こどもICT教育支援センター
こども向けプログラミング教室の新規開講・運営継続をトータルに支援します。
プログラミング教室経営コラム
『選ばれる教室になるために』
保護者がプログラミング教室を選ぶ場合、どんなことを重要な判断基準にしているのでしょうか?
先生方の大多数は何となく答えが想像できているとは思うのですが、今日はそのことを再確認していきたいと思います。・・・(続きはコラムにて)
選ばれる教室になるために | こどもICT教育支援センター 選ばれる教室になるために 保護者が教室を選ぶ基準とは 保護者がプログラミング教室を選ぶ場合、どんなことを重要な判断基準にしているのでしょうか?先生方の大多数は何となく答えが想像できているとは思うのですが....
プログラミング教室経営コラム
『夏休み中にどのようなイベントを開催できますか?』
6月に入ったら、やはり夏休みのイベントを考えなければなりません。プログラミング教室でのイベントを考えるとき、内容、時間、費用をバランスよく考えなければなりません。今回は、どのようなイベントを開催できるかを、私の経験から少し紹介したいと思います。・・・(続きはコラムにて)
夏休み中にどのようなイベントを開催できますか? | こどもICT教育支援センター 6月に入ったら、やはり夏休みのイベントを考えなければなりません。プログラミング教室でのイベントを考えるとき、内容、時間、費用をバランスよく考えなければなりません。今回は、どのようなイベントを開催できる.....
新規提携教室のご紹介:
『ぶぁんぶーる・らぼ』
(愛知県豊川市)
豊富なプログラミングコースを開講中の先鋭のスクール様にて、新たに当センターのJavaScriptならびにPythonのカリキュラムをご導入いただきました。
ぶぁんぶーる・らぼ(愛知県豊川市):IESK認定プログラミング教室 愛知県豊川市のこどもICT教育支援センター(IESK)認定プログラミング教室「ぶぁんぶーる・らぼ」です。まずは無料体験会にてプログラミング学習を経験してみましょう。基本コースから高度なプログラミングスキルを学.....
新規開業教室のご紹介:
『ジュニアプログラミング教室 ICT南魚沼』
(新潟県南魚沼市)
プログラミングの基礎から学び、応用力、発想力、想像力を養うことをサポートします。
楽しく学べて将来役に立つ!こどもたちの未来を応援します。
ジュニアプログラミング教室 ICT南魚沼(新潟県南魚沼市):IESK認定プログラミング教室 新潟県南魚沼市のこどもICT教育支援センター(IESK)認定プログラミング教室「ジュニアプログラミング教室 ICT南魚沼」です。まずは無料体験会にてプログラミング学習を経験してみましょう。基本コース(Scratch)から応....
プログラミング教室の経営スタイルに、これから大きな変化がおきそうな予感がしています。
今までのプログラミング教室では、Scratchなどの基本から学びたいという子どもたちがたくさん通ってきていました。
ところが昨年ごろから、そういった基本コースの集客力が各教室で急激に低下してきているようです。
生徒募集に苦労しているという声も、よく耳にするようになりました。
コロナ期を経て、タブレットやPCを使いこなせるようになった子どもたちも多くいます。
そういった子どもたちが、基本分野を独学で学び始めているのが原因なのかな?と推測しています。
そんな変化の中で、最近は既存のプログラミング教室のオーナーさまからのお問い合わせが急激に増えてきています。
当センターのように、HTML・CSS / JavaScript / Python などの上級コースの開設をサポートできるフランチャイザーが、日本にはほとんど存在しないからだと思います。
「集客の伸び悩み」を感じるお教室さま、ぜひ当センターにご相談下さい。
サービス導入のご検討ではなく、「まずは相談に乗ってほしい」というだけでも構いません。ご連絡をお待ちしております。
プログラミング教室開業【非フランチャイズ型:加盟金0円】 【加盟金・保証金0円】次世代型「プログラミング教室」の開業支援サービス。HTML&CSS/JavaScript/Pythonなど先進のカリキュラムをご提供します。Scratchの次、マイクラの次、ロボットの次の学習教材はお任せ下さい。
プログラミング教室経営コラム
『人気の習いごととプログラミング教室の違い』
習いごと市場の現状を俯瞰したとき、
☆プログラミング教室の人気度は現在はまだまだ下位である
☆しかしプログラミング教室に関心のある保護者は急激に増えている
そのような傾向が浮き彫りになっています。・・・(続きはコラムにて)
人気の習いごととプログラミング教室の違い | こどもICT教育支援センター 人気の習いごととプログラミング教室の違い こどもの習いごとランキング 「小学生に人気の習いごと」と聞くと、どんな分野を想像しますでしょうか? 学研教育総合研究所の『小学生の日常生活・学習に関する調査(2023.....
