Fluency School

"Shallow men believe in luck or in circumstances. Strong men believe in cause and effect." Pablo Waldo Emerson.
" الرجال (الناس) السطحيون يؤمنون بالحظ والظروف. الرجال الأقوياء يؤمنون بالسبب والأثر والنتيجة." بابلو والدو ايمرسون.

بمناسبة اليوم العالمي للمرأة. نتقدّم بأغلى التهاني لكلّ حواء على وجه المعمورة. كل عام وأنتن بألف خير.

💥قريبا...مخيم العطلة الربيعية لتلاميذ الأولى والثانية متوسط. ترقبونا.🤗

اللّهم إنّا نسألك يا فارج الهم، ويا كاشف الغم، يا مجيب دعوة المضطرين، يا رحمان الدنيا يا رحيم الآخرة، ارحمنا برحمتك.

“Make it happen now, not tomorrow. Tomorrow is a loser's excuse.”
— Farrah Gray
"أي ما لديك القيام به، قم به الآن، ليس غذا. فغذا هو عذر الفاشل." فرح غراي.

"Failure is simply an opportunity to begin again, this time more intelligently." Henry Ford

"الفشل هو ببساطة فرصة للانطلاق مجددا، هذه المرة بذكاء أكثر." هنري فورد.

"Where there's a will, there's a way." Angela Merkel
"أينما وجدت الإرادة، وجد السبيل لتحقيقها" أنجيلا ميركل.

If you can dream it, you can do it.
أي شيء لطالما أنت قادر على الحلم به، فأنت إذن قادر على تحقيقه.
Never give up on your dreams!

👏👏👏إعلان🧐
🗓الإنجليزية للموظفين 👨🏽‍💼👷🏽‍♂️(الموظفين، الأساتذة، وأصحاب المهن الحرة).
المستوى الثاني 🆕
مميزات البرنامج:
🔥 أستاذ متخصص ومتمرس في المدارس الخاصة والحرة
🔥منهاج ومقرر مميز والفريد من نوعه في الجزائر.
🔥 حصص متنوعة: دروس، فيديو.
👈🏽للتسجيل يرجى التقرب من مقر المدرسة كل يوم عدا الخميس والجمعة بعد صلاة المغرب:🏃‍♀️🏃‍♂️
📌📍 مقابل عشيرة آت بادي الجديدة - سانف - بنورة
أو الإتصال بالأرقام التالية: 📲📱
58 09 24 0559
39 19 68 0698
🏃‍♀️🏃‍♂️ المقاعد محدودة فسارعو في التسجيل ⏳

السلام عليكم.
في مقال اليوم، نقدّم لكم القاعدة السابعة من القواعد السبعة لاكتساب اللغة الإنجليزية من تقديم الأستاذ A.J. Hoge ومن شرح الأستاذ: خضير دودو.
👈🏽 القاعدة السابعة:
حدثنا الأستاذ في القاعدة السادسة من سلسلة القواعد السبعة لتعلّم اللغة الإنجليزية عن الموارد من الكتب والقصص التي يجب على المتعلم قراءتها والاستماع إليها لتطوير مستواه وحذرنا عن الكتب التعليمية المملة القديمة.

في القاعدة السابعة والأخيرة يحدثنا عن أهم جزء في الدروس يقدمها ألا وهي القصص الصغيرة (Mini-stories).
طيلة مشوارنا الدراسي في تعلم اللغة الانجليزية علّمونا بأن نسمع ونعيد (Listen and Repeat), بحيث يقوم المدرّس بقول جملة أو كلمة ثم يطلب من الطلبة إعادتها وهذا في نظر الأستاذ أيج هوج ممل وغير مفيد لأنها فقط إعادة.
لذلك قام الأستاذ بعمل قصص صغيرة يوظّف فيها المفردات والعبارات التي قد شرحها مسبقا في ملف (Vocabulary) ثم يقوم بطرح نوعين من الأسئلة. نوع إجاباته حسب القصة ونوع يجب تخمين إجاباته.

قد يعتقد البعض أن تكون تلك الأسئلة صعبة…بل العكس, هي أسئلة قصيرة وجد سهلة.

مثال:

جزء من قصة صغيرة
There was a boy, he went to the store and bought a book.

الأسئلة:

There was a boy.

Was there a boy?

Yes, there was a boy.

Was there a boy or was there a girl?

Right! There was a boy.

What was his name?

