naturales, los números negativos y el cero."

Este es un concepto🧐 que se trabaja a lo largo de primaria👦🏼👩🏻y que continúa en cursos posteriores👩🏼‍🦰👨🏼‍🦰. No siempre es un concepto fácil de comprender🧠, por eso, es importante realizar materiales de apoyo🫂 adaptados a cada niñx👩🏻👦🏼. En este caso hemos realizado unas tarjetas 💳 de apoyo con los conceptos básicos para operar➗➕➖con los números enteros🔢.

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🌸ACTIVIDADES PRIMAVERA🌸

Ya sabéis que nos encanta😃 enmarcar todas las actividades en diferentes temáticas🌸🪐❄️, por eso, aprovechando la primavera🌸, hemos elaborado varias actividades de nivel inicial👌sobre la primavera🌸. Este documento incluye⬇️:

✅Siemetrías

✅Conteo

✅Buscar elementos de primavera

✅Juego de memoria

✅Laberintos

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🎄ACTIVIDADES NAVIDEÑAS🎄

Os presentamos varias actividades🗒 enmarcadas en la temática de navidad🎄, como siempre podéis adaptar el material a vuestrxs niñxs👧🏻🧒🏾. En este caso hemos plastificado todas las actividades🗒 para ponerlas en un rincón del aula🏫y que puedan utilizarlas cuando deseen😍.
El material cuenta con:
-Formas🟪🟣: Tres imágenes navideñas🎄 que tienen formas y hay que emparejarlas.
-Conteo🔢: La barba de Papa Noel🎅🏼 tiene puntos que los niñxs deben contar y emparejar con el número🔢 correspondiente.
-Sombras⚫️: Se observan varios elementos de Navidad🎄 y los niñxs deben rodear la sombra⚫️ correcta (como lo hemos plastificado utilizamos un rotulador🖊 de pizarra para poder borrar y reutilizar el material).
-Grafomotricidad✏️: Deben unir los puntos para formar los dibujos.
-Imitación👐🏻: Tienen varias galletas con modelos de botones y deben copiar el orden en la galleta grande.

¡Ahora a jugar!🤩

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🗓️🎅🏻 CALENDARIO DE ADVIENTO🎅🏻🗓️

Empezando con lo materiales de navidad 🎄os dejamos hoy un calendario de adviento en el que repasamos tanto expresión y comprensión escrita como matemática 🤗

Está pensado para el 2️⃣ ciclo de Primaria (aunque sabemos que cada curso y alumno o alumna es un mundo 🌏)

¿Preparados para afrontar una aventura cada día? 🤪

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👂🏻¿QUÉ SONIDO ESCUCHAS?👂🏻
La discriminación auditiva👂🏻 es una habilidad que juega un papel importante en desarrollo del lenguaje🗣 y de la lectoescritura📒. Consiste en reconocer y diferenciar las palabras y los sonidos🎵 que nos rodean. Existen dos tipos:
-Verbal🗣: relacionado con la discriminación de sonidos que tienen que ver con la lengua (fonemas).
-No verbal🎵: relacionado con los sonidos del entorno (ruido del coche, ladrido del perro🐶...).
En este caso hemos elaborado una actividad para trabajar la discriminación auditiva👂🏻 no verbal centrándonos en los sonidos de los objetos de la casa🏠 (aspiradora, microondas, reloj..). Es una actividad interactiva donde los niños🧒🏻👧🏽 deben clicar en la imagen de "escuchar"👂🏻, para percibir el sonido correspondiente y después deben pulsar sobre la respuesta correcta✅.

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🚂TREN DE ACENTUACIÓN🚂

¿Sabéis esa confusión que tienen a veces los alumnos y alumnas para identificar cuál es la última, penúltima o antepenúltima ?🤔

Pues debido a eso hemos creado este material 💡el uso que le damos es que ellos o ellas coloquen las sílabas en el vagón que corresponda, de esta forma ya no hay duda de cuál es el último, penúltimo o antepenúltimo ✅ entonces tendrán que identificar cuál es la tónica y así ya sabrán qué tipo de palabra es! Además, en el humo del vagón viene recogido cuando se acentúan, por lo que también podrán saber si tienen que ponerle tilde o no 🤭

Podéis utilizarlo como recurso para clasificar las palabras (como en la segunda imagen)📝 o como un apoyo visual que puedan consultar cuando lo necesiten (en la tercera imagen) 👀

Esperamos que os sirva de mucha ayuda 🤗🤗🤗

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🍁APRENDIENDO CON EL OTOÑO🍁

Enmarcando actividades en esta época del año hemos elaborado varias actividades de Otoño🍂:
✅Grafomotricidad: Repasar los diferentes trazos de la hoja.
✅Números: Repasar los números y pintar las hojas asociando número a cantidad.
✅Repasar los números y unir con la cantidad correspondiente.
✅Conteo: Contar los elementos del Otoño y rodear el número correspondiente.
✅Rodear los elementos que pertenecen al Otoño.
✅Series: Completar las series del Otoño.
✅Puzles.
✅Sombras: Emparejar cada elemento con su sombra.
✅Pompones: Completar los huecos en blanco con pompones.

