MED - AKME
Med-AKME – miejsce, w którym otrzymasz kompleksowe wsparcie, kiedy tego potrzebujesz.
Masz wrażenie, że każda próba pomocy kończy się kłótnią i trzaśnięciem drzwiami? 🚪💔
Nastolatki często odrzucają terapię, bo kojarzy im się ona z karą, przyznaniem się do porażki lub kolejnym miejscem, gdzie ktoś będzie ich oceniał. Kluczem do przełamania tego oporu jest oddanie im części kontroli.
Obiecaliśmy w filmie 3 inne zdania, które otwierają nastolatka na rozmowę o psychoterapii. Oto one – zapisz je i wypróbuj:
1️⃣ „Nie szukam dla Ciebie lekarza. Szukam kogoś, z kim będziesz mógł bezpiecznie pogadać o tym, o czym nie chcesz lub nie możesz rozmawiać ze mną.”
2️⃣ „Widzę, ile masz na głowie. Psychoterapia to nie kara za złe zachowanie – to wsparcie, żeby ten cały stres Cię nie przygniótł. Spróbujesz pójść tylko raz?”
3️⃣ „Jeśli pójdziesz na pierwsze spotkanie i powiesz, że ten terapeuta zupełnie Ci nie odpowiada, nie będę Cię zmuszać. Masz prawo zdecydować, z kim chcesz rozmawiać.”
Na takie bezpieczne i pełne zrozumienia spotkania zaprasza Agnieszka – nasza psychoterapeutka specjalizująca się w pracy z młodzieżą.
📅 Kiedy: Poniedziałki, godz. 13:00 - 18:00
📍 Gdzie: [MED-AKME Poznań, ul. Limanowskiego 10/11 lub online]
Chcesz zarezerwować jeden z najbliższych poniedziałkowych terminów? Zadzwoń 665 693 732 lub zarezerwuj termin online (link znajdziesz w komentarzu).
22/05/2026
Co NAPRAWDĘ pomaga dzieciom w spektrum autyzmu, a co jest tylko szkodliwym mitem? 🧠✨
Pierwszym i najważniejszym krokiem jest akceptacja dziecka takim, jakie jest, zamiast prób „naprawiania” go czy wyleczenia. Spektrum autyzmu to nie choroba, a jedna z możliwych dróg rozwojowych.
Rozwój i funkcjonowanie dziecka z ASD należy wspierać poprzez właściwie dobraną terapię. Im wcześniej zostanie ona wprowadzona, tym skuteczniej podniesie jakość codziennego życia dziecka.
Jak mądrze budować to wsparcie? Oto dwa pierwsze filary:
🔹 FILAR 1: Wsparcie sensoryczne – większość dzieci z ASD mierzy się z nadwrażliwością lub niedowrażliwością na bodźce. Pomagają słuchawki wygłuszające, minimalizowanie zbędnych bodźców i bezpieczne miejsce do regulacji.
⚠️ Pamiętaj: tzw. przełamywanie dziecka i zmuszanie go do przebywania w ekstremalnie trudnym otoczeniu to przemoc, a nie terapia! Nie trzeba łamać oporu, by wsparcie było skuteczne.
🔹 FILAR 2: Przewidywalność i rutyna – znane schematy dają poczucie bezpieczeństwa. Jednak w życiu zawsze pojawiają się zmiany, a środowiska nie da się w pełni dopasować do dziecka. Dlatego obok rutyny kluczowe jest uczenie dziecka strategii reagowania, gdy coś idzie niezgodnie z planem.
Zobacz kolejne slajdy, aby poznać szczegóły na grafikach! ➡️
👀 Zostań z nami na dłużej! Już niedługo opublikujemy kolejną część, w której omówimy dwa kolejne filary skutecznego wsparcia (komunikację i samodzielność) oraz przeanalizujemy anatomię trudnych zachowań. Warto zaobserwować nasz profil!
