HOIKU Thailand

🔺กิจกรรมวันหยุด ชวนเด็กๆทำอะไรดี !!!
ในช่วงปลายปีแบบนี้ เหมาะสำหรับการหากิจกรรมพิเศษมาร่วมสนุกให้กับเด็กๆ เพื่อสร้างบรรยากาศอันอบอุ่นในช่วงของการส่งท้ายปีอย่างสนุกสาน
วันนี้เรามาแนะนำกิจกรรมน่ารักๆ สำหรับช่วงเวลาอันแสนพิเศษ ได้แก่
1) ทำการ์ดคริสต์มาส หรือ วันปีใหม่
กิจกรรมง่าย ๆ ที่ทุกท่านน่าจะคุ้นเคยกัน คือ “การจัดทำการ์ด” เพราะนอกจากจะเป็นการช่วยให้เด็ก ๆ ได้สนุกสนานไปกับช่วงเทศกาลแล้ว พวกเขายังได้ใช้ไอเดียสร้างสรรค์ตกแต่งการ์ดตามจินตนาการ และส่งต่อความรู้สึกดีๆในการมอบการ์ดคำอวยพรให้กับพ่อแม่ คุณครู หรือญาติ ๆ
2) DIY ทำสิ่งของตกแต่งสถานที่
ช่วงเทศกาลกับการตกแต่งบ้าน/สถานที่ เป็นสิ่งที่มาคู่กัน ท่านสามารถชวนเด็ก ๆ สนุกสนานไปกับการออกแบบและตกแต่งตามใจได้
เช่น การตัดกระดาษเป็นรูปเกล็ดหิมะ วาดรูปเป็นสิ่งของตกแต่งต่าง ฯลฯ
3) เขียนจดหมายถึงซานต้า
เมื่อเด็ก ๆ เขียนคำอธิษฐานหรือสิ่งที่พวกเขาต้องการลงไปในกระดาษ ผู้ใหญ่ก็จะสามารถรับรู้ได้ว่าพวกเขาสนใจสิ่งใด และคาดหวังอะไรในชีวิต รวมถึงเรียนรู้ตัวตนของเด็ก ๆ ได้มากขึ้น
ซึ่งเป็นประโยชน์ที่ผู้ใหญ่ก็จะสามารถช่วยสนับสนุนในทางที่พวกเขาสนใจได้อย่างเหมาะสม ตัวอย่างเช่น ผม/หนูขอให้ได้ไปอวกาศ คุณก็สามารถพาพวกเขาไปต่อยอดความสนใจโดยการพาไปท้องฟ้าจำลอง อ่านหนังสือเกี่ยวกับดวงดาว เป็นต้น
4) เล่นคริสต์มาสบิงโก
การเล่นเกมกระดานอย่างบิงโก นอกจากจะสนุกสนานแล้วยังเป็นการฝึกสมาธิและฝึกการใช้ความคิดให้กับเด็ก ๆ ได้ ยิ่งช่วงเทศกาลแบบนี้ การเล่นบิงโกจะน่าสนุกยิ่งขึ้นหากมีตีมที่เข้ากับช่วงสิ้นปี อย่างการเล่นคริสต์มาสบิงโก
ท่านสามารถดาวน์โหลดและปริ้นมาเล่นกับเด็ก ๆ ได้ตามเว็บทั่วไป หรือนี่เลย >> https://www.thesprucecrafts.com/printable-christmas-bingo-games-1356265
5) บริจาคของเล่นที่ไม่ใช้แล้ว
การส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่ เป็นช่วงที่เหมาะสมในการจัดการสิ่งของที่ไม่ได้ใช้ และไม่ได้อยู่ในความสนใจของเด็ก ๆ แล้ว การบริจาคเป็นอีกหนึ่งช่องทางที่จะได้ส่งต่อของเล่นให้กับคนอื่น ก็เป็นอีกหนึ่งวิธีฝึกให้เด็ก ๆ เรียนรู้การเป็นผู้ให้แก่สังคมได้ โดยคุณสามารถนำไปบริจาคให้กับองค์กรที่รับบริจาคของเล่นได้เลย
อ้างอิง :
https://www.purewow.com/family/christmas-activities-for-kids
https://www.countryliving.com/entertaining/g1198/christmas-kids-table-ideas/
https://www.womansday.com/life/g2054/christmas-activities-for-kids/
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU Thailand)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่ #คริสต์มาส #ปีใหม่