His name was John.

Was john a girl?

No, no, John was not a girl, he was a boy.

What did John do?

John went to the store.

Where did he go?

Yeah you're right. He went to store. John went to the store.

Did he go to the gym?

No, he didn't go to the gym. He went to the store.

الهدف تمكين المتعلم من الإجابة دون الحاجة إلى ترجمة السؤال والجواب وكذلك تعويده على التفكير باللّغة التي يتعلّمها. قد يطلب الأستاذ من المتعلم إعادة القصة أو إنشاء قصة جديدة وإذا لم يستطع فيمكنه الاستماع أكثر مجددا حتى يتمكّن من ذلك. وبهذا تصبح المعادلة استمع وأجب بدل استمع وكرر. فالتكرار موجود لكن يحدث من خلال الإجابة.

في الأخير, يقترح عليك الأستاذ اقتناء الدروس التي أعدّها متبنيّا فيها القواعد السبعة. شخصيا أنصح بهذه الدروس لأنها الأفضل لتعلم اللغة الإنجليزية (دون ذكر الفوائد التي جنيتها غير اللغة فقد فتحت لي أفاقا كثيرا في مجال التعليم) التي ستمكنك من التواصل بسهولة بالغة مع الآخرين.
لقراءة المقال ومشاهدة الفيديو التوضيحي من الأستاذ اضغط هنا: 👇🏽
http://bit.ly/EE-rule7
يمكنك تحميل درس مجاني (درسي المفضّل) للأستاذ أيج هوج (A.J Hoge) من هنا: 👇🏽
http://bit.ly/EE-Free-Lesson

القاعدة السابعة

السلام عليكم.
في مقال اليوم نقدم لكم القاعدة السادسة من القواعد السبعة لاكتساب اللغة الإنجليزية للأستاذ A.J. Hoge ومن شرح وتعقيب الأستاذ دودو خضير.
👈🏽 القاعدة السادسة:
في القاعدة الخامسة من سلسلة القواعد السبعة لتعلّم اللغة أو الإنجليزية بيّن لنا الأستاذ كيف نكتسب قواعد اللغة طبيعيا دون الحاجة إلى دراستها وذلك من خلال Point-of-View Mini-Stories… وقد نصحنا مسبقا بتفادي الكتب التعليمية المملة .
القاعدة السادسة:

Learn Real English, Not Textbook English
تعلّم الإنجليزية الحقيقية اليومية وليس إنجليزية الكتب التعليمية.

ففي هذه القاعدة يحذرنا مجددا من استعمالها بغية تعلّم اللغة الإنجليزية، ولكن ينصحنا باستعمال الكتب التي تستعمل اللغة الإنجليزية الحقيقية التي يستعملها الأمريكيون والبريطانيون في حياتهم اليومية وهذا اعتمادا على موارد (كتب, ملفات صوتية,…) مُقدّمة من طرفهم أو ممن له مستوى عالي في اللغة الإنجليزية, وهذه الموارد تتضمن القصص والروايات السهلة والقصيرة بحيث تكون متوافقة مع مستوى المتعلم ويكون بإمكانه فهم أكثر من 85% من مفردات القصة التي يقرأها وذات مواضيع تهمّه. ويستحب أيضا عدم استخدام القاموس, فكل مفردة لا يفهمها المتعلّم قد تتكرر عدة مرات في نفس القصة وهذا يعني تغيّر السياق في كل مرة وأثبتث الدراسات أنه في كل مرة تصادف كلمة -لا تعرف معناها- في سياق ما فإنك سيتضح لك معناها بنسبة 5 إلى 10 بالمئة إلى أن تدرك معناها الكامل واستعمالاتها المختلفة.
لذلك فإن استخدام القاموس في كل مرة يسبب الإحباط. فالهدف هو القراءة والاستمتاع بالقصة لا باللغة (فلذلك أحيانا عندما تكون تقرأ قصة في لغة أجنبية تفهمها وتفهم مجرياتها فإنك قد تنسى بأنك تقرأ بلغة أجنبية) لأنها تكتسب طبيعيا تماما كالصبي بل وأفضل لكون المتعلّم يمتلك قدرة الفهم أكثر من الصبي وبالتالي نتيجة أفضل.