💡 Szukasz profesjonalnego i pełnego empatii wsparcia już teraz?
W naszym zespole przyjmuje psycholog Ula, która specjalizuje się w pomocy dzieciom od 8 r. ż., młodzieży oraz młodym dorosłym do 25 r. ż. w spektrum autyzmu. Pomaga wdrażać skuteczne, oparte na szacunku i akceptacji strategie terapeutyczne.
🗓️ Termin konsultacji możesz zarezerwować online (link w komentarzu) lub telefonicznie: 665 697 732.
„Mhm”, „nie wiem”, „normalnie”... Brzmi znajomo? 🤐
Wchodzisz do pokoju, chcesz pogadać, a trafiasz na niewidzialną ścianę. Jako rodzic robisz wszystko w dobrej wierze, ale w okresie dojrzewania łatwo niechcący zablokować komunikację z dzieckiem.
Oto 3 najczęstsze pułapki, w które wpadamy, chcąc za dobrze:
Tryb detektywa 🚓 – zamiast luźnej rozmowy, urządzasz mu przesłuchanie z całego dnia.
Wujek Dobra Rada 🧠 – dajesz gotowe rozwiązania, zanim on w ogóle skończy mówić, o co chodzi. Nastolatek rzadko szuka wtedy instrukcji obsługi życia – najczęściej chce po prostu zrzucić z siebie emocje.
Zgasić emocje 📉 – teksty typu „nie przesadzaj” albo „zobaczysz, co to prawdziwe problemy w dorosłości” działają jak rygiel w drzwiach jego pokoju.
Mur, który wyrósł między Wami, da się rozebrać cegła po cegle. 🧱
Nie musisz robić tego po omacku. Jeśli czujesz, że tracisz kontakt ze swoim dzieckiem, pozwól sobie pomóc. W naszym zespole przyjmuje Agnieszka – psychoterapeutka, która na co dzień pomaga rodzicom i nastolatkom znaleźć wspólny język i odbudować utracone zaufanie.
📅 Wolne terminy na konsultacje u Agnieszki znajdziesz w linku w komentarzu. Zrób ten pierwszy krok już dzisiaj.
18/05/2026
„Ile razy mam powtarzać?” – Zmień sposób komunikacji. 🗣️
Często problemem nie jest niechęć dziecka, ale sposób, w jaki komunikat do niego dociera. Jak mówić, żeby zostać usłyszanym?
✨ Skuteczne polecenie: Podejdź blisko, pozyskaj uwagę, mów krótko i pozytywnie (co MA zrobić). Dopilnuj i doceniony wysiłek!
✨ Wspólne zasady: Ustalajcie je razem i przedstawcie wizualnie. Konsekwencja buduje przewidywalność.
✨ Złota zasada: Obserwuj i skaluj to, co działa! 🔍
Pamiętaj, że nie musisz przechodzić przez to sam/a. Proces nauki komunikacji i regulacji bywa trudny, dlatego warto skorzystać z pomocy eksperta.
🌟 Skonsultuj się z Ulą:
Ula wspiera dzieci, młodzież i młodych dorosłych w budowaniu kompetencji społecznych i skutecznej komunikacji ze światem.
📅 Specjalistka przyjmuje w czwartki i piątki.
📥 Sprawdź wolne terminy :
👉zadzwoń: 665 693 732
👉zarezerwuj termin online: link do kalendarza znajdziesz w komentarzu
🎭 ADHD u dziewcząt jest często „niewidzialne”. Dlaczego?
W gabinetach wciąż pokutuje stereotyp dziecka z ADHD jako chłopca, który nie może usiedzieć w ławce. Tymczasem u dziewcząt, nastolatek i młodych kobiet walka toczy się wewnątrz, po cichu.
To właśnie one najczęściej słyszą: „jesteś za mądra na ADHD”, „po prostu jesteś wrażliwa”, „musisz się bardziej postarać”.
Co ukrywa się pod maską „grzecznej dziewczynki”?