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✏️GRAFOMOTRICIDAD TERRORÍFICA👻
Las actividades de grafomotricidad✏️ nos permiten potenciar el desarrollo psicomotor y preparar al niñx👩🏼👦🏽para la escritura✏️, desenvolviendo a su vez un mayor dominio del antebrazo, muñeca, mano y dedo🤚🏻.
Como en todas nuestras actividades nos parece importante motivar🤩 al niñx👩🏼👦🏽, para que se sienta interesado por las diferentes tareas, por eso tratamos de aprovechar las festividades🥳 para enmarcar actividades dentro de diferentes temáticas👻👨🏻‍🎨🧚🏼.
En este caso hemos elaborado unas fichas de grafomotricidad de Halloween👻 con diferentes actividades de trazos✏️y dos tareas para trabajar vocabulario, teniendo que repasar las letras de cada palabra.

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✏️CREANDO HISTORIAS✏️

Para algunxs niñxs👱🏻‍♀️🧑🏽‍🦱👧🏻escribir✏️ es toda una aventura, sin embargo, para muchos otros ,es una actividad difícil y poco motivante😩. Por ello, tratamos de buscar🔍 alternativas que les ayuden a encontrar esa motivación🤩 que les anime a escribir✏️. Una herramienta que nos funciona muy bien son los story cubes🎲, que son unos dados que contienen diferentes imágenes🌇🎑🛣. Son muy útiles para realizar diferentes actividades✏️ tanto a nivel de expresión oral🗣 como escrita✏️. En este caso, hemos elaborado unas fichas📄 básicas con tres temáticas: comedia, terror y superhéroes. Lxs niñxs eligen una de las plantillas y tiran 4 dados🎲, por lo que deberán escribir✏️ una historia con la temática correspondiente en la que aparezcan esos 4 elementos de los dados🎲.

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ACTIVIDADES TEACCH para niveles iniciales 😎

Os presentamos una serie de actividades que hemos elaborado para aquellos 👶🏻👧🏼🧒🏻👦🏾que tenemos en el aula con un rendimiento cognitivo bajo o para aquellos que se están iniciando en el método de como forma de trabajo en el aula 🏫

La metodología TEACC se basa fundamentalmente en la estructuración de los espacios y zonas de trabajo, así como la técnica de trabajo de izquierda a derecha 🔀

Esto último implica que a la izquierda del alumno se le pondrán cada una de las piezas que deberá colocar en la plantilla de trabajo que tiene a su derecha. Desde el comienzo de la actividad el alumno sabrá cuantas fichas tendrá que colocar para que la actividad se finalice ✅

Todo ello, va acompañado por diferentes elementos, que dependerá del caso con el que trabajemos serán unos u otros
👀

En nuestro caso, empleamos una secuenciación por pictogramas de las actividades que deberá emplear, así como, dos bandejas en las que se destinan a poner las actividades que se deben hacer y otra en la que se colocan las actividades ya finalizadas 📤📥

Esperamos que os guste tanto como a nosotras ❤️🧡💛💚💙💜

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📒REGISTRO Y PLANIFICADOR PARA PROFES📒

Un recurso súper necesario para la vuelta al cole es un buen para profes📒

A menudo, los que están a la venta están pensados para tutores👩🏻‍🏫, y poco nos sirven a las especialistas de PT y AL🧩.

Por eso, aprovechando nuestra experiencia, hemos elaborado este PLANIFICADOR para PT y AL. En él podéis encontrar las siguientes secciones:

✔️Listado de alumnado con NEAE y fechas de cumples 🎂
✔️Ficha de alumno 👧🏼🧒🏻(datos personales, familiares, objetivos, seguimiento, reuniones de coordinación dentro y fuera del centro)
✔️Planificador semanal 🗓️
✔️Notas ✏️

Como nada centro y aula es único, no quisimos hacer algo preestablecido, para que podáis adaptar el PLANIFICADOR📒 a vuestras necesidades. Por eso, podéis duplicar las páginas de registro de alumnado en función de los alumnos que tengáis, así como el planificador semanal, en función del tiempo que lo vayáis a utilizar.

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EVALUACIÓN INICIAL✏️

Al comienzo de curso👩🏽‍💻 es fundamental evaluar los conocimientos previos🧠de nuestrxs alumnxs👶🏻👧🏻para planificar📝los procesos de enseñanza-aprendizaje y partir de sus conocimientos previos🧠. El alumnx👶🏻👧🏻es el centro del aprendizaje, el protagonista, por eso es tan importante conocerlo💫.
En este caso hemos elaborado una evaluación inicial básica para el reconocimiento de vocales, consonantes🔡, sílabas y palabras. Además de un ejercicio de grafomotricidad✏️.

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