🔺แผลใจของเด็ก กับ การบังคับของผู้ใหญ่
บางครั้งผู้ใหญ่มักคาดหวังให้เด็กต้องทำบางอย่างให้สำเร็จหรือ คิดว่าจะสามารถสอนพวกเขาจนกว่าจะทำได้ แม้เด็กจะไม่เก่งในเรื่องนั้น ๆ
“แต่การบังคับให้พวกเขาทำสิ่งที่พวกเขาไม่ถนัดอาจก่อให้เกิดบาดแผลทางใจได้...”
แน่นอนว่า บางครั้งเด็ก ๆ อาจไม่สามารถเริ่มต้นทำบางสิ่งบางอย่างได้ด้วยตนเอง และต้องการคำแนะนำจากผู้ใหญ่เมื่อพวกเขาต้องการ
แต่ผู้ใหญ่ก็ควรที่จะให้ความช่วยเหลืออย่างเหมาะสม ไม่เป็นการบังคับ และสังเกตเด็กเป็นรายคนไป เพราะเด็กแต่ละคนมีควาถนัดและความสนใจที่แตกต่างกัน ไม่ควรนำมาเปรียบเทียบ รวมถึงสนับสนุนในเรื่องที่เด็ก ๆ สนใจจะดีกว่า
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

📣ห้ามพลาด! กิจกรรมสุดพิเศษเพื่อคุณแม่คุณพ่อ
มาร่วมสนุกไปกับ “กิจกรรมสนทนากลุ่ม” กับผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็กจากประเทศญี่ปุ่น (หลักสูตร MIMAMORU)
ชิลไปกับการพูดคุยเรื่องลูกน้อยอย่างเป็นกันเอง ในบรรยากาศคาเฟ่สไตล์ญี่ปุ่น
ร่วมแลกเปลี่ยนความคิด แชร์ไอเดีย พูดคุยทริคการเลี้ยงลูกน้อย เกี่ยวกับพฤติกรรมซน ทักษะของเด็ก การช่วยลูกให้เข้าสังคม รับฟังเทคนิคการเลี้ยงดูเด็กเล็กแบบญี่ปุ่น และอื่น ๆ อีกมากมาย
จองด่วนที่นั่งมีจำนวนจำกัด!
แถม ฟรี!! เครื่องดื่มสุดพิเศษจาก Hannari Cafe
และลุ้นรับของสมนาคุณภายในงาน
กิจกรรมจัดในวันที่ 15 ธันวาคม 2565 มีทั้งหมด 2 รอบ
รอบที่ 1 : 11.00 - 12.00 น.
รอบที่ 2 : 13.00 - 14.00 น.
ณ Hannari Cafe (ทองหล่อ) ชั้น 3
ลงทะเบียนร่วมงานได้ที่ https://forms.gle/h4xA8YE1n9YborN3A
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
FB Inbox : HOIKU Thailand
Email : [email protected]

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่ #แม่มือใหม่ #ลูกน้อย #ลูก #แม่และเด็ก #เลี้ยงลูก

📣ห้ามพลาด! กิจกรรมสุดพิเศษเพื่อคุณแม่คุณพ่อ
มาร่วมสนุกไปกับ “กิจกรรมสนทนากลุ่ม” กับผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็กจากประเทศญี่ปุ่น (หลักสูตร MIMAMORU)
ชิลไปกับการพูดคุยเรื่องลูกน้อยอย่างเป็นกันเอง ในบรรยากาศคาเฟ่สไตล์ญี่ปุ่น
ร่วมแลกเปลี่ยนความคิด แชร์ไอเดีย พูดคุยทริคการเลี้ยงลูกน้อย เกี่ยวกับพฤติกรรมซน ทักษะของเด็ก การช่วยลูกให้เข้าสังคม รับฟังเทคนิคการเลี้ยงดูเด็กเล็กแบบญี่ปุ่น และอื่น ๆ อีกมากมาย
จองด่วนที่นั่งมีจำนวนจำกัด!
แถม ฟรี!! เครื่องดื่มสุดพิเศษจาก Hannari Cafe
และลุ้นรับของสมนาคุณภายในงาน
กิจกรรมจัดในวันที่ 15 ธันวาคม 2565 มีทั้งหมด 2 รอบ
รอบที่ 1 : 11.00 - 12.00 น.
รอบที่ 2 : 13.00 - 14.00 น.
ณ Hannari Cafe (ทองหล่อ) ชั้น 3
ลงทะเบียนร่วมงานได้ที่ https://forms.gle/h4xA8YE1n9YborN3A
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
FB : HOIKU Thailand
Email : [email protected]