🧠 Chaos zamiast biegania: Typ z przewagą nieuwagi to milion myśli na sekundę, trudność z organizacją i wieczne „odpływanie” myślami, mimo spokojnego siedzenia.
🎨 Mistrzostwo Maskowania: Wkładanie nadludzkiego wysiłku w to, by w szkole lub pracy wyglądać na „ogarniętą”. Cena? Całkowite wyczerpanie i wybuchy emocji po powrocie do bezpiecznego domu.
🎢 Problem z regulacją emocji: Huśtawki nastroju i trudność z uspokojeniem się to często wynik neuroatypowości, a nie „trudnego charakteru”.
Jeśli diagnozę Twoje dziecko ma już za sobą, czas nauczyć się żyć w zgodzie ze jego mózgiem, a nie przeciwko niemu.
✨ Urszula Krzyżanowska-Bełch pomaganeuroatypowym dziewczynkom i ich rodzicom zrozumieć działanie ich mózgu.
👉 Zapraszamy na konsultację – link do zapisów znajdziesz w komenatarzu.
👉 Zadzwoń: 665 693 732
14/05/2026
Poznajcie Agnieszkę Brzozowską – psycholożkę o specjalności klinicznej oraz psychoterapeutkę w trakcie 4-letniego, certyfikowanego szkolenia w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT).
W pracy stawia przede wszystkim na autentyczność i budowanie relacji opartej na poczuciu bycia zrozumianym i wysłuchanym. Wierzy, że choć odkrywanie własnych emocji i mechanizmów jest wymagające, stanowi ono klucz do odzyskania satysfakcji z życia. W relacji z drugim człowiekiem pełni rolę uważnego towarzysza, który pomaga wydobywać i wzmacniać indywidualne zasoby każdego klienta.
Swoje doświadczenie budowała w placówkach oświatowych oraz ośrodkach zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży, a w codziennej praktyce łączy techniki CBT z metodami Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR).
Agnieszka zaprasza na spotkania w poniedziałki od 13:00 do 18:00.
Pierwsze konsultacje ruszają 1 czerwca – zapraszamy do zapisów już teraz (link do kalendarza znajdziecie w komentarzu). Więcej o jej doświadczeniu i podejściu przeczytacie na naszej stronie internetowej.
13/05/2026
Przewidywalność = Spokój. Jak uporządkować codzienność? 🗓️
Dla dziecka z ADHD świat bywa przytłaczający. Struktura dnia to nie tylko plan – to poczucie bezpieczeństwa, które redukuje niepokój.
Jak możesz pomóc?
1️⃣ Wizualne checklisty. Widząc plan, dziecko odzyskuje kontrolę.
2️⃣ Mniej rozpraszaczy. Dziel zadania na małe kroki.
3️⃣ Ruch to konieczność! 🏃♂️ Przerwy ruchowe pomagają się regulować. To nie nagroda, to „paliwo” do pracy.
Chcesz wdrożyć te strategie, ale potrzebujesz indywidualnego planu dopasowanego do Twojego nastolatka lub młodego dorosłego?
💙 Wsparcie od Uli:
Nasza specjalistka, Ula, pracuje z osobami neuroatypowymi, pomagając im organizować codzienność w sposób, który ich nie przytłacza.
🗓 Ula zaprasza na konsultacje w czwartki i piątki.
Sprawdź wolne terminy:
👉zadzwoń: 665 693 732
👉zarezerwuj wizytę online: link znajdziesz w komentarzu
Sprawdzanie profilu ex to dla Twojego mózgu
jak dolewanie paliwa do ognia. 🔥 Wyłącz
powiadomienia i daj sobie odetchnąć.
Pierwszy miesiąc po rozstaniu to czas na przetrwanie i
naukę opiekowania się sobą na nowo. Jeśli czujesz, że
utknęłaś w pętli smutku – pamiętaj, że pomoc
specjalisty to żaden wstyd. To wyraz ogromnej siły. 🤍
Daria zaprasza na bezpieczną rozmowę do
MED-AKME Poznań.
