Fußball-Training-Blog

Was ist eigentlich los mit euch?

Gestern beim Hallenturnier (U12)...70% der Trainer lassen ihre Verteidiger und Torhüter den Ball mit dem ersten Ballkontakt hoch nach vorne schießen und feiern sie auch noch dafür, wenn er schön weit fliegt.🙄

Was sollen denn diese Kinder lernen dabei?

Ich finde das so traurig und es tun einem die Augen weh beim Zuschauen. Aber das ist ja auch ein klassischer Fall von "Der Erfolg gibt ihnen recht."

Noch besser finde ich den Trend, direkt vom Anspiel einen Weitschuss auf das Tor (5m) abzufeuern. Bei den kleinen Torhütern in der U12 kann das mal klappen, aber will man wirklich so spielen? Ekelhaft.

Hand aufs Herz, wie macht ihr das in der Halle?

7️⃣🆚7️⃣ 🏟️ in der E-Jugend: 3️⃣3️⃣, 2️⃣3️⃣1️⃣,3️⃣2️⃣1️⃣

🥅Zielsetzung⚽
• Systeme als Werkzeug, um Individual- und Gruppentaktik zu schulen (1-gegen-1 bis 3-gegen-3).
• Grundverhalten immer vermitteln: gemeinsam verteidigen/angreifen, schnelles Umschalten, Ballorientierung, gegenseitige Unterstützung.

3️⃣3️⃣— Grundidee & Struktur
• Zwei Reihen: Dreierkette hinten + Dreierreihe vorn; kein „klassisches“ Mittelfeld.
• Breite einfach abzudecken; Tiefe erfordert situatives Lösen aus den Reihen.
• Sehr gute Vorstufe fürs ballorientierte Verteidigen (Absichern, Herausrücken, Verschieben).

3️⃣3️⃣ — Stärken / Schwächen & Einsatz
• Stärken: Feldbreite, gleichmäßige Abstände, Ausbildung der Außen (AV/Flügel), Defensive schulen.
• Schwächen: wenig Passdreiecke außen, nur zwei Linien in der Tiefe, teils große Abstände.
• Einsatz, wenn Flügelspiel und Defensivprinzipien im Fokus stehen.

2️⃣3️⃣1️⃣ — Grundidee & Anforderungen
• Aus 3-3: Mittelachse eine Linie nach vorn, IV rücken enger.
• Mehr Passdreiecke aus der Abwehr; Torwart aktiv in den Aufbau einbinden.
• Außenspieler leisten hohe Offensiv-/Defensivarbeit; Positionswechsel sinnvoll.

2️⃣3️⃣1️⃣ — Stärken / Schwächen & Einsatz
• Stärken: ausgewogen offensiv/defensiv, gute Mittelfeldbreite, variable Kurzpasswege.
• Schwächen: Flügel nur einfach besetzt; Breite hinten schwerer abzusichern; hohe Laufarbeit außen.
• Einsatz, wenn Pass-/Kombinationsspiel in Breite/Tiefe und Spielauslösung über TW betont werden.

3️⃣2️⃣1️⃣ — Stärken / Schwächen & Einsatz
• Offensive Flügel geringer gewichtet; Außenverteidiger müssen Außenbahn mit sichern → lange Wege.
• Kompakteres Zentrum, klare Spitze; gute Passdreiecke aus der Abwehr.
• Geeignet, um Kombinationsspiel im Zentrum und Aufbau durchs Mittelfeld zu schulen.

Isso.🤣⚽🇧🇷🇪🇸🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿🇩🇪

Spannend, wie viel Platz die kleinen Kickerinnen und Kicker so bespielen können...oder müssen. 😉⚽🥅

Was meint ihr, passt das oder müsste man noch irgendwo nachbessern was Anzahl und / oder Feldgröße angeht? 🏟️

Letzter Test 🔥⚽
Bevor es in der Verbandsliga Baden weitergeht 💪🔴⚪“

2 gegen 2 - Der Gamechanger im Training!

Ergibt total Sinn, dass z. B. in Belgien zuerst in diesem Format gespielt wird.

Aus meiner Sicht sollte aber auf
4 Minitore gespielt werden, um “Goaltending” zu verhindern.

Werde das jetzt im zweiten Trainingsmonat der Spielphasen Ballbesitz und Ballverlust verstärkt einbauen.

Anforderungen
⚽ Enge Ballführung
und präzise Pässe;
Ballsicherung im 1 gegen 1
🧠 Räume sehen und
Überzahl schaffen
🏃‍♂️ Sprinten, wenden, Mitspieler absichern

Lernchancen
👀 Spiel lesen und Entscheidungen unter Druck
🗣️ Kommunikation mit dem Mitspieler
💪 Mut im 1-gegen-1
🏃 Fußballspezifische Fitness

💡 Tipps
Kleines Feld (max. 20x12 qm), viele Wiederholungen (neuen Ball reinspielen)
Spielzeit 3 Minuten oder durchwechseln nach 1-2 Toren.

Ein komplettes Trainingsjahr in der D-Jugend (Schwerpunkt U12) nach Spielphasenmodell strukturieren und dabei die technische Ausbildung nicht vernachlässigen. Und auch noch mit ansteigender Schwierigkeit...das wird ein Spaß. 😄

Ich bin gespannt, wie das Experiment funktionieren wird. Aber: Man lernt nie aus. 🧐

Habt ihr damit Erfahrungen?

Vorbereitungen auf die nächste Saison laufen:

Trainerteam ✅
Kader Jahrgang 2012-2015 ✅
Trainingszeiten und Platzbelegung ✅
Kompletter Satz neue Leibchen in 4 Farben ✅
Vorbereitungsturniere ✅
Trainingsplan nach Spielphasenmodell ❓
Elternkommunikation ❓

-jugend

Als Trainerin oder Trainer muss man mit seiner Mannschaft eine passende Strategie für das Pressing entwickeln.

Die Pressing-Strategie muss zu den eigenen Fähigkeiten und der derzeitigen Situation der Mannschaft (Tabellenstand, Punkten müssen, Ausbildungsziele) passen.

Und natürlich auch zum nächsten Gegner bzw. dessen Taktik und Stärken und Schwächen.

Wirkliche Spielkompetenz besteht aus Wahrnehmungsfähigkeit, Entscheidungsfähigkeit und Umsetzungsfähigkeit. Trainiert wird viel zu oft nur letztere...

Ein Talent erkennt man sehr häufig an einer ausgeprägten Spielkompetenz.