Lauri.Coach

¡Llegué a los 100 seguidores! Gracias por su apoyo constante. No podría haberlo logrado sin cada uno de ustedes. 🙏🤗🎉

Si construyes un vínculo fuerte con tu hij@, lo tienes TODO para educarle.

Si tienes un vínculo frágil, buscarás castigar, amenazar y/o chantajear para sentir que "tienes el control"

Y esto ☝️ no educa, no forma, no acompaña, no inspira... sólo modifica comportamientos de manera temporal y SI, en cambio fragiliza su identidad y su autoestima, compromete su salud mental y resquebraja la relación parento/filial

Esto aplica también para tu relación contigo mism@.

Como son esas relaciones? Te leo!

tigos

Cómo manejar este tema de los secretos con nuestros niñ@s?

"Si el secreto te hace sentir bien, sentir agradable... no lo cuentes"

"Si el secreto te produce tristeza, desagrado, miedo o incomodidad cuando lo piensas... entonces cuéntamelo"

Te identificas con alguna de estas situaciones?

Te resuena alguna?

Yo puedo ayudarte a sanar!

Por el día de las madres estoy sorteando la primera sesión gratis.

Sólo menciona a una mamá que creas que lo pueda necesitar en comentarios

El sorteo se realizará el lunes 2 de mayo

Los límites son necesarios para su seguridad.

Los límites se acompañan.
Los límites se mantienen.

Límites claros y firmes con amabilidad

Qué es LA GRAN VOZ?

Es una herramienta más para tu cajita de auxilio.

Para qué se utiliza?

Para poner límites saludables y asertivo cuando algo no gusta (válido para los niñ@s, adolescentes y adultos)

Cómo se utiliza?

Lee arriba en el carrousel.

Y si tienes dudas, pregúntame!

3️⃣2️⃣1️⃣🔹️🔹️🔹️3 acciones que podemos poner en práctica cuando alguna situación nos desborde.

🌬 Los niñ@s suelen activar los interruptores que desencadenan nuestras voces internas de la infancia.

Sientes que debes o no debes jugar con tus niñSander]]]?

Es una creencia errónea en la crianza consciente que siempre, siempre, siempre debes acudir a la invitación de tus hij@s a jugar.

Si bien es cierto que el estar sólo por y para ellos en momentos con presencia plena para crear vínculos emocionales no es menos cierto que en otros momentos puedes decir "no" a la invitación a jugar.

NO tenemos que estar disponibles en todo momento ni en cualquier momento para jugar (puede ser muy agotador!)

El filósofo Jean Piaget es muy famoso por decir que "el juego es el trabajo de la infancia".

Cuando los adultos jugamos con los niñSander]]], casi imperceptiblemente, desviamos el sentido del juego, aun cuando sean los niñSander]]] los que lideran.

Cambios en la comunicación, en la dinámica social, cambios en su imaginación, creatividad... y sabes por qué?
Porque estarán más enfatizad@s en conectar con el adulto que con su propio ser. Así se desperdician momentos de intenso, nutritivo aprendizaje.

Si quieres que el juego aporte estos maravillosos aprendizajes y beneficios debes decir "NO" a algunas de sus peticiones.
SIGNIFICA ESTO QUE NUNCA DEBEMOS JUGAR CON LOS NIÑ@S?

NOOOOOOOO
Sólo significa que si necesitas hacer "trabajo de adulto" no te sientas culpable por permitirle jugar solo.

Unas veces si y unas veces no. SIN CULPAS!!! CuidaTE y dale tiempo libre para que conecten con su creatividad

Imagina que estás en un avión volando a través de una gran turbulencia.

Estás asustad@, confundid@, estás pensando: “¡Esta es la peor turbulencia por la que he pasado! ¡¿qué está sucediendo?! ¿Vamos a estar bien?”

Miras a los otros pasajeros y todos los demás están agarrados a sus asientos, con los ojos muy abiertos, gritando ante cada caída intensa, golpe y traqueteo del avión.

Entonces el piloto habla por el intercomunicador.

Aquí hay tres anuncios que podrías escuchar...

Anuncio uno:
“¡Para de gritar! ¡No hay nada de qué preocuparse! ¡Todo esta bien!"

Prestas atención a tu cuerpo. ¿Qué se siente al escuchar estas palabras del piloto? Inmediatamente piensas: “Espera, ¿qué quiere decir el piloto con que no hay nada de qué preocuparse? Hay una turbulencia terrible... ¿El piloto no está prestando atención e ignorando algo importante?

Anuncio dos: “¡Ah! ¡Me estás enloqueciendo! No sé qué hacer ahora. ¡Necesitas calmarte, para que yo pueda calmarme!”

Nuevamente presta atención a tu cuerpo: ¡Estoy aterrorizad@ de que esta persona sea mi piloto! Mi miedo es “contagioso” y asusta al piloto. Pensé que sabía lo que estaba haciendo...

Anuncio tres: “Hay mucha turbulencia en este momento. Entiendo que esto te de miedo. Sé lo que estoy haciendo. Te mantendré segur@."

Guao! Puedo tomar una respiración profunda. La turbulencia todavía está aquí y, sin embargo... Puedo sentir que mi cuerpo se calma.

Necesitamos a un pa/madre que sepa lo que hace cuando las cosas se ponen difíciles. Necesitamos a alguien que pueda reconocer nuestros sentimientos Y que no se deje influir por ellos.

Cuando nuestr@s hijos estan molest@s, se sienten abrumad@s por un sentimiento tan grande e inmanejable que estalla en un comportamiento discordante, palabras desagradables o un mar de lágrimas.

Es en estos momentos que l@s niñ@s "dicen" a los padres: "Este sentimiento dentro de mí... se siente demasiado. Por favor, dime que no es demasiado para ti, que puedes con ésta tormenta emocional, que puedes quedarte aquí conmigo." Los niños no pueden aprender a regularse si se les deja solos en su angustia.

Ser un niño pequeño es difícil

Ser padre de uno también lo es...

Mientras, puedes ayudarlo!