プログラミング教室経営コラム
『大学入学共通テスト「情報」に使う疑似言語のまとめ』
大学入学共通テスト「情報」に出題されているプログラミング問題は、擬似言語を使います。
プログラミング教室の授業ではJavaScriptやPythonなどの言語を使いますが、共通テストでは公平性を保つために、疑似言語が使われます。
疑似言語の書き方は普通のプログラミング言語と違いがありますので、書き方を確認する必要があります・・・(続きはコラムにて)
大学入学共通テスト「情報」に使う疑似言語のまとめ | こどもICT教育支援センター 大学入学共通テスト「情報」に出題されているプログラミング問題は、擬似言語を使います。 プログラミング教室の授業ではJavaScriptやPythonなどの言語を使いますが、共通テストでは公平性を保つために、疑似言語が使われ....
プログラミング教室経営コラム
『Scratchの拡張機能「ペン」』
しばらくScratchを勉強すれば、多くの命令を使えるようになります。
プログラミングの基本となっている条件分岐もループも自由に使えるようになります。基本命令を使えるようになったこどもは次第にScratchの拡張機能に興味を示します。
教える側としてもScratchの拡張機能をある程度知っておく必要があります。
今回は、Scratchの拡張機能の1つ「ペン」を説明します。・・・(続きはコラムにて)
Scratchの拡張機能「ペン」 | こどもICT教育支援センター Scratchの拡張機能「ペン」 プログラミング教室でScratchを使うのが当たり前のようになってきました。 どの教室もScratchを使っています。ゲームを作ったり、音楽を作ったり、こどもたちはプログラミングの楽しさを体験して....
プログラミング教室経営コラム
『SNS集客について考えてみる』
SNS集客を進めていくうちに、本来の目的からどんどんと逸れていってしまう方がいらっしゃいます。
「お客様を集める」という目的で利用を始めたつもりが、いつの間にやら「フォロワーを集める」というゲームに変わってしまう場合があります。
Xの企業アカウントを見ていても、「1,000フォロワーまであと少しです」「10,000フォロワーを達成しました」そんな投稿をよく目にいたします。・・・(続きはコラムにて)
SNS集客について考えてみる | こどもICT教育支援センター SNS集客について考えてみる SNS集客についてのお問い合わせをよくいただきます。これだけSNSが普及してくると、オーナーの皆さまが関心を持たれるのは当然ですよね。 SNSは、一般的に使う分には無料でもありますので、「....
プログラミング教室経営コラム
『レンタルスペース(貸会議室など)での教室開業は可能でしょうか?』
固定物件以外でも、プログラミング教室の開業は可能です。
「初期投資は少なく」という小規模ビジネスの鉄則から考えても、レンタルスペースの利用というのは悪い選択肢ではないと思います。
ただし開業時には、特に保護者の安心感を得られるように、運営上で細やかな配慮をしていく必要があります。・・・(続きはコラムにて)
レンタルスペース(貸会議室など)での教室開業は可能でしょうか? | こどもICT教育支援センター レンタルスペース(貸会議室など)での教室開業は可能でしょうか? 「レンタルスペースでもプログラミング教室は開業できますか?」 最近このようなお問い合わせが急増してきました。 ・副業や不動産投資の一環として...
プログラミング教室経営コラム
『IT資格は本当に必要ですか?』
将来のこどもの就職を意識して、いまプログラミングを習わせている保護者が多いと思います。
「IT資格、またはプログラミング資格は本当に必要なのか?」
「どんな資格を取ったほうがいいでしょうか?」
とよく聞かれます。・・・(続きはコラムにて)
IT資格は本当に必要ですか? | こどもICT教育支援センター キャリア IT資格は本当に必要ですか? 2023年12月4日2023年12月4日 中山 涼一 IT資格は本当に必要ですか? 今年最後の投稿となります。今回はIT資格の話です。 塾生の保護者から資格の相談を受けています。将来のこどもの就....