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺สุขสันต์วันพ่อ (Happy Father’s Day)
วันที่ 5 ธันวาคมในทุกปีของไทย คือวันคล้ายวันพระราชสมภพของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร และวันพ่อแห่งชาติ รวมถึงเป็นวันหยุดราชการของคนไทย
ในวันหยุดวันพ่อแบบนี้ เพจของเราขออวยพรให้ทุกท่านมีช่วงเวลาที่ดีและใช้เวลาอย่างคุ้มค่า
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺การใส่หน้ากากอนามัย มีผลต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็ก
จากสถานการณ์โควิด-19 ที่ผ่านมา ทำให้เราต้องสวมใส่หน้ากากอนามัยกันจนดูเป็นเรื่องปกติในชีวิตไปแล้ว แต่ว่ามันส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ทางภาษาของเด็ก ๆ ด้วยนะ
เพราะว่าเด็กตั้งแต่ช่วงทารกจะพัฒนาทางภาษาจากการได้ยิน การสังเกตรูปปาก วิธีการออกเสียง แต่เมื่อคุณลองจินตนาการเวลาที่คุณใส่หน้ากากอนามัย…
จะพบว่า…
เราจะได้ยินเสียงของผู้พูดไม่ชัดเจนมากนัก ไม่สามารถเดาคำจากการอ่านรูปปากของผู้พูด อีกทั้งเราก็ไม่สามารถมองเห็นการแสดงออกทางสีหน้าได้
ซึ่งนั่นก็ส่งผลต่อการเลี้ยงดูเด็กเล็ก และมีผลต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็ก ๆ ด้วยเช่นกัน
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺8 วิธีเลี้ยงเด็กเล็กให้มีความสุข !!!
ส่วนสำคัญในการเสริมสร้างให้เด็กเติบโตไปอย่างสมบูรณ์และมีคุณภาพ คือ การดูแลพวกเขาให้มี “ความสุข” เพราะเมื่อพวกเขาได้ใช้ชีวิตได้ด้วยอารมณ์ที่ดีแล้ว ก็จะมีแรงจูงใจในการสำรวจโลก สำรวจชีวิต ซึ่งเป็นส่วนสำคัญต่อการพัฒนาตัวตน และการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในระยะยาว
วันนี้เราจะมาแนะนำ 8 วิธีง่าย ๆ ในการช่วยเลี้ยงดูเด็กเล็กให้มีความสุข ได้แก่
1) พาเด็ก ๆ เข้าสังคม

สำหรับเด็ก ๆ การเข้าสังคมเป็นสิ่งสำคัญอย่างมากต่อการส่งเสริมพัฒนาการ และการพัฒนาทักษะทางอารมณ์ที่จะช่วยไม่ให้รู้สึกโดดเดี่ยว โดยทำได้ง่าย ๆ จากการให้พวกเขาร่วมเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ
2) สร้างพลังงานบวกให้เด็กและตัวคุณ

สภาพแวดล้อมของเด็ก ๆ ที่เปี่ยมไปด้วยพลังงานบวก จะเป็นตัวจุดประกายให้พวกเขามีสุขภาพจิตที่ดีตามไปด้วย โดยทำได้จาก “การมีความสัมพันธ์ที่ดีกันในครอบครัว” หรือ “การทำให้ตัวคุณเองมีความสุขก่อน” เพราะความสุขที่คุณมีส่งผลต่อความสุขและความสำเร็จที่เด็กมีด้วย
3) เอาความสนใจของเด็กมาต่อยอดให้เกิดการเรียนรู้

เด็กมีแนวโน้มที่จะเกิดแรงบันดาลใจ และเข้าไปมีส่วนร่วมกับการทำกิจกรรม หรืออยากเรียนรู้มากขึ้น เมื่อพวกเขาอยู่ในบริบทที่ตนเองสนใจ เช่น ถ้าลูกของคุณชื่นชอบไดโนเสาร์ ให้ลองเพิ่มไดโนเสาร์ลงในบทเรียน ฝึกคณิตศาสตร์จากการนับไข่ไดโนเสาร์ เป็นต้น
4) การทำงานศิลปะ วาดรูป

การทำงานศิลปะไม่ว่าจะรูปแบบใดก็ตาม ไม่เพียงแต่จะทำให้เด็ก ๆ สนุกสนานไปกับการรังสรรค์ผลงาน แต่เป็นการฝึกฝนการใช้ความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างไม่จำกัด เพราะช่วยให้เด็กได้พัฒนาการแสดงออก และฝึกทำความเข้าใจตนเอง เพราะหลายคนจะมีปัญหาการแสดงออกทางคำพูด ดังนั้น งานศิลปะจะช่วยให้พวกเขาแสดงออกผ่านการระบายสี วาดภาพ อีกทั้งงานศิลปะส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเอง และสุขภาพจิตที่ดี เพราะเด็กจะสามารถเป็นตัวของตัวเองอย่างแท้จริงโดยไม่ต้องตัดสินว่าถูกหรือผิด

5) การเคลื่อนไหวร่างกายหรือออกกำลังกาย

การได้ขยับหรือเคลื่อนไหวอวัยวะ มีผลอย่างมากต่อร่างกายและจิตใจ ซึ่งทำให้เด็ก ๆ อารมณ์ดีได้ มีหลายกิจกรรมที่ทำให้เด็กเริ่มเคลื่อนไหวร่างกาย แต่สิ่งสำคัญคือ ท่านไม่จำเป็นต้องเอากิจกรรมแบบคนอื่น ๆ มาใช้กับลูกคุณ เพราะเด็กแต่ละคนก็จะมีกิจกรรมที่ชอบไม่เหมือนกัน ไม่อย่างนั้นอาจจะบั่นทอนจิตใจของเด็ก ๆ ได้นะ
6) ให้เวลาเด็ก “เล่น”

เด็กกับการเล่นเป็นสิ่งที่ควบคู่กันมา การได้เล่นอย่างอิสระ ปราศจากโครงสร้าง สามารถช่วยส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่ดี รวมถึงมีความสุขได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเล่นกับเพื่อน ๆ จะเป็นการฝึกการเข้าสังคม และการควบคุมอารมณ์ได้อีกด้วย
7) ให้คุณค่า “ความพยายาม” ไม่ใช่ความสมบูรณ์แบบ

