Crtic Viseu

Dia 11 de Outubro vamos falar sobre os Ambientes Multissensoriais e como estes podem ser uma ajuda valiosa às aprendizagens!
Inscreva-se:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZAlde2uqDgjEtNRL7Dqznym75nuwxFAEtqO
Os Ambientes Multissensoriais permitem às crianças interagir com o meio envolvente num ambiente seguro, ordenado, menos ameaçador e ao seu próprio ritmo. Assim, estarão em condições de aceder a aprendizagens mais complexas e a responder melhor a intervenções sociais e de comunicação. A possibilidade de controlar e adaptar estímulos ajuda-nos a criar um espaço que tenha em conta a sensibilidade sensorial de cada criança e a trabalhar gradualmente o seu limiar de tolerância aos estímulos sensoriais e as respetivas resposta.

Nossa história contada da forma mais linda no nosso BATE PAPO 21! 💙💛 É sobre isso…

Sentir o outono Para celebrar a chegada do outono, nada melhor do que experimentar-lhe as cores, os cheiros e os sabores com um conjunto de atividades que estimulam a criatividade e os sentidos. Os materiais Exper…

GRID 3 é fazer 🤓 É adaptar 👩‍🦽 É promover e possibilitar 🥰 Um programa dedicado à Comunicação Aumentativa nas suas mais variadas formas! Um software acessível e inclusivo que é a voz de muitos utilizadores. Evolui e consegue adaptar-se a diferentes fases de vida, com ele a comunicação está sempre presente 😉 Por ser a nossa mais querida ferramenta de trabalho, disponibilizamos um serviço permanente de formação especializada que vai ao encontro de cada formando! Com interesse? 🙂 Escolha o dia e a hora e encontramo-nos lá !

Formulário de Inscrição:
https://forms.zohopublic.eu/anditec/form/FormaoGRID3NvelI/formperma/asbpDL6HhF4PGzkbQPRIIZ8TrRyulwgsU_3hhpaSn_E

É já amanhã! Mais um workshop que a Anditec disponibiliza para os seus seguidores!
Inscreva-se em:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcpdeCpqDstGNei41a51rL-cBq-C6e6u0bI

As salas de estimulação sensorial permitem aos seus utilizadores interagir com o meio envolvente num ambiente seguro, ordenado, menos ameaçador e ao seu próprio ritmo. Assim, estarão em condições de aceder a aprendizagens mais complexas e a responder melhor a intervenções sociais e de comunicação. A possibilidade de controlar e adaptar estímulos ajuda-nos a criar um espaço que tenha em conta a sensibilidade sensorial de cada criança e a trabalhar gradualmente o seu limiar de tolerância aos estímulos sensoriais e as respetivas resposta.

Ouvir rádio com o AsTeRICS Grid A rádio continua a ser uma opção ótima para nos divertirmos e aprendermos, como diz a publicidade, “a qualquer hora e em qualquer lugar”. A generosa variedade de abordagens e estilos garante que en…

Por um sistema de ensino mais estimulante, lúdico e inclusivo 🫶

O jogo não é uma especificidade humana e está profundamente ancorado na evolução da vida animal, nomeadamente nos mamíferos.

O jogo traz à criança numerosos benefícios e ajuda no processo de maturação cerebral:

- É necessário à forma física, ao desenvolvimento musculo esquelético e sensoriomotor;
- Favorece a regulação do stress e das emoções;
- Desenvolve as habilidades sociais (compreensão dos pensamentos, das intenções e das emoções do outro e dela mesma) e o tratamento da informação social (capacidade em analisar situações sociais e resolver problemas, que daí advêm);
- Contribui para o desenvolvimento da linguagem, para a aquisição do vocabulário e para o enriquecimento da construção frásica;
- Desperta as capacidades de memorização e restituição e contribui na aquisição das habilidades úteis para as aprendizagens escolares;
- Estimula as funções executivas, para mobilizar a atenção, a inibição, a memória de trabalho e a flexibilidade;
- Suscita a criatividade e a imaginação, que suportam numerosas funções cognitivas, como a linguagem, a memória e as funções executivas.

Poderá ler mais em www.disbedo.pt

Recupera

Encontra-se disponível a toda a comunidade educativa a página eletrónica Recupera, que reúne, num só espaço virtual, recursos (com variados formatos, temas e domínios), projetos, práticas de escolas e informação relativa a formação, entre outros, por forma a apoiar os docentes na sua prática letiva e valorização profissional, bem como os alunos no desenvolvimento da sua autonomia. Em atualização constante, esta iniciativa visa agilizar a recuperação das aprendizagens e o sucesso de todos os alunos.