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方⑥』
中学の数学で、私たちはすでに関数を学びました。
プログラミングで使われている関数と中学校で学んだ関数と何が違うのかを見てみます。
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑥ | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑥ 2023年11月8日 中山 涼一 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑥ シリーズ「高校『情報I』からみるプログラミングの考え方」は、今回が最終回とな...
プログラミング教室経営コラム
『見学来校者とのトーク内容について考える』
保護者様がプログラミング教室に何を期待されているのか、お問い合わせの段階や、フロントトーク(最初の挨拶から本題に入るまでの雑談タイム)でしっかりと把握をしておく必要があります。
見学来校者とのトーク内容について考える | こどもICT教育支援センター 経営 見学来校者とのトーク内容について考える 2023年10月28日2023年10月28日 進藤 整是 見学来校者とのトーク内容について考える 今日は、生徒募集時のお客様とのトーク内容について考えていきたいと思います。 顧客のニ.....
プログラミング教室経営コラム
『教室ご紹介:こどもICTかつしか教室 様』
企業のWEBシステム開発やECサイト制作を手がける現役プログラマーが、お子様一人ひとりの学習速度にあわせて丁寧にサポートします。
一人ひとりのお子様に、まずはプログラミングの楽しさに気付いてもらうこと、そして、自分がイメージした通りにプログラミングが動いたときの喜びを体感してもらうことに重きを置いています。
教室ご紹介 こどもICTかつしか教室 様 | こどもICT教育支援センター お知らせ 経営 教室ご紹介 こどもICTかつしか教室 様 2023年10月3日2023年10月3日 進藤 整是 教室ご紹介 こどもICTかつしか教室 様 東京都葛飾区のプログラミング教室「こどもICTかつしか教室」様です。 企業のWEBシス....
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑤』
配列は複数のデータを保管するためによく使われます。しかし、セットとなっているデータを保管するときには、どうすればいいのでしょうか?その時は、二次元配列を使えます。・・・(続きはコラムにて)
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑤ | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑤ 2023年9月30日2023年9月30日 中山 涼一 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ⑤ 前回、配列を説明しました。配列は複数のデータを保管するためによく...
今年も開催します!
『Programming Festival 2023(文部科学省/大阪府教育委員会 後援)』
早くも第7回目の大会となります。
今回の大会からは、運営方法を大きく変更いたします。
参加する子どもたち全員が会場に集い、お互いの作品を披露し、楽しめる。そんなイベントに生まれ変わります。
ご参加は無料です。
プログラミングに興味がある子どもたち、そして教育関係者の皆さん、ぜひ会場に遊びに来てください。
※会場は大阪教育大学天王寺キャンパスを予定しております(現在最終調整中です)
Programming Festival 2023 公式サイト | 誰もが楽しめるプログラミングの祭典です プログラミングフェスティバルは、子どもが主体となった、楽しさと驚きにあふれるプログラミング大会です。 2017年から毎年開催されており、2023年度は7回目の開催となります。毎年創意工夫が溢れる作品が多く届いてい.....
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ④』
プログラミングを学ぶと、データの処理を必ず学ばなければなりません。データの保持やデータの更新など、実際のプログラムではよくあることです。データを保管する場所としては、「変数」が第一選択ですが、データの数が多くなったり、データの構造が複雑になると、やはり「配列」を使わなければなりません。・・・(続きはコラムにて)
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ④ | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ④ 2023年8月31日 中山 涼一 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ④ プログラミングを学ぶと、データの処理を必ず学ばなければなりません。データの....
2023年7月21日付にて情報処理支援機関の経済産業省認定を更新取得いたしました。
これからも、お取引先企業様のご発展に貢献できるよう全力で頑張って参ります。
引き続きどうぞよろしくお願い申し上げます。
プログラミング教室経営コラム
『生徒募集を安定化させる行動計画とは』
もうすぐ夏休みです。
春季に続く募集ピークである秋季に向け、集客の計画はしっかりと立てられていますでしょうか?
小規模なお教室の場合、日頃の業務に追われて、募集計画は「流れに任せて」「何となく」になってしまいがちですよね。・・・(続きはコラムにて)
生徒募集を安定化させる行動計画とは | こどもICT教育支援センター 経営 生徒募集を安定化させる行動計画とは 2023年7月15日2023年7月15日 進藤 整是 生徒募集を安定化させる行動計画とは 今日は久しぶりに教室集客のお話です。 もうすぐ夏休みです。春季に続く募集ピークである秋季に向け....
