ADEM Institut

⚡ Nová energie Česka: fakta místo strašení

Moderní energetika není jen otázkou technologií, povolovacích procesů nebo investic. Je také otázkou komunikace, důvěry, schopnosti naslouchat a odvahy vést věcnou debatu.

Právě proto nás zaujala iniciativa Nová energie Česka, která chce do veřejného prostoru přinášet více ověřených informací o obnovitelných zdrojích, energetické bezpečnosti a budoucnosti české energetiky.

V ADEM Institutu vnímáme podobná témata optikou čtyř klíčů, na kterých stojí i naše práce:

🟡 Asertivita
Umět jasně pojmenovat fakta, potřeby i obavy. Bez útoků, bez strašení, ale také bez mlčení tam, kde je potřeba věci vysvětlovat.

🟣 Důvěra v sebe
Obce, regiony i veřejnost potřebují dostatek informací, aby se mohly rozhodovat s jistotou. Důvěra nevzniká z hesel, ale z transparentnosti, zkušeností a otevřené komunikace.

🟡 Emoční zralost
Energetická transformace vyvolává otázky i nejistotu. Tyto emoce nelze přehlížet. Je potřeba s nimi pracovat citlivě, s respektem k lidem i k místům, kterých se nové projekty týkají.

🟣 Moudrost
Budoucnost energetiky nebude stát na jednoduchých odpovědích. Potřebujeme kombinaci technologií, dlouhodobé plánování, respekt k území a schopnost hledat řešení, která dávají smysl ekonomicky, ekologicky i lidsky.

Obnovitelné zdroje mohou být příležitostí pro větší energetickou soběstačnost, bezpečnost i rozvoj regionů. Aby se tak ale skutečně stalo, musí být součástí debaty fakta, zkušenosti z praxe a ochota mluvit s lidmi srozumitelně.

Nová energie není jen v technologiích.
Nová energie je i ve způsobu, jak spolu mluvíme, přemýšlíme a rozhodujeme se.

💜 Manažerská akademie OZP – jedno velké děkuji

Uzavírá se jedna krásná a pro mě osobně velmi silná kapitola – Manažerská akademie pro OZP.

Byla to nádherná spolupráce, která pro mě znamenala opravdu hodně. Vybudovat a vést takový vzdělávací program je vždycky velká odpovědnost, ale zároveň i obrovská radost, když se potkají lidé, kteří jsou otevření, aktivní, přemýšliví a ochotní jít do věcí naplno.

Během akademie jsme se věnovali celé řadě témat – od prezentačních dovedností, komunikace a neverbálního projevu přes asertivitu, práci se stresem, konflikty, motivaci, delegování až po leadership a moderní manažerské přístupy.

Měla jsem možnost potkat téměř osmdesát skvělých lidí. A možná právě to je pro mě na celé akademii nejcennější – nejen odborná témata, ale hlavně energie, atmosféra, důvěra, humor, otevřenost a lidskost, která jednotlivá setkání provázela.

Odnáším si krásné vzpomínky, nové zkušenosti a hlavně radost z lidí, se kterými jsem mohla kus cesty jít.

Moc děkuji OZP za důvěru a příležitost.
A velké díky všem účastníkům za jejich otevřenost, aktivitu a skvělou energii.

Na tuhle spolupráci budu opravdu ráda vzpomínat. 💜

🚆🌱 Mobilita jako součást chytrých a živých obcí

URBIS 2026 v Brně letos otevírá téma, které se týká prakticky každého města i každé obce – jak přemýšlet o dopravě moderně, udržitelně a hlavně použitelně v běžném životě.

Od chytrého parkování přes bezpečnější veřejný prostor, dostupnou dopravu, čistou mobilitu, elektromobilitu až po nové technologie a strategické plánování – právě mobilita ukazuje, že Smart City není jen o technologiích. Je především o kvalitě života lidí.

🏙️ Dobře navržená obec není ta, která má nejvíc aplikací.
Je to obec, kde se lidem dobře pohybuje, žije, pracuje a setkává.

V ADEM Institutu se dlouhodobě věnujeme strategiím Smart City, rozvojovým koncepcím a vzdělávání pro veřejný sektor. Proto nás těší, že se podobná témata dostávají stále víc do praxe – konkrétně, srozumitelně a s důrazem na potřeby měst, obcí i regionů.

📍 URBIS 2026
🗓️ 2.–4. 6. 2026
📌 Výstaviště Brno

Více informací k programu:
https://www.bvv.cz/urbis-program/program-2-6?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=urbis&utm_content=campaign

🔧 Technika nezačíná až na střední škole.

