PerformAccess

La finalul acestui proiect, vă propunem un articol scris de Sofia Ilie în Scena9 despre parcursul proiectului nostru și despre problematica abordată în spectacolul QUIJOTE FERICIT, în regia Oana Marin.

Am vorbit despre incluziune reală, raporturi de putere și schimbarea paradigmelor care perpetuează discriminarea.

______________
Proiectul este inițiat de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu prin Biblioteca Universității și implică o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Proiectul nostru s-a finalizat cu atelierul de diseminare a rezultatelor, eveniment destinat studentelor, studenților ULBS și comunității sibiene. Am discutat despre evenimentele din cadrul proiectului: despre cursul de învățare a limbajului mimico-gestual, despre atelierele teatrale și despre punerea în scenă a spectacolului. Am reușit să demonstrăm că persoanele cu dizabilități pot face performanță în domeniile artistice, dar pentru acest lucru, ar trebui să li se faciliteze accesul la învățământul teatral superior. Am adus pe scenă un spectacol cu și despre persoane cu deficiențe de auz și ne dorim să încurajăm mai departe derularea de proiecte pentru incluziune socială.

În cadrul aceleiași seri, a avut loc lansarea cărții „PerformAccess. Practici pentru un teatru incluziv”, editată de Oana Marin și Sofia Ilie și apărută la Editura ULBS. Cartea este gândită sub forma unui ghid practic care ilustrează pașii pe care i-am urmat în decursul proiectului, dificultățile pe care le-am întâlnit și este un exemplu de metodologie în tratarea subiectelor cu miză socială. Ne dorim ca acest ghid să fie o resursă utilă atât pentru artiste și artiști, cât și pentru profesioniștii din asistența socială și management cultural.

Credits: Dani Gheorghiu

______________
Proiectul este inițiat de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu prin Biblioteca Universității și implică o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Puteți citi în Capital Cultural un articol despre metodele care ar transforma teatrul într-un mediu incluziv pentru persoanele cu dizabilități.

Actrițele și actorii spectacolului au răspuns la câteva întrebări despre experiența personală în cadrul proiectului și au împărtășit temeri, provocări și realizări.

https://capitalcultural.ro/performaccess-un-teatru-incluziv-cere-schimbarea-metodelor/

______________
Proiectul este inițiat de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu prin Biblioteca Universității și implică o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Săptămâna trecută au avut loc avanpremiera și premiera spectacolului „Quijote fericit”, urmate de sesiuni de Q&A cu Ovio Olaru și Diana Nechit, respectiv Valer Cosma și Sorina Corman.

Spectacolul reprezintă concretizarea unei perioade intense de documentare și repetiții, cursuri și ateliere la care au participat echipa artistică și echipa de implementare. Ne-am propus să aducem pe scenă subiecte tratate încă superficial în mediul artistic autohton și să provocăm stereotipurile care împiedică subiecții marginalizați să facă performanță. Sperăm ca prin această muncă de echipă să încurajăm cât mai multe inițiative de acest fel și mulțumim tuturor celor care au fost alături de noi în acest parcurs!

______________
Proiectul este inițiat de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu prin Biblioteca Universității și implică o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Credits: Vlad Dumitru

Premiera spectacolului „Quijote fericit”: un proiect despre accesibilizare - Sibiu Independent Pe 30 și 31 octombrie 2024, de la ora 19:00, în sala Cavas a Facultății de Litere și Arte, vor avea loc avanpremiera, respectiv premiera spectacolului „Quijote fericit” din cadrul proiectului „PerformAccess: traduceri performative ale tăcerii”, urmate de sesiuni de Q&A. Acest spectacol...

În cel mai recent număr din Observator cultural, Oana Marin răspunde la câteva întrebări despre proiectul PerformAccess - Traduceri Performative ale Tăcerii: de la motivația din spatele proiectului, până la problematica mai complexă a accesului persoanelor cu deficiențe de auz în învățământul teatral superior.

Vă invităm să citiți interviul integral la urmatorul link:
https://www.observatorcultural.ro/articol/constrinsi-la-invizibilitate/

Pe 30 și 31 octombrie 2024, de la ora 19:00, în sala Cavas a Facultății de Litere și Arte, va avea loc premiera spectacolului „Quijote fericit” din cadrul proiectului „PerformAccess: traduceri performative ale tăcerii”. Acest spectacol este rezultatul unor pregătiri intense de documentare a comunității persoanelor cu deficiențe de auz, cursului de învățare a limbajului mimico-gestual și atelierelor teatrale, implicând studente și studenți de la multiple specializări, cadre didactice și actori neauzitori.

„«Quijote Fericit» examinează tensiunea dintre idealismul cavaleresc și pragmatismul unui prezent în care discursurile sociale sunt instrumentalizate pentru a perpetua status quo-ul. Într-o lume în care narativele marginale sunt transformate în instrumente de putere, idealurile devin simulacre, iar lupta pentru dreptate riscă să se transforme într-o formă de performanță lipsită de autenticitate. Spectacolul documentează viața persoanelor cu deficiențe de auz, oferind o succesiune de tablouri poetice în care Don Quijote, singurul auzitor, se confruntă cu limitele limbajului și cu imposibilitatea de a-și traduce experiențele într-o formă comprehensibilă pentru ceilalți. În această lume, semnele și semnificațiile devin bariere, iar limbajul, mai degrabă decât să unească, își dezvăluie limitele în a comunica esența experienței umane.