การที่ผู้ใหญ่ให้ความสำคัญไปกับความสำเร็จมากจนเกินไป เด็กมีแนวโน้มที่จะมีภาวะซึมเศร้า หรือวิตกกังวลได้ ซึ่งเมื่อเด็ก ๆ ทำกิจกรรมบางอย่างสำเร็จ บางท่านอาจจะชื่นชมที่ผลสำเร็จของตัวผลงาน มากกว่าความพยายามที่พวกเขาได้ลงมือทำ แต่การที่เด็กพยายามแล้ว แต่ไม่ได้ผลลัพธ์ตามที่ท่านคาดหวัง ท่านก็ควรชื่นชมในการทำงานของพวกเขา เพราะจะเป็นตัวกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมในกระบวนการนั้นต่อไป
8) การฝึกให้เด็กมีวินัย

เด็กที่มีวินัยในตนเองจะสามารถรับมือกับสถานการณ์ที่ลำบากและความเครียดได้ดี รวมถึงมีแนวโน้มที่จะมีความรับผิดชอบต่อสังคมมากขึ้นอีกด้วย ซึ่งนำไปสู่ความสุขที่มากขึ้น หรือการมีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นมากขึ้นได้ แต่ฝึกวินัยให้เด็กอย่างเหมาะสม ไม่เข้มงวดไป อยู่ในระดับที่พอเหมาะ การเริ่มต้นง่าย ๆ สามารถทำได้จากการมีกิจวัตรประจำวันที่ทำทุกวัน เช่น การรับประทานอาหารเช้าทุกวัน เป็นต้น

อ้างอิง :
- https://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/social/100-ways-to-keep-little-kids-happy/
- https://time.com/35496/how-to-raise-happy-kids-10-steps-backed-by-science/
- https://www.mathletics.com/blog/parent/5-ways-to-keep-kids-happy-and-engaged-during-home-learning/

………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺ทารกเรียนรู้ภาษาได้อย่างไร ?
ทารกจะเริ่มเรียนรู้คำศัพท์จากสิ่งที่อยู่รอบตัวที่พวกเขาคุ้นเคย หลังจากเกิดมา 6 เดือนแรก

เช่น
- เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กจะจำชื่อตัวเองได้
- เมื่ออายุ 6-9 เดือน พวกเขาสามารถจำชื่อของวัตถุที่คุ้นเคยบางอย่าง เช่น กล้วยและแอปเปิ้ล
- เมื่อถึงอายุ 16 เดือน พวกเขาสามารถเข้าใจคำศัพท์ประมาณ 92 - 321 คำ
ตั้งแต่ช่วงแรกเกิด การเรียนรู้คำศัพท์ของเด็ก ๆ จะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว เพราะในช่วงระยะนั้นทารกแรกเกิดจะมีความสามารถในการเลือกดึงเอาคำศัพท์จากสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวมาใช้
ดังนั้น “สิ่งแวดล้อม” จึงเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญต่อการเรียนรู้ภาษาของทารกแรกเกิด
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺เด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน
เพราะพวกเขามีตัวตน ความถนัด ความสามารถ และความสนใจที่ไม่เหมือนกัน ดั่งเหล่าดอกไม้ ที่ถึงแม้จะเป็นดอกต่างชนิดกัน แต่ก็จะมีความสวยงามในแบบของมันเอง