Visite o Recupera em: https://recupera.dge.mec.pt/

REDA - Recursos Educativos Digitais e Abertos REDA é uma plataforma dedicada à disponibilização rápida e fácil de conteúdos educativos para qualquer aluno, professor ou utilizador, sem restrições.

É já na próxima 4ªf 🤓😊
O Webinar sobre o nosso acessível e inclusivo GRID 3 🥰
Com ideias e exemplos práticos para utilização em contexto escola!

Aos inscritos, relembramos que apenas os primeiros 100 participantes terão lugar garantido! Não se atrase 😅

Se está interessado e ainda não fez a sua inscrição, aproveite 😉:
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZ0tc-utqDkoE9d6GoX2vwnU0eGATvTWdAHK

Já falta pouco para o regresso às aulas!
Por isso, disponibilizámos mais umas grelhas para o GRID 3 para ajudar a não esquecer nenhum material e para aprender novos conceitos a português!😃
- Aprender Português (Vamos aprender sobre: nomes; verbos; adjetivos; pontuação e no final fazer uma revisão)
https://grids.sensorysoftware.com/pt/anditec/8135242f-db14-4857-9580-03d8a0dda959
- Regresso às aulas (Horário acessível e preparação do material escolar para o dia seguinte)
https://grids.sensorysoftware.com/pt/anditec/bd88db6c-28a3-4fc0-bd2e-f50bb3d71338

Onde vivem os animais? O Material TEACCH: Classificação dos animais é um conjunto de quarenta pictogramas com animais e os locais onde vivem. Consiste em quatro pictogramas grandes para colocar em cestos ou caixas repres…

História social sobre a transição para a escola primária A transição do jardim de infância para a escola primária representa, para muitas crianças, um dos primeiros grandes desafios das suas vidas. A mudança de espaços, de regras, tantas vezes de colegas…

Gestão de modelos de página no Picto-Selector Recentemente, um colega perguntou-nos como se gerem os modelos de página no Picto-Selector. O Picto-Selector é um programa que, entre outras funcionalidades, permite a criação fácil de tabelas de c…

O PCeye 5 permite aceder ao seu programa de comunicação (ex: GRID 3) e a todos os conteúdos do seu computador Windows com apenas o movimento dos olhos. Sabia que o sistema de acesso pelo olhar é subsidiado pela Fundação Altice?

Saiba mais em:
https://fundacao.altice.pt/tecnologia/programa-inclui -eye-go-5-overlay

Em setembro temos novos workshop gratuitos a caminho! No regresso às aulas chegam novas aprendizagens! :-) Inscreva-se já!

7 de setembro - 18:15
Comunicação Aumentativa – Como começar?
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZEvcO-hqz0oHNwnpfuFVHQDnpWGgwv63b1m

13 de setembro - 18:15
GRID 3 e o seu papel na escola
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZ0tc-utqDkoE9d6GoX2vwnU0eGATvTWdAHK



20 de setembro - 18:15
Ambientes multissensorias, uma ajuda à aprendizagem
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcpdeCpqDstGNei41a51rL-cBq-C6e6u0bI

27 de setembro - 18:15
EDUINC – Uma forma divertida de aprender
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZ0vcOqqqTojHNYqXFH2Q6E06cQ0LL82NEe8

Como fazer um questionário acessível a não leitores ou outras pessoas com dificuldades no acesso à informação escrita?
No office forms pode ativar a opção de acessibilidade leitura avançada que pode encontrar no canto superior direito ;)
Lembramos que promover a autonomia no acesso a informação escrita e a capacidade de fazer escolhas é determinante no desenvolvimento, aprendizagem e manutenção de capacidades!
Boas férias!

Excelente trabalho!
O CRTIC tem muito orgulho do trabalho realizado com os nossos parceiros. Obrigada!