Piesa interoghează mecanismele de integrare forțată și marginalizarea structurală printr-o lentilă critică, subliniind cm societatea folosește discursuri emancipatoare pentru a neutraliza vocile contestatare și a ascunde discrepanțele de putere. Quijote devine simbolul unui idealism golit de conținut, o figură tragică ce își recunoaște irelevanța într-un context în care barierele lingvistice și culturale sunt insurmontabile. În acest sens, spectacolul nu doar critică societatea contemporană, ci și explorează limitele limbajului în a transmite adevărata semnificație a suferinței și a luptei.

«Quijote Fericit» nu este doar o reînviere a mitului donquijotesc, ci o critică a unei lumi în care idealurile și discursurile sunt golite de conținut, iar integrarea devine un proces mecanic, mai degrabă decât unul autentic și transformator. Spectacolul provoacă spectatorul să reflecteze asupra limitelor autenticității luptei pentru dreptate și asupra modului în care idealurile sunt reduse la simple obiecte performative, lipsite de semnificația lor inițială.”
Oana Marin
______________
Proiectul este inițiat de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu prin Biblioteca Universității și implică o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Continuăm repetițiile pentru spectacolul final, a cărui premieră se apropie! Așa a arătat ultima perioadă de repetiții din cadrul proiectului, unde actrițele și actorii (studenți la actorie și amatori) s-au familiarizat cu scena practicând limbajul non-verbal și experimentând noi tehnici de expresie artistică.

Se concretizează din ce în ce mai mult un spectacol care aduce în prim-plan tăcerea și greutatea pe care ea o dă actului artistic, scopul proiectului fiind acela de a arăta că se poate face performanță și în afara cadrelor normate din mediul universitar teatral, unde „corpul normal” sau „capabil” este încă un criteriu fundamental de admitere.

Credits: Vlad Dumitru

______________
Proiectul este inițiat de Lucian Blaga University of Sibiu, Biblioteca Universității "Lucian Blaga'' din Sibiu și implicǎ o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga" din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Echipa proiectului a avut ieri o întâlnire cu Amandine Mercier, conf. univ. dr. în artele spectacolului în cadrul UFR Lettres et Arts de l'Université d'Artois-pôle Arras, Franța, specializată în disability theatre. Amandine Mercier lucrează cu persoane cu dizabilități și alte comunități marginalizate, iar formarea ei teoretică a ajutat la înțelegerea fenomenului discriminării și cm poate fi el combătut în mod real, integrând persoanele cu dizabilități în învățământul teatral superior.

S-a abordat problema corpului neutru în teatru, Amandine Mercier împărtășind din experiența acumulată în universitatea din Franța și vorbind despre situația incluziunii persoanelor cu dizabilități în mediul teatral francez. Prin acest schimb de experiență, echipa proiectului a putut compara situațiile celor două țări și a învățat noi metode de practici în ce privește teatrul cu și despre persoane cu deficiențe de auz.

______
Proiectul este inițiat de Lucian Blaga University of Sibiu, Biblioteca Universității „Lucian Blaga'' din Sibiu și implicǎ o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga" din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Au început repetițiile pentru spectacolul final din cadrul proiectului „PerformAccess – Traduceri Performative ale Tăcerii”. După o serie de ateliere pregătitoare unde actrițele și actorii s-au familiarizat unii cu alții și au explorat performativitatea prin exerciții non-verbale, am intrat acum în etapa repetițiilor propriu-zise.

Spectacolul va aduce pe scenă o abordare originală a problemei accesului persoanelor cu deficiențe de auz în mediul teatral și își propune să deschidă o discuție mai largă despre raporturile de putere existente și marginalizarea la care sunt supuse persoanele cu dizabilități în societate.

______________
Proiectul este inițiat de Lucian Blaga University of Sibiu, Biblioteca Universității "Lucian Blaga'' din Sibiu și implicǎ o largă colaborare între Departamentul de Asistență Socială, Jurnalism, Relații Publice și Sociologie din cadrul Facultății de Științe Socio-Umane, Departamentul de Artă Teatrală din cadrul Facultății de Litere și Arte, la care se adaugă în calitate de parteneri Biblioteca Astra Sibiu, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sibiu, Direcția de Asistență Socială Sibiu, Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, Asociația Națională a Persoanelor cu Deficiențe de Auz din România Ascultă Viața, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Sibiu, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 2, Asociația pentru Dezvoltare Comunitară și Servicii Sociale, Fundația9, Fundația Observator Cultural, Asociația Capital Cultural, Mesagerul Press SRL și Media Independent SIB SRL.

Proiectul este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național, Universitatea „Lucian Blaga" din Sibiu și Biblioteca Județeană Astra Sibiu.

𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥 𝐧𝐮 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐳𝐢𝐧𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐦𝐨𝐝 𝐧𝐞𝐜𝐞𝐬𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̧𝐢𝐚 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐍𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐀𝐅𝐂𝐍 𝐧𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭̦𝐢𝐧𝐮𝐭𝐮𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐬𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐮𝐥 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐳𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐩𝐨𝐭 𝐟𝐢 𝐟𝐨𝐥𝐨𝐬𝐢𝐭𝐞. 𝐀𝐜𝐞𝐬𝐭𝐞𝐚 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐢̂𝐧 𝐢̂𝐧𝐭𝐫𝐞𝐠𝐢𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐫𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆𝐫𝐢𝐢.

Credits foto: Dani Gheorghiu