ดังคำกล่าวที่ว่า…
“เด็กทุกคนเปรียบเสมือนดอกไม้คนละชนิดกัน นั่นจึงทำให้โลกนี้เป็นดั่งสวนอันงดงาม”
(Every child is a different kind of flower that altogether make this world a beautiful garden)
from Anonymous
ดังนั้น เราควรหันมาช่วยสนับสนุนตัวตนของเด็กแต่ละคน แทนการนำมาตรฐานคนอื่นมาเปรียบเทียบ…
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺“ห้ามตัดเล็บทารกจนกว่าจะอายุ 1 เดือน” จริงไหม ?
ความเชื่อคนไทยที่มีมาตั้งแต่โบราณเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กที่เราเคยได้ยินกันมา บางอย่างท่านก็ควรไตร่ตรองให้ดีก่อนนำมาปฏิบัติว่าถูกต้องหรือไม่
หนึ่งความเชื่อที่ท่านอาจเคยได้ยินมาเรื่อง “ห้ามตัดเล็กทารกจนกว่าจะอายุ 1 เดือน เพราะจะทำให้เด็กป่วยง่าย” จะเชื่อได้ไหมนะ ?
ความเชื่อนี้เกิดขึ้นเพราะในสมัยก่อนยังไม่มีอุปกรณ์การตัดเล็บสำหรับเด็กเล็ก จึงอาจตัดไปโดนเนื้อของเด็กทารกที่อ่อนและนิ่ม จนทำให้เลือดออกได้
ความจริงแล้ว “การตัดเล็บนั้นสามารถทำได้ตั้งแต่แรกเกิด” เพราะเล็บทารกจะยาวและขึ้นใหม่อย่างรวดเร็ว ซึ่งอาจจะยาวจนไปข่วนหน้าตัวเองได้ ดังนั้น ผู้ใหญ่จึงควรหมั่นตัดเล็บให้ทารกอยู่เสมอ โดยเลือกใช้กรรไกรตัดเล็บสำหรับเด็กเล็กที่จะมีความคมน้อยกว่าแบบทั่วไป
หลายครั้ง พ่อแม่อาจแก้ปัญหาโดยการใส่ถุงมือให้เด็ก แต่ท่านควรระวังไม่ให้พวกเขาใส่นานเกินไปเพราะจะส่งผลลบต่อพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ หรือการหยิบจับที่ช้าลงได้
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺5 วิธีสร้างสุขภาพจิตที่ดีให้กับเด็ก
การเลี้ยงดูเด็กเล็กให้มีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์ แข็งแรง เป็นเรื่องที่เราให้ความสำคัญและคุ้นชินเป็นอย่างดี
แต่นอกจากสุขภาพกายแล้ว…
“สุขภาพจิต” ก็เป็นเรื่องสำคัญไม่แพ้กัน เพราะการเลี้ยงเด็กให้มีสุขภาพดีนั้น จะมีผลต่อเด็กในการพัฒนาการเรียนรู้ การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นและพัฒนาการของเด็ก ๆ โดยการดูแลสุขภาพจิตตั้งแต่เด็กสามารถส่งผลกระทบไปตลอดชีวิตได้ด้วย
เราจึงควรให้ความสำคัญในการดูแลให้เด็กมีสุขภาพจิตที่ดี โดยเริ่มต้นทำได้ง่าย ดังนี้
#ปล่อยให้เด็กมีอิสระการเล่น

เพราะการเล่นจะช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การฝึกควบคุมตนเอง ความสามารถในการเรียนรู้ และทักษะการแก้ปัญหาของเด็ก โดยเฉพาะการเล่นกับเพื่อน ๆ จะกระตุ้นความกระตือรือร้น และส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดีได้มากขึ้น
#หลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบเด็ก

เด็กแต่ละคนมีความสนใจ และความสามารถที่แตกต่างกัน และเด็ก ๆ จะมีการเติบโตตามจังหวะชีวิตที่ไม่เหมือนกัน โดยการเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น หรือ พี่น้อง จะทำให้พวกเขาคิดไม่ดีต่อตนเองซึ่งจะเป็นการลด “ความนับถือตนเอง หรือ self-esteem” ที่จะทำให้พวกเขาเกิดความไม่มั่นใจในตัวเองได้และส่งผลต่อสุขภาพจิต เพราะเมื่อคุณเปรียบเทียบพวกเขาบ่อย ๆ จะทำให้เด็กรู้สึกเหมือนล้มเหลวและไม่ดีพอ
#ให้คำชื่นชมแก่เด็ก

การได้รับคำชมจากผู้ใหญ่ไม่ว่าจะเป็นจากพ่อแม่ พี่เลี้ยง หรือคุณครู จะช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กว่า...ตนทำดีแล้ว และได้รับการยอมรับจากคนอื่น โดยท่านสามารถทำได้ง่าย ๆ โดยการยกนิ้วโป้ง ให้คำชมแก่พวกเขาเมื่อพวกเขาแสดงพฤติกรรมที่ดี หรือ แม้พวกเขาจะทำบางอย่างไม่สำเร็จ ก็ให้แสดงความชื่นชมในความพยายามของพวกเขา เพราะจะเป็นการสร้างความเชื่อมั่นในตนเองให้เด็ก และกระตุ้นให้พวกเขาทำดีขึ้นในครั้งต่อ ๆ ไป
#สร้างความไว้วางใจให้แก่เด็ก

การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก มีผลอย่างมากต่อสุขภาพจิตของเด็ก โดยรากฐานสำคัญ คือ “การสร้างความไว้วางใจ” เพราะจะทำให้พวกเขารู้สึกปลอดภัย ซึ่งผู้ใหญ่สามารถทำได้โดยการให้การสนับสนุนพวกเขาทั้งทางร่างกายและอารมณ์ แสดงให้พวกเขาเห็นว่าคุณรักและสามารถดูแลพวกเขาได้ รวมถึงการเชื่อมั่นในตัวพวกเขา เมื่อพวกเขาตัดสินใจบางอย่าง และให้คำแนะนำที่เหมาะสม
#ออกกำลังกายเพื่อสร้างสุขภาพที่แข็งแรง