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ③』
前回、線形探索の考え方とプログラムを紹介しました。しかし線形探索は探したいデータの場所により時間がかかってしまう弱点があります。今回、高校「情報I」の教科書で紹介されているもう一つの探索手法を紹介します。二分探索です。
・・・(続きはコラムにて)
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ③ | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ③ 2023年6月20日2023年6月20日 中山 涼一 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ③ 前回、線形探索の考え方とプログラムを紹介しました。しかし線形探索...
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ②』
前回、高校「情報I」の教科書で紹介されたアルゴリズムを九九の5の段の制作を通して紹介しました。
今回は、もう1つ「アルゴリズム」を紹介します。アルゴリズムの定番とも言える「探索」を一緒にみてみましょう。
・・・(続きはコラムにて)
https://iesk.net/column/8350
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ② | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ② 2023年5月12日2023年5月12日 中山 涼一 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ② 前回、高校「情報I」の教科書で紹介されたアルゴリズムを九九の5の.....
プログラミング教室経営コラム
『「なぜ習う?」プログラミング – 保護者の意識を理解しましょう –』
保護者さまの多くは、ずばり言うとプログラミング技術の習得そのものに魅力を感じている訳ではありません。そこから得られる間接的な効果に期待している方が大半です・・・(続きはコラムにて)
https://iesk.net/column/8331
「なぜ習う?」プログラミング – 保護者の意識を理解しましょう – | こどもICT教育支援センター 指導方法 経営 「なぜ習う?」プログラミング – 保護者の意識を理解しましょう – 2023年5月11日 進藤 整是 「なぜ習う?」プログラミング – 保護者の意識を理解しましょう – なぜテレビを買うのですか? 「あなた家の...
こども未来ICTスクール・あかぶき様(名古屋市北区)にて、イベント『プログラミングゲームセンター』が開催されます!
https://redio01.com/index.php/school/
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GWイベント開催‼️
プログラミングで作ったゲームで遊べる、プログラミングゲームセンターを開催します💻🎮
今話題のプログラミングにて、scratch言語を使用して作成したゲームで遊べます♪
写真以外のゲームもたくさん用意しています♪
ゲームクリアで景品が貰えます!
レトロゲームのような懐かしさと、現代技術を組み合わせた今までにない世界観をお届けします!
学校の文化祭のようなワクワク感を感じて下さい♪
懐かしいボードゲームで対決するコーナーもありますよ😏✨
〈開催日時〉
●5月3日:10時〜15時
●5月4日:10時〜15時
●5月5日:10時〜15時
※どの日も、9時〜通常通りの喫茶店も営業します☕️
〈利用料金〉
ゲームプレイ代金¥500
※ゲームをプレイされなくても¥300でコーヒーが飲めます☕️
予約等は必要ありませんが、お待ち頂くこともあるかもしれませんので、その点ご了承下さい。
是非お越し下さいネ♪
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#憩いの場所
#町の喫茶店
#ゆったりカフェ
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#場所貸し
#イベント
プログラミング教室経営コラム
『高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ①』
高校「情報I」の教科書にアルゴリズムの内容について触れられています。出版社によって多少内容の違いがありますが、学習ポイントは同じです。
今回は、その「アルゴリズム」について少しお話しします。
https://iesk.net/column/8296
高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ① | こどもICT教育支援センター 指導方法 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ① 2023年4月14日 master 高校「情報Ⅰ」からみるプログラミングの考え方 ① 高校「情報I」の教科書にアルゴリズムの内容について触れられています。出版社によっ....
教室経営コラム
『ChatGPTのプログラミング力』
今回は、ChatGPTの機能の1つ、「プログラミング」の能力を確かめたいと思います。
ChatGPTの実力を実際に試してみたいので、アカウントを作ってプログラムを書かせました。
https://iesk.net/column/8261
ChatGPTのプログラミング力 | こどもICT教育支援センター システム ChatGPTのプログラミング力 2023年3月16日2023年3月16日 中山 涼一 ChatGPTのプログラミング力 最近話題になっているChatGPTをもう試しましたか? ChatGPTはOpenAIが開発した大規模言語モデルであり、自然言語処理の分野でさ...