História social sobre viajar de avião No Verão, muitas famílias viajam à procurar de novos lugares para conhecer. A pé, de carro, em transportes públicos, essas viagens podem ser motivo de ansiedade para as crianças. No âmbito de uma f…

Tabela de comunicação para viajar de avião A Lúcia e o João continuam a sua viagem aérea. Uma viagem, como sabemos, é mais do que o caminho entre um lugar e outro. É a soma de todas as micro-aventuras que a compõem, desde a preparação aos d…

Hoje, o diretor do Agrupamento de Escolas Grão Vasco, Viseu e a equipa do CRTIC Viseu estiveram em Aveiro, cidade que acolheu o evento organizado pelo Projeto
@, que teve como objetivo reconhecer alunos, professores e parceiros do Projeto. O Agrupamento de Escola Grão Vasco e o CRTIC Viseu, também foram reconhecidos!
O nosso obrigado!
Deixamos o link para o recurso criado.

https://estudoemcasaapoia.dge.mec.pt/recurso/o-que-e-o-coloradd

Discover the top alternatives to Canva for your design needs in our comprehensive blog post! Explore a curated list of powerful design platforms that offer a range of features and tools to create stunning graphics, posters, presentations, and more.
https://www.educatorstechnology.com/2023/06/best-canva-alternatives.html

🗓✍️☀️"Cuadernillo de verano"🤩
➡🖥https://arasaac.org/materials/es/5402
➡🖥https://www.instagram.com/arasaac/

👉 Nuestra colaboradora Iris Raboso Guijarro comparte este práctico cuaderno del verano.

📎Cuadernillo para afianzar conceptos básicos, números hasta el 10 y las vocales.

👏¡¡¡Muchas gracias, Iris, por compartir con ARASAAC!!!

Braille Designs: Ships! – Paths to Literacy Paths to Literacy Braille Designs: Ships!. For teachers, families, and others interested in literacy for children and youth with visual impairments

🎼Jogos da Notas Musicas 🎼
🎼Music Notes Games 🎼

Vamos adivinhar esta nota ?🧐
Shall we guess this note ?🧐

https://www.educagaming.com/pt/gameDetail/notas-musicais/🎼

̧as

estudoemcasa
ColorADD® – sistema de identificação de cores para daltónicos

O que é o ColorADD? | #EstudoemCasa@ A cor é para todos! ColorADD é uma linguagem única, universal, inclusiva e não discriminatória que permite ao daltónico identificar as cores, com um infinito espectro de utilização em empresas/entidades sempre que a cor seja um fator de identificação, orientação ou escolha. Neste recurso...

estudoemcasa

ColorADD® – sistema de identificação de cores para daltónicos

Sabias que o daltonismo, ou cegueira da cor, é uma limitação que afeta cerca de 350 milhões de pessoas em todo o mundo, um em cada 12 homens e uma em cada 200 mulheres?

ColorADD, o alfabeto das cores, é uma linguagem universal e inclusiva, um “jogo mental” simples, fácil de memorizar e aplicar em situações do dia-a-dia, possibilitando aos daltónicos, de uma forma clara e inequívoca, decidir, com independência, sempre que a cor for um fator de decisão.

Na voz do seu criador, o designer Miguel Neiva, vamos ficar a saber mais sobre este código e como pode e deve ser utilizado.

👉Link para inscrição https://bit.ly/3nsiduP
Participa!
📍Este webinar terá Interpretação em Língua Gestual Portuguesa.

Saga Científica les presenta las aplicaciones para crear diagramas de flujo🤩🤓

🎲👀🗣️Juego: ¿Quién soy?"🤩
🖱 Descargar el material desde ARASAAC:
➡🖥https://arasaac.org/materials/es/5304
➡🖥https://www.instagram.com/arasaac/

👉Nuestra colaboradora y compañera, Alba Alonso, - .cricri comparte con nosotros este divertido juego.

🖇El material que se adjunta es una adaptación al juego "¿Qué soy?" en el que se debe adivinar a través de preguntas cerradas cuya respuesta sea SI-NO, el objeto que lleva la persona en la frente.

El material consta de: tableros guía para formular preguntas con apoyo visual de pictogramas de Arasaac y tableros de apoyo con 6 posibles respuestas.

Para prepararlo solo basta con imprimir los tableros guía y dos veces los tableros de respuestas, una de ellas servirá como tablero de apoyo y la otra para obtener los pictogramas que se colocan en la frente.

😃¡QUÉ COMIENCE LA DIVERSIÓN!

👏¡¡¡Muchas gracias, Alba, por colaborar con ARASAAC!!!

Vamos falar de COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA
🥰 10 de Março das 18:30h às 19:30h

Guarde já o seu lugar 😉: https://tobiidynavox.zoom.us/webinar/register/WN_AKIPnnI9SNulN8e03OFJHw