สุขภาพกายและสุขภาพจิตมีความเชื่อมโยงกัน เพราะฉะนั้นการจะมีสุขภาพจิตที่ดีได้ก็มาจากสุขภาพกายที่ดีเช่นกัน การออกกำลังกายจะช่วยสร้างพลังงาน และทำให้อารมณ์ดีขึ้น โดยคุณสามารถเริ่มทำได้ง่าย ๆ โดยการออกไปเดินเล่นกับเด็ก ๆ และก็พูดคุยเรื่องต่าง ๆ เรื่องโรงเรียน เรื่องเพื่อน เพราะนอกจากช่วยให้สุขภาพดีแล้ว ยังเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก ๆ ด้วย นอกจากนี้ ผู้ใหญ่ก็ควรสนับสนุนให้พวกเขาทราบถึงความสำคัญของการพักผ่อนและการดื่มน้ำให้เพียงพอ เช่นเดียวกันกับการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ เพื่อเสริมสร้างสุขภาพที่แข็งแรง
อ้างอิง :
- https://www.verywellfamily.com/improve-childrens-mental-health-4154379
- https://www.rtor.org/2022/03/02/top-8-ways-to-improve-childrens-mental-health/
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่

🔺วันลอยกระทง (Loy Krathong Day)
ประเพณีที่อยู่คู่กับคนไทยมาช้านานในวันที่พระจันทร์เต็มดวง วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 12 ที่เราเรียกว่า “วันลอยกระทง” ซึ่งในปี 2565 นี้ ตรงกับวันที่ 8 พฤศจิกายน
เป็นวันที่จะมีการประดิษฐ์กระทงเพื่อนำไปลอยน้ำ สำหรับการบูชาพระพุทธเจ้า และขอขมาพระแม่คงคา
ถือเป็นช่วงเวลาที่ท่านสามารถพาเด็ก ๆ ทำกิจกรรม เพื่อความสนุกสนาน การเรียนรู้ประเพณี หรือเป็นการสร้างสัมพันธ์ที่ดีภายในครอบครัวผ่านการทำกิจกรรมร่วมกันได้
กิจกรรมในวันลอยกระทงมีมากมายไม่ว่าจะเป็น “การประดิษฐ์กระทง” “การประกวดนางนพมาศ” “การปล่อยโคมลอย” “การชมดอกไม้ไฟ” และอื่น ๆ อีกมากมาย
เพจโฮอิคุ (HOIKU Thailand) ขออวยพรให้ทุกท่านมีช่วงเวลาที่ดีในวันลอยกระทงนี้ และในทุก ๆ วันต่อไป
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺อัตลักษณ์ตัวตนเด็กเกิดมาจากตัวพวกเขาเอง
ตามคำกล่าวที่ว่า…

“พ่อแม่สามารถให้คำแนะนำที่ดี หรือสนับสนุนให้เด็กอยู่บนเส้นทางที่ถูกต้องได้ แต่การสร้างตัวตนขั้นสุดท้ายของเด็กอยู่ในมือของพวกเขาเอง”
“Parents can only give good advice or put them on the right paths, but the final forming of a person’s character lies in their own hands.”

โดย Anne Frank
เราเชื่อว่า เด็กแต่ละคนเกิดมามีความสนใจและความถนัดที่แตกต่างกัน
หน้าที่ของผู้ใหญ่ที่ดี คือ การเป็นผู้สนับสนุน หรือ supporter ในการมอบโอกาสให้พวกเขาได้สำรวจ และค้นพบตัวตนด้วยตัวเอง
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺การร้องไห้ของเด็ก กับพัฒนาการด้านการพูด

