Comundo

Lust auf eine berufliche Herausforderung mit Sinn?

Du möchtest deine Berufserfahrung dort einsetzen, wo sie wirklich etwas bewirken kann? Ein Auslandseinsatz mit Comundo bietet dir die Möglichkeit, dein Fachwissen einzubringen, neue Perspektiven zu gewinnen und gemeinsam mit lokalen Partner*innen nachhaltige Veränderungen anzustossen.

Doch was braucht es für einen solchen Einsatz? Welche Voraussetzungen musst du mitbringen und wie läuft der Bewerbungsprozess ab?

Erfahre mehr bei unserer Infoveranstaltung:
📅 Montag, 17.08.2026
💻 via Zoom

Wir geben dir einen Einblick in die Auslandseinsätze von Comundo, informieren dich über die wichtigsten Voraussetzungen und zeigen dir, wie der Weg von der ersten Idee bis zum konkreten Einsatz aussieht.

Gut zu wissen:
Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich. Nutze die Gelegenheit, deine Fragen zu stellen und herauszufinden, ob ein Auslandseinsatz mit Comundo zu dir passen könnte.

🔗 Zur Anmeldung: https://www.comundo.org/de/events/info-veranstaltung-fachpersonen-einsatz-15604

„Meine Ausbildung war zum Glück nicht umsonst.“

Yusuf ist mit seinen 26 Jahren gelernter Software-Entwickler, Grafikdesigner und arbeitet aktuell als Instruktor für den Bereich Software Development am Elimu Resource Centre in Kenia.

Yusuf war Jahre zuvor selbst Lernender am Elimu Centre. Als eine Lehrkraft die Organisation verliess, musste Elimu nicht lange suchen, denn Yusuf hatte im Unterricht bereits eindrücklich bewiesen, was er kann. Er übernahm die Rolle direkt selbst, um sein Wissen nun an die nächste Generation weiterzugeben.

Yusufs Weg zeigt eindrücklich, was passiert, wenn Ausbildungsangebote nicht bei grauer Theorie aufhören, sondern echte Kernkompetenzen vermitteln. Doch Yusufs Geschichte geht weit über seinen eigenen Job hinaus. Sein grösster Traum ist es, ein eigenes Tech-Unternehmen zu gründen, das sein Land nachhaltig voranbringt.

Genau das ist die Wirkung, die wir gemeinsam mit Partnern wie dem Elimu Resource Centre anstreben: Wir machen junge Menschen nicht nur fit für die Berufswelt. Wir befähigen sie dazu, Lösungsfinder:innen für ihr gesamtes Umfeld zu werden.

Comundo begleitet ASOCARRERA in Maripí dabei, die Vermarktung ihrer Panela-Produkte sowie ihre organisatorischen Strukturen zu stärken. Gemeinsam werden Perspektiven geschaffen, damit ländliche Produzent:innen ihre Wertschöpfung erhöhen und ihre Zukunft nachhaltig gestalten können. Dieser Besuch bot die Gelegenheit, die Menschen hinter der Panela-Produktion kennenzulernen und einen direkten Einblick in die Herstellung sowie die Herausforderungen und Potenziale der Wertschöpfungskette zu erhalten.

Was früher mehrere Stunden dauerte, ist heute in wenigen Minuten möglich.

Früher investierten Lehrpersonen in der Berufsbildung einen grossen Teil ihrer Zeit in die Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien und die Suche nach passenden Praxisbeispielen. Besonders Inhalte mit Bezug zur lokalen Wirtschaft zu entwickeln, war aufwendig und oft schwierig.

Digitale Werkzeuge und KI-Anwendungen haben unsere Welt in kürzester Zeit verändert. Doch dieser Wandel erfordert Anpassungen auf allen Seiten – bei Lehrpersonen ebenso wie bei den Lernenden.

Wenn über Künstliche Intelligenz in der Bildung diskutiert wird, steht oft eine Frage im Mittelpunkt: Wird Technologie Lehrpersonen ersetzen?

Am Elimu Resource Centre in Kenia zeigt sich ein klares Bild: Dort ersetzt KI keine Menschen, sondern unterstützt sie gezielt, wovon alle profitieren können: Geschaffen werden aktuellere Lerninhalte, praxisnahen Beispiele und eine Ausbildung, die stärker an den Anforderungen des Arbeitsmarktes in Kenia ausgerichtet ist.