教室経営コラム
『先生と呼ばれること(続き)』
プロスポーツの世界では選手の力を引き出せない指導者は失格とされます。
教育の世界も同じです。受講料をいただいている以上は、先生はプロです。
生徒のせいばかりではなく、同時に自身の指導方法も見直す謙虚さを持っていただければ嬉しいです。
「先生」と呼ばれること(続き) | こどもICT教育支援センター 指導方法 経営 「先生」と呼ばれること(続き) 2023年3月14日2023年3月14日 進藤 整是 「先生」と呼ばれること(続き) 前回のコラムをもう少し掘り下げたいと思います。「傲慢な先生」にならないために、先生方に認識し...
当センターの共同運営母体である株式会社キャスト・ワークスでは、新サービス『手話オンライン講座』をリリースいたしました。
『手話オンライン講座』
https://www.shuwa-study.net/
ドラマや記者会見など、手話を見る機会が本当に増えてきました。そして、手話を学びたいという方も大変増えてきているようです。
当講座は、手話技能検定試験を主催するNPO手話技能検定協会の認定講座です。
2001年に創設された手話技能検定試験では、これまでのべ13万人もの方が資格を取得されてきました。日本でもっとも歴史のある手話の検定試験です。
楽しく手話を学びたい!という方はもちろん、せっかく手話を学ぶなら資格取得を!という方にもおススメです。
個人さまだけではなく、サービス向上を目指す会社さまや、学生に手話を習わせたい学校さまの団体申込も大歓迎です!
インターネット完結型なので、時間の束縛もなく自由に学習ができます。
プログラミング教室経営コラム
『教室ご紹介:こども未来ICTスクールあかぶき 様』
プログラミング学習だけでなく、並行してコミュニケーション能力、健康、食育、金融、環境など、社会に出て最も必要なスキルも学んでいただくことができます。
教室にはカフェが併設されており、ゆっくりとお過ごしいただくことも可能な、素敵なレイアウトとなっています。
教室ご紹介 こども未来ICTスクールあかぶき 様 | こどもICT教育支援センター お知らせ 経営 教室ご紹介 こども未来ICTスクールあかぶき 様 2023年2月25日 進藤 整是 教室ご紹介 こども未来ICTスクールあかぶき 様 名古屋市北区のプログラミング教室「こども未来ICTスクールあかぶき」様です。 あかぶ.....
コラム『先生と呼ばれること』
「先生」はたまたま、「生徒」より特定の知識や技能において、少し秀でているだけです。特定の分野に深い知見があることは事実ですが、それは人として「生徒」より偉いということではありません。
「先生」と呼ばれること | こどもICT教育支援センター 指導方法 経営 「先生」と呼ばれること 2023年2月15日2023年2月16日 進藤 整是 「先生」と呼ばれること 議員を「先生」と呼ばないで。昨年秋から冬にかけて、大阪府議会での議論が話題になりました。 NHK NEWS WEB『“議員を.....
コラム『アニメーションを簡単に作れるScratch』
Scratchはプログラミングを学ぶためのソフトですが、プログラミング技術を学ぶこと自体が本来の目的ではありません。プログラミングを使って何かを作ることが本来の学びの目的です。では、Scratchを使えば何が作れるんでしょうか?
アニメーションを簡単に作れるScratch | こどもICT教育支援センター 教材 アニメーションを簡単に作れるScratch 2023年2月16日2023年2月16日 中山 涼一 アニメーションを簡単に作れるScratch プログラミングを学び始める小学生の場合、ほとんどScratchから始まります。Scratchは子どもがプログラミン....
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Đây là trang dành cho phụ huynh của các em học sinh Việt Nam đang theo học tại khoa tiếng Nhật ứng dụng- học viện Ehle ( Osaka, Nhật Bản) *Ngôn ngữ : Tiếng Việt
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未来に好かれる子どもを育てる技術研究所 A technical research institute that raises
1-19/4
Osaka, 5330033
『AWARENESSビジネススクール』とは、 経営における8つのバランスを整え、 自身の強みを活かしたビジネスを創り、 楽しく自由に経営することを 実現するためのスクールです。
大阪市中央区島之内1-14/30
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大阪バイオメディカル専門学校 (Osaka Bio Medical College Japanese Language Course) の留学生専用アカウントです。
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