“การพูด” มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความสามารถในการควบคุม “การเคลื่อนไหวของปาก”
ในทารกแรกเกิด พวกเขาจะยังไม่สามารถขยับปากได้มากนัก แต่พวกเขาจะสามารถออกเสียงสะท้อนบางอย่างได้ เช่น ร้องไห้ ไอ และจาม ซึ่งถือเป็นก้าวแรกในการเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างเสียงในช่องปากกับการเคลื่อนไหวของปาก
ที่จริงแล้ว เป็นที่ทราบกันดีว่าทารกที่ร้องไห้บ่อยจะสามารถพูดได้จำนวนมากขึ้น เมื่ออายุ 1 ขวบครึ่ง
เมื่อเป็นเช่นนี้แล้ว เราจึงเชื่อได้ว่าการร้องไห้ของทารกจึงเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการด้านการพูดของเด็ก ๆ
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺3 องค์ประกอบการจัดสภาพแวดล้อมเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก
“เด็กเล็ก” จะเกิดการพัฒนาจากการได้รับความรู้สึก (feeling) และ การเรียนรู้ (learning) มาจาก “การมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม” รอบตัวของพวกเขา
สิ่งแวดล้อม หมายความถึง ทุกสิ่งทุกอย่างที่อยู่รอบตัวเด็ก ๆ ทั้งของที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต
การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กเล็ก ตามหลักสูตรการดูแลเด็กเล็กจากญี่ปุ่นที่เรียกว่า “มิมาโมรุ (MIMAMORU)” ผู้ดูแลเด็กจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับสภาพแวดล้อมทั้ง 3 ประการด้วยกัน ได้แก่
“คน (people)” “สิ่งของ (objects)” และ “พื้นที่ (space)”
หากจะสร้างสภาพแวดล้อมให้มีอิทธิพลต่อเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ เราจำเป็นที่จะต้องให้พวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมทั้ง 3 ประการอย่างเหมาะสม
#คน หรือ people
หนึ่งในองค์ประกอบสำคัญสำหรับการเป็นสภาพแวดล้อมของเด็ก ๆ เพราะพวกเขาเรียนรู้ ภาษา วิธีการสื่อสาร การแสดงออกทางอารมณ์ กฎเกณฑ์ หรือการเข้าสังคม จากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
คน (people) รอบตัวเด็ก ๆ หมายความถึง 1) พี่เลี้ยงเด็ก 2) ผู้ปกครอง 3) คนท้องถิ่นในพื้นที่ 4) เด็ก ๆ ด้วยกันเอง ซึ่งทั้งหมดนี้ล้วนแล้วแต่ส่งผลกระทบในการเสริมสร้างตัวตนและพัฒนาการของเด็ก ๆ
#สิ่งของ หรือ objects
ประสบการณ์ของเด็ก ๆ ที่มีต่อสิ่งของไม่ว่าจะเป็น “ของเล่น สนามเด็กเล่น สื่อการเรียนการสอน หรือเฟอร์นิเจอร์” ล้วนเป็นสิ่งสำคัญให้พวกเขาได้เรียนรู้และกระชับความสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ เพราะเป็นการส่งเสริมพัฒนาการทั้งทางร่างกายและจิตใจของเด็ก ๆ และเกิดความคิดสร้างสรรค์ให้เกิดกิจกรรมใหม่ ๆ เสริมสร้างจินตนาการของพวกเขาได้
หลักสำคัญ คือ เราต้องไม่ไปบังคับให้เด็กใช้สิ่งของที่เราตระเตรียมไว้ แต่ควรปล่อยให้พวกเขาได้เลือกสิ่งของที่พวกเขาสนใจเอง เช่น ท่านเตรียมหนังสือภาพและจิ๊กซอไว้ให้เด็ก ถึงแม้ท่านจะอยากให้เด็ก ๆ อ่านหนังสือภาพ แต่หากพวกเขาเลือกที่จะเล่นตัวต่อ ก็ควรปล่อยให้พวกเขาได้เล่นตามสิ่งที่เลือกเพื่อปลดปล่อยให้เด็ก ๆ ได้สำรวจตัวตนของตนเอง
#พื้นที่ หรือ space
พื้นที่ นับเป็นสภาพแวดล้อมที่มีผลอย่างมากต่อคุณภาพของกิจกรรมของเด็ก และพัฒนาการพวกเขาจะเกิดขึ้นตามกิจกรรมเหล่านั้น พื้นที่ที่ดีจะช่วยกระตุ้นให้เด็ก ๆ ลงมือทำกิจกรรมต่าง ๆ
หลักสำคัญคือการจัดพื้นที่ต่าง ๆ ให้มีความเป็นอิสระต่อกันในโรงเรียน เนอสเซอรี่ หรือศูนย์เลี้ยงเด็ก ไม่ว่าจะเป็น “พื้นที่สำหรับการเล่น พื้นที่สำหรับการกิน และพื้นที่สำหรับการนอน” เพื่อที่เด็ก ๆ จะได้ไม่ถูกขัดจังหวะระหว่างกิจกรรมหนึ่งกับอีกกิจกรรมหนึ่ง แต่ว่า ก็ไม่ควรจะแบ่งแยกพื้นที่ชัดเจนจากกำแพง แต่ควรแบ่งแยกพื้นที่โดยใช้ เฟอร์นิเจอร์หรือฉากกั้น ที่สามารถเคลื่อนย้ายได้ เพื่อให้พื้นที่มีความยืดหยุ่น รวมถึงเด็ก ๆ จะได้มีอิสระในการสำรวจสิ่ง ต่าง ๆ ได้ตามความสนใจ และปลดปล่อยจินตนาการของพวกเขา
อย่างไรก็ดี การจัดสภาพแวดล้อมด้วยองค์ประกอบ 3 ประการตามหลักสูตร “มิมาโมรุ (MIMAMORU)” ดังกล่าวนั้นมีรายละเอียดเพิ่มเติมอีกมาก ซึ่งท่านสามารถติดตามเพจ HOIKU Thailand เพื่อรับรู้ข้อมูลความรู้สำหรับการศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็กเพิ่มเติมได้เลย
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺สอนเด็กให้รู้จัก "ความหลากหลาย (diversity)"
“ถึงเวลาแล้วที่พ่อแม่จะต้องสอนเด็กตั้งแต่เนิ่นๆ ว่า ความหลากหลายนั้นมีทั้งความงดงามและทรงพลัง”
(It is time for parents to teach young people early on that in diversity there is beauty and there is strength.)
โดย Maya Angelou
เป็นอีกหนึ่งสิ่งสำคัญในการช่วยแนะนำให้เด็กรู้จักการยอมรับความหลากหลาย / ความแตกต่างในอัตลักษณ์ของผู้คน เช่น ความต่างทางเพศ เชื้อชาติ ศาสนา การศึกษา วัฒนธรรม สังคม และอื่น ๆ อีกมากมาย
รวมถึงการทำความเข้าใจว่าแต่ละคนจะมีศักยภาพ และความสามารถในทางที่ไม่เหมือนกัน แต่ไม่ว่าคนเราจะต่างกันแค่ไหน ทุกคนล้วนแล้วแต่เป็น “มนุษย์” เหมือนกัน และมีความเท่าเทียมกัน
การทำความเข้าใจ “ความหลากหลาย” ของผู้คนนี้ จะช่วยให้เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในการทำงานร่วมกับผู้อื่น และเติบโตไปอยู่ในสังคมได้เป็นอย่างดี
………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