يجب أن تكون الموارد من القصص والكتب التي يقرأها المتعلم ضمن اهتماماته. لكن لماذا يجب تجنب الكتب التعليمية؟

لأنها تعلّمك اللغة التي يصعب ايجاد أحد يستعملها في الواقع الحالي وفي الحقيقة هي تمثّل فقط 20 بالمئة. وهذا لأن اللغة تتطور وتتغير باستمرار فمثلا تجد في هاته الكتب دروس في التعارف والتحية لكن الطريقة التي يُحيّ ويرحّب بها الأصدقاء تختلف بشكل كبير عن تلك التي في الكتب التعليمية المدرسية ولو كانت كذلك فهل ستبقى فقط تحيّي و ترحّب الناس؟؟؟
فهي أيضا لا تعلّمك العبارات(Idioms) والأفعال المركبة (Phrasal Verbs) التي يستعملها الأمريكيون مثلا بكثرة عند تواصلهم مع غيرهم لذلك نجد الكثير ممن يتحصلون على علامات جيدة في امتحانات اللغة وعندما يتواصلون مع أمريكي مثلا لا يفهمونه لاستعماله لتلك العبارات.

بالإضافة إلى القراءة يجب التركيز أيضا على الاستماع كما وضّح الأستاذ مسبقا. مجددا, تفادى المحادثات المملة التمثيلية القديمة واستمع إلى الإنجليزية السهلة التي تفهمها بسهولة.

يمكنك تحميل درس مجاني (درسي المفضّل) للأستاذ أيج هوج (A.J Hoge) من هنا👇🏽
http://bit.ly/EE-Free-Lesson
لقراءة المقال ومشاهدة الفيديوهات التوضحية اضغط هنا: http://bit.ly/EF-rule6

السلام عليكم. جمعة مباركة.
في مقال اليوم، سنتطرق للقاعدة الخامسة من القواعد السبعة لاكتساب اللغة الإنجليزية 🇺🇲🇬🇧 للأستاذ: A.J. Hoge ومن شرح الأستاذ: دودو خضير.
في القاعدة الرابعة من سلسلة القواعد السبعة لتعلّم اللغة الإنجليزية تحدثنا عن أهم شيئ وهو التكرار و التركيز وهذا لما لهما من دور جد فعال في ترسيخ المفردات والقدرة على توظيفها.
و موعدنا اليوم مع القاعدة الخامسة.
👈🏽القاعدة الخامسة:
في القاعدة الثانية بيّن الأستاذ عدم جدوى دراسة قواعد اللغة وما لها من تأثير سلبي على المتعلم (The Minitor Theory). لكن ما البديل لذلك؟ الأستاذ في هذه القاعدة الخامسة يبيّن لنا ذلك ويخبرنا بأنه يمكننا أن نكتسب قواعد اللغة الإنجليزية بشكل أوتوماتيكي وطبيعي دون دراستها… كيف؟ من بين الملفات الصوتية المرفقة مع كل درس من دروس الأستاذ أيج هوج يوجد ملف صوتي يسمى POV أين يقوم الأستاذ برواية قصة صغيرة مستعملا فيها المفردات والعبارات التي شرحها مسبقا في ثلاث أزمنة ( لا أقصد هنا أزمنة التصريف) مختلفة وهي الماضي, الحاضر والمستقبل .
فأزمنة الأفعال تتغير حسب زمن القصة فمثلا في قصة في الزمن الماضي قد توظّف زمني تصريف أو أكثر وهذا يسبّب الكثير بعض الصّعوبات للمتعلم الذي يركّز على قواعد اللغة ويجعله يرتكب الأخطاء حتى لو كان يعرف تصريف الأفعال، لهذا قام الأستاذ بابتكار تلك الطريقة حيث تساعد المتعلم على اكتساب الاستعمال الصحيح للأزمنة طبيعيا دون جهد يذكر منه وكل ما عليه هو الاستماع الكثير. وأفضل طريقة لتعلم قواعد اللغة الانجليزية.. هي الاستماع للقصص والأسئلة والاجابات البسيطة المستوحاة من “الانجليزية الحقيقة”.

بهذة الطريقة ستجد نفسك لا إرادياً تتفاعل بسرعة مع غيرك عند الحديث ولن تحتاج فترة للتفكير في استعمال القواعد الصحيحة وستجد ان الكلام يخرج منك تلقائياً .
يمكنك تحميل درس مجاني (درسي المفضّل) للأستاذ أيج هوج (A.J Hoge) من هنا 👇🏽
http://bit.ly/EE-Free-Lesson