Začíná mnohem dřív – ve chvíli, kdy dítě poprvé něco zkouší, staví, skládá, rozebírá, ptá se „proč?“ a „jak?“. 🧠✨

Konference Technické Česko otevřela důležité téma: pokud chceme, aby děti jednou mířily k technickým oborům, inovacím, energetice, průmyslu nebo moderním technologiím, nestačí jim o tom vyprávět až ve chvíli, kdy si vybírají školu.

🔹 Musí si techniku osahat.
🔹 Musí zažít, že matematika není strašák.
🔹 Musí vidět, že průmysl dnes není špinavá hala, ale často špičkové technologie, robotika, energetika, digitalizace, vývoj a tvořivost. 🤖⚡💡

A hlavně – musí pochopit, že technika není jen pro „vyvolené“. Je pro zvídavé děti, které dostanou prostor zkoušet, chybovat, tvořit a přemýšlet v souvislostech. 🧩🌍

Právě tady vidíme obrovský význam moderního vzdělávání, polytechniky, projektové výuky i rozvoje podnikavosti. Děti se neučí jen počítat nebo plnit zadání. Učí se hledat řešení, spolupracovat, tvořit, klást otázky a nebát se světa, který se mění. 🚀

V ADEM Institutu dlouhodobě věříme, že vzdělávání má být praktické, srozumitelné a propojené s reálným životem. Ať už jde o pedagogy, školy, veřejný sektor nebo rozvojové projekty, pořád platí jedno:

👉 skutečná změna přichází ve chvíli, kdy si člověk něco nejen vyslechne, ale také zažije.

Možná právě proto je dnes tak důležité mluvit o technice jinak. Ne jako o povinnosti. Ne jako o oboru „pro někoho“. Ale jako o cestě, která může dětem otevřít budoucnost. 🌱

Protože dítě, které si samo postaví most, jednoduchý obvod, robota nebo model, rozumí světu jinak než dítě, které jen opíše definici z tabule. 🏗️🔋

A možná právě tam začíná budoucnost technického Česka. 💛

💡 Technologie dávají největší smysl ve chvíli, kdy si je děti mohou samy vyzkoušet.

V Liberci se technologická laboratoř podnikatelského inkubátoru Lipo.ink nově otevřela také žákům základních a středních škol. Pod názvem Digitální prak nabízí možnost vyzkoušet si v praxi robotiku, umělou inteligenci, 3D tisk, rozšířenou realitu, automatizaci nebo internet věcí. 🤖🧠

A právě v tom je její největší hodnota. Nejde jen o ukázku moderních technologií, ale o přímou zkušenost. Žáci pracují s reálnými nástroji, řeší konkrétní úkoly a hned vidí výsledky své práce. 🔧✨

Takové propojení škol, univerzit, firem a inovačních center může výrazně posílit motivaci dětí, jejich technické myšlení i vztah k budoucím profesím. 🚀

V ADEM Institutu se dlouhodobě věnujeme vzdělávání, rozvoji dovedností a práci s lidmi i organizacemi. V našich školeních a programech propojujeme digitální kompetence, podnikavost, inovace, moderní výukové metody a praktické učení – tedy přesně témata, která dnes školy i budoucí pracovní trh potřebují. 🌱

Budoucnost nezačíná až na trhu práce. Začíná už ve škole – ve chvíli, kdy děti dostanou možnost zkoušet, tvořit, ptát se a přemýšlet jinak.

Technologie nejsou cíl. Jsou nástroj, jak rozvíjet myšlení, odvahu a schopnost hledat nová řešení.

⚙️ Nové centrum v Ostravě propojí vzdělávání s technologiemi

V Ostrava vzniká Moravskoslezská technologická akademie – místo, které nabídne školám zázemí pro výuku elektromobility, robotiky i digitálních technologií. Součástí budou moderní učebny, laboratoře virtuální reality i prostory pro praktickou výuku, což posune odborné vzdělávání víc do reality, ne jen do teorie.

Projekt myslí i na pedagogy – počítá s jejich dalším vzděláváním a vznikem tzv. EduBoxů, tedy výukových modulů, které propojují obsah s praxí a usnadňují přípravu výuky. Zajímavý je i udržitelný rozměr celé budovy, například využití fotovoltaiky nebo tepelných čerpadel.

Dokončení je plánováno na rok 2028 a investice se pohybuje kolem 277 milionů korun.