🔺เด็กจะคอยดูผู้ใหญ่อยู่เสมอ
ดังที่ Michelle Obama กล่าวไว้ว่า...
“ทุกคำที่เราพูด ทุกการกระทำที่เราทำ เรารู้ดีว่าลูกๆ กำลังเฝ้าดูเราอยู่”
“With every word we utter, with every action we take, we know our kids are watching us.”

🔺เด็ก 2 ขวบวัยซน ฝึกความอดทนยังไง ?
ช่วงวัย 2 ขวบจะเป็นช่วงที่เด็กเริ่มมีพฤติกรรม “ยึดตัวเองเป็นศูนย์กลาง ปฏิเสธผู้ใหญ่ ยืนกรานจะทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง หรือมีการหวงของ แสดงความเป็นเจ้าเข้าเจ้าของ”
หลายท่านอาจเกิดความกังวลใจว่าเด็ก ๆ จะมีปัญหาหรือไม่…
ความจริงแล้วพฤติกรรมที่อาจจะดูก้าวร้าวเหล่านั้น เป็นเรื่องธรรมชาติของ “พัฒนาการตามช่วงวัยของเด็ก”
เป็นเพราะเด็ก ๆ ได้เรียนรู้จากประสบการณ์ระหว่างช่วงอายุ 0 - 1 ขวบ ในการยอมรับความรู้สึกตนเอง และเริ่มที่จะแสดงเจตจำนง "การทำอะไรเพื่อตัวเอง"
การคอยดุให้เด็กอดทนและยับยั้งความรู้สึกและพฤติกรรม อาจไม่ใช่ทางที่ดีที่สุด แทนที่จะคอยห้ามเด็ก ๆ ผู้ใหญ่ควรหันมาทำความเข้าใจ ยอมรับความรู้สึกของพวกเขา และค่อย ๆ ช่วยแนะนำให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะอดทน
วิธีที่จะช่วยฝึกความอดทนให้เด็ก ๆ ได้ดี คือ การให้พวกเขาเล่นหรืออยู่ร่วมกันกับคนอื่นๆ เพราะจะทำให้พวกเขาเกิด “ความรู้สึกผูกติด (attachment)” หรือ “ความรู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกันของกลุ่ม (sense of group)” ซึ่งจะเป็นแรงจูงใจให้เด็ก ๆ เกิดการยับยั้งตัวเองได้ดีขึ้น
เพราะเมื่อพวกเขาอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น พวกเขาจะเกิดความรู้สึก เช่น
"หนู/ผม ไม่อยากหยุดเล่นเกมเพราะเล่นกับเพื่อน ๆ สนุกดี" หรือ
"หนู/ผม ไม่อยากทำให้คุณครูหรือเพื่อนต้องเสียใจเลย"
การอยู่ร่วมกันกับคนอื่น ๆ จะเป็นการฝึกความอดทน ในการรอคนอื่น หรือทำตัวให้เป็นระเบียบ เพื่อให้ได้รับการยอมรับจากคนอื่น ๆ
ความจริงแล้วเด็กอายุ 2 ขวบ จะกล้าแสดงออกและดูเหมือนเอาตัวเองเป็นศูนย์กลาง แต่เชื่อกันว่า ในช่วงวัยนี้จะเป็นจุดเริ่มต้นของ “การเรียนรู้การอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม”
เด็กอายุ 2 ขวบ สามารถพูดคุยได้หลายเรื่อง รวมถึงสนุกกับการเล่นด้วยกันกับเพื่อน ๆ พร้อมทั้งซึมซับโลกแห่งจินตนาการ
และที่สำคัญยังเป็นช่วงวัยที่เริ่มมีการแสดงความต้องการ การมีประสบการณ์แบบกลุ่ม และการอยู่ในสังคม
ดังนั้น การให้เด็ก ๆ มีปฏิสัมพันธ์กับคนมากมายที่โรงเรียนหรือเนอสเซอรี่ จะทำให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโตไปตามพัฒนาที่เหมาะสม

………
การศึกษาและเลี้ยงดูเด็กเล็ก
โดย โฮอิคุ (HOIKU)

#การเลี้ยงลูก #พัฒนาการเด็ก #เด็ก #การศึกษาเด็ก #พ่อแม่