Termovize do škol

Exotermická reakce ... A mohla bych ji vidět?

Sodík, draslík a vápník + voda = exploze malých chemických divů! 💥

A teď vážně: reakce sodíku s vodou je exotermická – uvolňuje teplo, vzniká plyn a občas i malá ohnivá show. 🔥
A nejlepší část? S termokamerou to uvidíš na vlastní oči!

Vyzkoušej pokus bezpečně ve třídě a překvap své žáky:
🔗 edu.labir.cz/experiment/reakce-sodiku-drasliku-a-vapniku

Máte ve třídě zvídavé žáky? Zkuste s nimi vidět svět očima termokamery!

Přihlaste se do 6. ročníku studentské soutěže „Očima termokamery“

Zaregistrujte svůj tým, půjčte si termokameru na 2 týdny a ukažte nám, co všechno se dá díky ní objevit – od fyzikálních experimentů po každodenní zajímavosti.

👩‍🏫 Zapojit se může každý tým žáků pod vedením učitele.
⏰ Projekty můžete odevzdávat do 30. dubna 2026, vyhlášení proběhne koncem května.
📸 Sdílejte své objevy s hashtagem .

👉 Registrace a podrobnosti: edu.labir.cz/aktivity/souteze/6-rocnik-studentske-souteze

6. ročník studentské soutěže školní rok 2025/2026 23. 9. 2025 Vyhlašujeme 5. ročník studentské soutěže o nejlepší pokus s termokamerou! Zaregistrujte svůj tým a získejte možnost využít termokameru ve výuce na 2 týdny.

Tření v akci!

Když přejíždíš gumou sem a tam, vzniká teplo. 🔥

Pomocí termokamery to uvidíš na vlastní oči!
👉 Vyzkoušej jednoduchý pokus, který odhalí, jak tření přeměňuje pohyb na teplo.
🎥 Podívej se na video a zkus to i ve třídě:
🔗 edu.labir.cz/experiment/treni-tuzka-guma

Tření – tužka / guma Papír, obyčejná tužka, guma Aktivita ve dvojici. Jeden z dvojice kreslí tužkou po papíru, druhý z dvojice papír termokamerou pozoruje. Pak se úlohy prohodí, druhý z dvojice si vezme gumu a vygumuje…

Vyhlašujeme 6. ročník studentské soutěže „Očima termokamery“!

Zapojte své žáky do objevování světa infračerveného záření a získejte možnost využít termokameru ve výuce zdarma na 2 týdny.
Stačí sestavit tým, zaregistrovat se a sdílet svůj nejzajímavější pokus s termokamerou.

Jak na to:
1️⃣ Sestavte tým (2–30 žáků) pod vedením učitele
2️⃣ Zaregistrujte se na našem webu
3️⃣ Rezervujte si termokameru
4️⃣ Prozkoumejte svět kolem vás a natočte svůj objev
5️⃣ Sdílejte ho s hashtagem
6️⃣ Odevzdejte projekt do 30. dubna 2026

💡 Soutěž je určena pro školy i organizace neformálního vzdělávání z celé ČR.
🏆 Vyhlášení výsledků proběhne na konci května 2026.

📅 Registrace běží právě teď!
👉 Více informací a přihlášku najdete zde: edu.labir.cz/aktivity/souteze/6-rocnik-studentske-souteze

🥳

Máme skvělou zprávu!
Náš kolega Vladislav Lang byl zařazen mezi Photonics100 pro rok 2026 – jako jediný oceněný z České republiky. Toto prestižní ocenění potvrzuje jeho mimořádný přínos v oblasti fotoniky, inovací a vědeckého výzkumu.
Vláďo, gratulujeme k tomuto úspěchu a děkujeme za skvělou reprezentaci našeho centra!

„Léto s vědou“ letos přivedlo několik středoškoláků a středoškolaček do našeho výzkumného centra NTC na Západočeská univerzita v Plzni.

🔬📊 Pod vedením mentorů se vydali do našich laboratoří, kde se věnovali široké paletě témat – od infračervených technologií, přes 3D tisk a laserové procesy, až po biomechaniku lidského těla.

Vyzkoušeli si práci na skutečných výzkumných projektech – přípravu kompozitů, měření, programování – a zažili jak týmovou spolupráci, tak i samostatné bádání.

Mladí talenti také přinesli do našeho prostředí svěží podněty, kreativitu i nadšení, které inspirovalo i naše výzkumníky a výzkumnice.

Celý report od Regionální rozvojové agentury Plzeňského kraje GetSmart si můžete přečíst zde: https://www.inovujtevpk.cz/jeden-letni-den-se-stazisty-na-ntc-zazitek-na-tydny/

Druhý ročník této aktivity se uskutečnil díky podpoře Plzeňského kraje v rámci projektu Smart Akcelerátor III., financovaného Evropskou unií.

Těšíme se na nové tváře zase příští rok! 💜

Foto: RRA PK

Co se stane, když nakreslíš fixou obrázek na papír? Bude teplejší, studenější nebo stejně teplý jako okolní papír? Co myslíte?

Jak byste svou odpověď dokázali?

Odpověď naleznete na https://edu.labir.cz/experiment/fixa-a-lepidlo-2

Dokážeš rozdělat oheň bez sirek?
Není to magie, ale fyzika. Tření dřeva o dřevo = teplo. A dost tepla = plamen 🔥

Zkus si to jako pravěký lovec nebo indián. Pokus zvládneš i na táboře nebo na školní akci.
Stačí špalík, klacek, trpělivost a trochu vědy!

👉 Mrkni sem:
https://edu.labir.cz/experiment/treni-rozdelavani-ohne/

Podle WEF 65 % současných žáků a žákyň základních škol bude pracovat na pozicích, které ještě neexistují.

Jednou z oblastí, která mění budoucnost práce i vzdělávání, jsou kvantové technologie. Gen Z bychom proto pro ně měli nadchnout právě teď.

Tým profesora Jána Minára z NTC Západočeská univerzita v Plzni zkoumá kvantové materiály, které nelze vysvětlit klasickou fyzikou. Dělají špičkový výzkum, který přepisuje učebnice, a zároveň hledají cesty, jak pro tento obor získat mladé talenty. 💜

Ján Minár vystudoval teoretickou a fyzikální chemii na Slovenské technické univerzitě v Bratislavě. V roce 2003 pak získal doktorát z fyzikální chemie na Ludwig Maximilians Universität v Mnichově. V Německu působil téměř dvacet let. Od roku 2017 pracuje ve výzkumném centru NTC Západočeské univerzity v Plzni, kde vede tým zaměřený na výzkum pokročilých a kvantových materiálů.

„Věda roste tam, kde se mladí výzkumníci a výzkumnice mohou potkávat s těmi nejzkušenějšími a v prostředí, které podporuje zvědavost, sdílení a odvahu učit se,“ říká profesor Minár. Právě takové podmínky se snaží nabídnout ve své laboratoři v Plzni. Ve svém týmu má mladé lidi z celého světa.