💬 Podstatné není jen zavádění nových technologií, ale způsob, jakým s nimi pracujeme ve vzdělávání a jak je dokážeme přenést do praxe ⚡ Právě na to se dlouhodobě zaměřuje i ADEM – propojení vzdělávání, reálných dovedností a schopnosti reagovat na změny v dnešním světě 🌱🚀

🌍 Den Země není jen o přírodě. Je i o nás.

Někdy máme pocit, že změna musí být velká, systémová, viditelná.
Ale pravda je jednodušší – začíná uvnitř.

Stejně jako příroda hledá rovnováhu, hledáme ji i my.
V tempu, ve vztazích, v rozhodnutích, která děláme každý den.

🌿 Zpomalit.
🌿 Vnímat.
🌿 Nechat odejít to, co už neslouží.
🌿 A dát prostor tomu, co má smysl.

Tohle není jen filozofie.
To je princip, na kterém stojí i ADEM – práce s člověkem, jeho vnitřním nastavením a schopností měnit realitu kolem sebe.

Protože skutečná změna nevzniká tlakem.
Vzniká pochopením, rovnováhou a vědomým krokem vpřed.

🌱 Den Země je připomínkou, že harmonie venku začíná harmonií uvnitř.

🚀 Technologickou olympiádu vyhráli středoškoláci s chytrým náramkem

Do letošního ročníku se zapojilo 1502 studentů a učitelů, do finále postoupilo 27 týmů, které své projekty představily odborné porotě v Praze.
Vítězné týmy navíc získaly možnost přijetí na FEL ČVUT bez přijímacích zkoušek.

🏆 1. místo
Tým ze Smíchovské střední průmyslové školy a gymnázia vytvořil chytrý náramek pro pacienty, který:
• monitoruje životní funkce
• upozorní na zhoršení stavu
• pomáhá zdravotníkům rychle určit, kdo potřebuje pomoc nejdříve

🥈 2. místo – Moving Climate
Projekt studentů z Neratovic:
• sbírá tepelná data přímo v ulicích (např. ze zařízení na tramvajích)
• pomáhá městům lépe plánovat výstavbu i zeleň
• přináší přesnější data než běžné satelitní snímky

🥉 3. místo – digitální wellbeing
Aplikace, která:
• nespoléhá na zákazy
• postupně snižuje atraktivitu obsahu na sociálních sítích
• pomáhá uživatelům získat zpět čas i pozornost

🌍 Speciální cena
Projekt propojující firmy a umožňující efektivně využívat průmyslové přebytky (např. odpadní teplo) pomocí dat a senzorů.

Ekologické dny Olomouc letos otevírají téma, které se dotýká každého z nás – těla, identity, autenticity i světa, ve kterém stále víc vstupuje do hry umělá inteligence.

Na letošním ročníku je silné to, že nejde jen o ekologii v úzkém slova smyslu, ale o člověka v celé jeho křehkosti, síle i rozporuplnosti. Program se dívá na tělo z pohledu biologie, filozofie, umění i víry a otevírá otázky, které nejsou úplně pohodlné – třeba vztah k vlastnímu tělu, tlak na výkon nebo hledání autenticity v době technologií.

Festival EDO 2026 probíhá od 11. do 25. dubna. Zahájí ho 16. dubna divadelní představení "Příliš krátká telomera" a následovat budou besedy s výraznými osobnostmi, výstavy, vycházky i tradiční Edojarmark (25. dubna) v areálu Domu přírody Litovelského Pomoraví.

Zajímavě zní i debata Autenticita v době umělé inteligence, která propojuje svět humanitních oborů s technologiemi a otevírá otázku, co zůstává skutečně lidské.

Za ADEM oceňujeme akce, které propojují environmentální témata, kulturu, filozofii i otázky budoucnosti. Přesně takové formáty mají smysl – nabízejí prostor k zastavení a zamyšlení. Přejeme hezký zážitek.🍀

Velikonoce nejsou jen tradice.
Jsou připomínkou, že každý konec může být začátkem.
Stejně jako příroda znovu ožívá, i my máme možnost zastavit se, nadechnout a podívat se, co chceme nechat odejít – a co naopak posílit.
🌿 Asertivita – říct si, co je pro nás důležité
🌿 Důvěra v sebe – věřit vlastní cestě
🌿 Emoční zralost – zvládnout, co přichází
🌿 Moudrost – vidět věci v souvislostech

Možná právě teď je ten moment něco změnit.👍
Učiňte první krok.
ADEM Institut
Čtyři klíče k vnitřní proměně
👉👉KRÁSNÉ VELIKONOCE 💚💛