Der Wandel am Elimu Resource Centre ist kein Zufall. Er ist das Ergebnis gezielter, langfristiger Zusammenarbeit. Comundo stärkt Berufsbildung in Kenia systemisch – nicht punktuell, sondern entlang der gesamten Ausbildungskette. So entsteht ein Lernumfeld, in dem Technologie nicht Selbstzweck ist, sondern ein Werkzeug für bessere Bildung und bessere Zukunftsperspektiven.

Wie sehen Sie das? Sollte KI künftig ein fester Bestandteil jeder Ausbildung sein oder braucht es klare Grenzen?

In Kenia ist der Zugang zu digitaler Bildung für Frauen oft doppelt so schwer.

Wer in den urbanen Regionen Kenias als junge Frau eine formelle Arbeit sucht, trägt das höchste statistische Risiko, leer auszugehen. Und wer einen Job im informellen Sektor findet, arbeitet oft unter unsicheren, prekären Bedingungen.

Die digitale Transformation und der gezielte Einsatz von KI verändern diese Dynamik gerade grundlegend.

Die aus einfachen Verhältnissen stammende Emmy Volenta (26) geht einen Weg, der für viele junge Frauen in ihrem Umfeld vor wenigen Jahren noch undenkbar war: Sie spezialisiert sich am Elimu Resource Centre auf Software Engineering und Cybersecurity.

Digitale Fähigkeiten öffnen jungen Frauen wie Emmy die Tür zu festen Verträgen und einem fairen, sicheren Lohn. Mit diesem Tech-Wissen können sie ortsunabhängig und auch flexibel als selbstständige Freelancerinnen arbeiten. Indem sie Computersysteme schützen und Daten mit KI analysieren, brechen sie alte Rollenbilder auf und werden zu starken Vorbildern für andere.

Dank des CoVEx-Programms von Comundo lernt sie nicht nur Theorie aus veralteten Büchern, sondern wendet moderne KI-Tools direkt für reale Marktanalysen lokaler Betriebe an. Damit fördern wir am Elimu Centre keine IT-Nische. Wir fördern die wirtschaftliche Unabhängigkeit von Frauen, die die Zukunft des Landes mitgestalten möchten.

Die Arbeitslosenquote in der Schweiz bleibt bei ca. 3 %

Wenn wir über wirtschaftliche Herausforderungen sprechen, blicken wir meistens zuerst auf die Arbeitslosenquote. Doch diese nackten Zahlen greifen oft zu kurz. Sie verschweigen die Realität von Millionen Menschen, die jeden Tag hart arbeiten, aber trotzdem kaum überleben können. Ein drastisches Beispiel dafür ist Kenia. Hier können wir behaupten: Das Problem ist nicht die "Arbeitslosigkeit" an sich (Kenia weist nach internationalem Standard eine Arbeitslosenquote von lediglich 5.4% aus, tiefer als der europäische Durchschnitt). Die meisten jungen Menschen in Kenia sind also keineswegs untätig. Sie arbeiten. Das Entscheidende und Kritische ist jedoch, wo sie tätig sind und was sie arbeiten:

Nur magere 10 % der Arbeitsplätze befinden sich im formellen Sektor. Die restlichen 90 % der Wirtschaft spielen sich im informellen Sektor ab. In der Realität bedeutet das:

➡️ Keine Arbeitsverträge oder verlässlichen Gehälter
➡️ Keine soziale Absicherung bei Krankheit oder Unfällen
➡️ Prekäre, schlecht bezahlte Gelegenheitsjobs, die keine langfristige Lebensplanung erlauben

Genau an dieser Stelle muss moderne Berufsbildung ansetzen. Es reicht im Jahr 2026 nicht mehr aus, junge Menschen einfach nur „irgendeinen“ Job suchen zu lassen. Das Ziel hat sich grundlegend geändert.

Berufsbildung darf nicht nur Beschäftigung schaffen. Sie muss vor allem den Zugang zu besseren, sicheren und formellen Jobs ermöglichen. Oder auch den Grundstein dafür legen, dass der Schritt in die Selbstständigkeit als Jungunternehmer:in erfolgreich glückt.

Gemeinsam mit unserer Partnerorganisation Elimu Resource Centre richten wir die Ausbildung konsequent an den qualifizierten Anforderungen des Marktes aus. Durch die Vermittlung von zukunftssicheren Kompetenzen wie Cybersecurity, Software Engineering und dem professionellen Einsatz von KI-Tools durchbrechen wir den Teufelskreis der informellen Unsicherheit.

Somit erhalten hier junge Menschen keine Bildung für den Status quo, sondern dafür, ihre Zukunft selbstbestimmt zu gestalten.