🗓 Moje terminy: każda środa od 14:00.
📞 Zapisz się: 665 693 732 lub kliknij w link w komenatarzu.
”
08/05/2026
Diagnoza to nie definicja. To drogowskaz. 🧭
ADHD nie określa tego, kim jest Twoje dziecko. To nazwa zestawu cech, które wymagają innego podejścia. Każde dziecko zasługuje na to, by być widzianym jako unikalna osoba, a nie „przypadek medyczny”.
Zanim wdrożysz zasady, zadbaj o bazę:
✅ Relacja ponad wszystko – fundamentem jest poczucie bezpieczeństwa i szacunek.
✅ Regulacja zaczyna się od Ciebie – Twój spokój to kotwica dla dziecka.
✅ Zmień perspektywę – wspieranie to dostosowanie świata do potrzeb dziecka.
Jeśli czujesz, że potrzebujesz wsparcia w budowaniu tej relacji, zapraszamy do współpracy z naszą specjalistką.
💡 Poznaj Ulę:
Nasza psycholog Ula specjalizuje się w pracy z dziećmi, nastolatkami oraz młodymi dorosłymi neuroatypowymi. Pomaga zrozumieć mechanizmy ADHD i przekuć je w zasoby.
🗓 Terminy: Ula przyjmuje w czwartki i piątki.
🔗 Zapisy: zadzwoń 665 693 732 lub zarezerwuj wizytę online (link do kalendarza znajdziecie w komentarzu),
Twoje dziecko ma diagnozę ADHD... i co teraz? 🤔
Diagnoza to nie wyrok ani instrukcja obsługi. To dopiero początek drogi do zrozumienia swojego dziecka.
W naszym Centrum pracuje Ula, która specjalizuje się we wspieraniu osób, które diagnozę mają już w ręku. Nie znajdziesz u niej uproszczeń ani "magicznych 5 kroków".
Dlaczego? Bo Ula wie, że:
🧩 ADHD to spektrum – nie ma dwóch takich samych osób.
🧠 Relacja jest kluczem – bez poczucia bezpieczeństwa nie ma progresu.
⚡ "To zależy" – to jej najczęstsza (i najbardziej szczera) odpowiedź.
Jeśli szukasz terapeuty, który zamiast w kartotekę, patrzy prosto w oczy człowieka – zapraszamy na konsultacje do Uli w naszym zespole.
🔗 Umów wizytę przez link w komentarzu.
Czekasz na majówkę, ale gdy już nadejdzie, Twój mózg zamiast „odpoczynek” włącza tryb „analizowanie wszystkich problemów świata”? 🤯
To znak, że musisz to obejrzeć.
Wiele osób czuje lęk na myśl o bezczynności. Kultura ciągłej produktywności wpoiła nam, że „zasługujemy” na wolne tylko wtedy, gdy jesteśmy wykończeni. To pułapka.
W 2026 roku wiemy, że regeneracja to aktywny proces naprawczy układu nerwowego.
✅ Odłącz powiadomienia.
✅ Poczuj trawę pod stopami.
✅ Pozwól sobie na nudę.
To rewolucyjny akt dbania o siebie. A jeśli potrzebujesz pomocy, by nauczyć się, jak odpoczywać bez poczucia winy – jesteśmy tu dla Ciebie.
Dobrej, spokojnej i produktywnej (w odpoczynek) majówki! 🌿
Kliknij tutaj, aby odebrać Sponsorowane Ogłoszenie.
Kategoria
Strona Internetowa
Adres
Poznan
60-744
Godziny Otwarcia
| Poniedziałek | 10:00 - 20:00 |
| Wtorek | 10:00 - 20:00 |
| Środa | 10:00 - 20:00 |
| Czwartek | 10:00 - 20:00 |
| Piątek | 10:00 - 20:00 |