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Minds Up & Training Forward
Innovative Solutions for Education

18/10/2024

Un curso que merece la pena!

▶️ Un curso bíblico, online, de 4 sesiones. ¿El tema? “El según san Juan: Explicado”. ✨Con Joseángel Domínguez, Doctor en Teología Bíblica y especialista en Tierra Santa.
✅ Info & Inscripción en: www.cretio.org/juan
Métete en el evangelio desde la perspectiva literaria y teológica.
✴️ Las sesiones son en vivo, y quedan grabadas para los inscritos.

www.cretio.org/juan





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Saxum International Foundation

El año cero no existe y la IA lo sabe - Omnes 01/06/2023

Con ganas de saber que te parece este post que me ha publicado , sobre :
“El año cero no existe, y la IA lo sabe”

https://omnesmag.com/en/signatures/antes-y-despues-de-cristo-ano-cero/

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El año cero no existe y la IA lo sabe - Omnes Eliminar el nombre de Cristo de las referencias temporales no solo resulta inútil, sino que además presenta una muestra de erosión cultural.

31/01/2023
22/07/2022

Wherever you are, learn with us.

Photos from The Polyglot Lab's post 19/05/2022
Digital Tools | Narratrix 11/01/2022

Do you know what DT are?
It is essential for us teachers to be updated with the new advancements in these changing times. The pandemic has taught us that DLearning can be possible. Are you in need of learning some new tools? This beginner course will help you start somewhere and make your lessons more dynamic, whether in class or online. Don't miss your chance!

www.narratrix.org/digitaltools

Digital Tools | Narratrix Digital Tools for Instructors and Facilitators. This is a course to boost the active learning for remote and online teachers

Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) - EU Science Hub - European Commission 10/01/2022

Design: What's your digital competence as a teacher?

The teaching professions face rapidly changing demands, educators require an increasingly broad and more sophisticated set of competences than in the past. In particular, the ubiquity of digital devices and the duty to help students become digitally competent requires educators to develop their own digital competence.

https://ec.europa.eu/jrc/en/digcompedu

Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) - EU Science Hub - European Commission Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu)

01/07/2021

💥 ¡Learning Rebellion vuelve a la carga! 💥

La comunidad de ha vuelto a reunirse para iniciar un nuevo proceso de co-creación 🧩.

✨¿Quieres formar parte de este viaje rodeado de profesionales de la educación de todo el mundo?✨

Ponte en contacto con nosotros o únete al grupo de Learning Rebellion y estaremos encantados de contarte más sobre este nuevo proyecto 🗣️ https://www.linkedin.com/company/learning-rebellion/

25/06/2021

"Solos podemos hacer muy poco, juntos podemos hacer mucho" 🤗, ¡y Learning Rebellion es un ejemplo de ello!

24/06/2021

☝🏽Desde tenemos claro que , emprendimiento y humanidades son las herramientas necesarias para realizar las preguntas adecuadas y ofrecer soluciones en un mundo en constante cambio. Solo aquellos que desarrollen estas habilidades serán capaces de adaptarse.

Por ello nos centramos en buscar , no solo para los alumnos🧑🏼‍🎓, sino también para profesores y formadores 🧑🏽‍🏫, a través de la educación activa.

💡¿Qué ofrecemos?
👉Auditorías y consultorías de educación en centros y asociaciones educativas
👉Formaciones en educación activa para formadores
👉Formaciones en desarrollo personal para jóvenes y familias basándonos en las soft skills, las humanidades y la espiritualidad
👉Difusión🗣️ por medio de publicaciones, viajes educativos y congresos
👉Procesos de co-creación 🧩 para crecer por medio de la comunidad

🧐¿Quieres saber más sobre nosotros? ¡No le quites el ojo a nuestras redes sociales para aprender juntos!

Photos from Narratrix's post 23/06/2021

Mediante el activo , a través de técnicas específicas, el alumno asume un rol activo mientras que el profesor actúa como guía.

¿Pero para eso se necesitan espacios habilitados? No necesariamente. Pueden utilizarse técnicas en cualquier espacio (incluso online) y sin necesidad de una gran curva de aprendizaje.

¿Cómo? Por ejemplo con , o (muy utilizado en idiomas pero también útil en otras materias)

Como se ha comprobado, se potencia la y se activan latentes en los alumnos.

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